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  • 愛蓮説(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    程璐目標:1、熟讀成誦;2、品析蓮的形象美;3、感悟詩人的品德設想:讀析品分四塊推進課時:一課時程序:一、課前預習:熟讀課文,並閲讀課文註釋及練習二、導入:教師檢查對詞義的理解。“之”、“焉...
  • 《師説》教案(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    黃鸝第六單元單元教學指要本單元學習唐代散文。訓練重點是熟讀、背誦課文,理解課文思想內容,歸納文言常用虛詞的意義或用法。唐代散文具有承前啟後的歷史地位,它逐漸擺脱了六朝以來駢文對...
  • 唐詩概説(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:10-02
    docken一、導入中國被稱為“詩的國度”,從詩經楚辭、漢魏樂府、六朝古詩到唐詩宋詞元曲,大半部中國文學史主要是詩史,所以我們談到中國古代文學,言必稱屈、陶、李、杜。人們將中國古代詩歌...
  • zhchshr(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    zhchshr教學目標:1、學會zh、ch兩個聲母,讀準音,認清形,準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點:zh、ch的正確發音、書寫及zhi...
  • 發表於:12-08
    樑瓊月●教學目標。查字典,看註釋,掌握重點字詞,正確流利地朗讀課文。理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識。體味本文生動的語言,弄明白文中古詩句的含義。以屏風為媒介,激發學生審美情趣,體會...
  • 《畫風》説課稿(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    一、説教材《畫風》一課,是人民教育出版社小學語文教材第四冊第七單元的一篇講讀課文。這篇講讀課文主要講了李衞、丹丹、小藝一起畫畫兒時遇到了一個共同的問題,即“誰能畫風”。是小藝...
  • 《愛蓮説》 教案教學設計
    發表於:08-27
    愛蓮説教學目標:1、理解蓮花的高潔品格。2、理解託物言志的寫法。教學重點:指導學生自主學習,探究理解蓮花的高潔品格和文章託物言志的寫法。教學內容及步驟:一、導入課文蓮花又稱荷花、芙...
  • 發表於:12-09
    鄧志林教學內容本課在第18-20頁。這是第一單元的主題活動,結合寫作、口語交際和綜合性學習,輔助詩歌的學習與理解。詩作將“雨”擬人化,以第一人稱“我”的口氣,向學生娓娓道來,引發學生的...
  • 蓮文化的魅力(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:08-10
    鄒明一、活動目的:1、通過學生對蓮的各種知識的蒐集、整理、探究,培養學生處理各類信息的能力。2、通過學生各種形式的探究性活動,揭開蓮文化的神祕面紗,瞭解蓮與文學藝術、蓮與生活的密切...
  • 《愛蓮説》教案教學設計
    發表於:08-27
    作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的《愛蓮説》教案...
  • 發表於:12-08
    張雅涓教學目的:1理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識,體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介,激發大家對傳統文化的興趣,培養審美情趣。教學重難點1體會文章...
  • bpmf(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    3、bpmf教學目標:1、學會b、p、m、f4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字,正確讀詞...
  • 貓(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:12-12
    小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索,整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分,瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點:目標1、目標2教學難點:目標2教學...
  • 《愛蓮説》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:07-20
    浙江省象山縣南莊中學韋法初一、教學目標1、積累文言詞句2、理解借物喻人3、瞭解對比烘托4、背誦本篇文言二、課時安排1、課時:一節課2、課型:讀説課三、主導教學:誦讀與品析四、課堂導入...
  • 《祝福》説課稿(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    蝶舞天涯成都市邛崍一中樑一、教材分析1、教材的地位和作用《祝福》》是高中語文第三冊第三單元的第一課,作者魯迅,體裁為小説。在整個高中六冊書中,共有四個小説單元:第三冊有兩個,即本單...
  • 《散步》説課稿(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    孫養妮一、説教材:《散步》一文是九年義務教育蘇教版八年級第二學期第五單元的一篇散文。它用一件非常普通的家庭小事“散步”“形散而神聚”地體現了一家人之間濃濃親情,唱出了一曲尊老...
  • 《母愛教育》教案(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    王秀英課的類型:心理輔導課、寫作課、綜合實踐課使用教具:多媒體、畫、毛筆寫的詩教學設想:“百善孝當先”,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,可是這一美德沒有被我們很好地繼承下來。利用...
  • 《aoe》(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    ɑoe教學目標:1、學會ɑ、o、e3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格,學習使用四線格。教學重...
  • 愛蓮説教案教學設計
    發表於:06-20
    教學目標:1、朗讀、背誦《愛蓮説》,並把握詞、語句,疏通文意。2、學習本文託物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質,培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。教學重點:學習本文託物言...
  • jQX(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-02
    jqx第三課時學習目標:1、複習JQX音節。2、認識五個字,會讀兒歌。教學重點:認識五個生字,會讀兒歌。教學準備:課件,拼音卡片教學過程:一、複習音節(三分鐘)1、小朋友們,看你們多精神呀!坐得真端正!...
  • 發表於:04-05
    曾嵐説教材:本篇文章是高中語文第二冊第三單元的開篇之作。第三單元的學習重點就是分析評價、借鑑吸收。我們知道,理解分析是評價的基礎,評價是高二、高三培養語文閲讀能力和理解能力的重...
  • aoe(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母a、o、e,配有一幅圖畫。圖中,一個小女孩在唱歌,她張大嘴巴發的聲音“啊”提示a的音,小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一...
  • 愛蓮説 教案教學設計
    發表於:08-27
    大慶十三中學樑婉麗教學目的1、學習本文託物言志和襯托的寫法。2、掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、學習蓮花高潔的品質,培養“出淤泥而不染”的良好的道德品質。教學重點1...
  • 雨説(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    yaya一、導語設計大家還記得唐代詩人王維的“渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新”的美妙意境嗎?在中華詩歌的寶庫裏,還有許多燦若星河、異彩紛呈的現代詩,她們吸收了幾千年詩詞深邃的神韻,借...
  • aieiui(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教材分析:在本課的教學中,學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時,從前一個字母快速滑向後一個字母,一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是,複韻母發音時口型是...