關於小學二年級數學下冊《有餘數的除法》教案的知識

人教版小學二年級數學下冊《有餘數的除法》教案

發表於：02-02

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的人教版小學二...
人教版數學二年級下冊《有餘數的除法》教案

發表於：01-06

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的人教版數學二年級下冊《有餘數的除法...
二年級下冊《有餘數的除法》的教學反思

發表於：07-13

二年級下冊《有餘數的除法》的教學反思在我上完《有餘數的除法》第一課時有感.本節課是表內除法的延伸，屬下位學習，教學中我主要讓學生在動手操作中感知餘數，認識餘數。根據兒童的年齡特...
二年級數學《有餘數的除法》教案

發表於：07-15

作為一名教學工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級數學《有餘數的除...
二年級下冊數學《有餘數的除法》教學反思（精選6篇）

發表於：01-10

身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編收集整理的二年級下冊數學《有餘數的除法》教學...
小學二年級下冊《有餘數的除法》教學設計模板

發表於：02-04

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學二年級下冊《有餘數的除法》教學...
二年級數學《有餘數除法豎式》教案

發表於：10-02

教學內容：有餘數除法豎式教學目標：1、藉助搭房子的操作過程，進一步學習有餘數除法的意義，理解有餘數除法豎式各部分的意思，掌握其書寫格式。2、通過聯繫具體情境説明算式的方式，發展學生的數...
二年級下冊有餘數的除法教案

發表於：09-30

第1課時?有餘數的除法（1）【教學內容】教材第59～60頁例1，以及練習十四第1題。【教學目標】理解有餘數除法的意義，能運用有餘數的除法解決一些簡單的實際問題，發展應用意識。【教學重難點】使...
二年級數學下冊有餘數的除法説課稿

發表於：09-06

一、説教材分析本課內容是在學生學習了乘除法的意義，學會用乘法口訣求商的基礎上進行教學的，也是學生學習多位數除法豎式及進一步應用除法解決問題的基礎。《表內除法》主要研究正好分完...
小學數學二年級下冊《有餘數的除法》説課稿

發表於：07-24

各位老師：大家好！我今天説課的內容是人教版小學數學二年級下冊第六單元中的《有餘數的除法》。下面我將從教學目標、教法、學法、教學過程幾方面對本節課的是設計進行闡述。一、教學目標...
二年級下冊認識《有餘數的除法》教案

發表於：08-11

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的二年級下冊認識《有餘數的除法》教案，歡迎大...
二年級數學下冊《有餘數除法》教學設計

發表於：07-19

作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的二年級數學下冊《有餘數除法》...
二年級數學下冊《有餘數的除法》説課稿

發表於：07-18

作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編整理的二年級數學下冊《有餘數的除法》説課稿，歡迎大家...
小學數學二年級下冊《有餘數的除法》説課稿範文

發表於：04-23

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備説課稿，是説課取得成功的前提。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的小學數學二年級下冊《有餘數的除法》説課稿範文，僅...
人教版小學數學二年級下冊有餘數的除法説課稿

發表於：07-27

一、説教材我説的內容是小學數學第四冊的有餘數的除法。有餘數的除法，是從表內除法向表外除法過渡的橋樑，是學習多位數除法的基礎。從教材上看，內容抽象，概念性強。從學生方面看，學生剛學過...
二年級下冊《有餘數的除法》教學設計

發表於：07-19

作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級下冊《有餘數的除法》教學設...
二年級下冊《有餘數的除法》教學設計範文

發表於：07-19

作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的二年級下冊《有餘數的除法...
二年級數學下冊《有餘數的除法》教學反思

發表於：05-09

在本課中，我創設情境，讓學生動手操作，建立表象，讓學生利用已有知識和經驗，給學生提供思考空間。在初步嘗試後，再次例題操作，加深認識。通過一層層遞進認識後，引導學生自主探索餘數和除數關係。...
二年級下冊數學有餘數的除法説課稿

發表於：01-14

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的二年級下冊數學有餘數的除法...
新人教版二年級數學下冊有餘數的除法教案

發表於：11-22

在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的新人教版二年級數學下冊有餘數的除法教案，僅供參...
小學二年級數學教案之有餘數的除法

發表於：10-06

教學內容：教科書第101頁例5、課堂活動1、2題及第102頁練習十四2~4題。教學目標：1、經歷探索有餘數除法計算方法的過程，理解餘數一定要比除數小的道理。2、培養學生初步的試商能力。教學重...
二年級下冊數學有餘數的除法應用試題

發表於：12-29

1.小張老師買來一條長20米的繩子，剪下5米修理球網，剩下的.每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩?還剩多少米?列式：答：可以做根跳繩，還剩米。2.二年級二班有35人，每4個學生一桌，可以坐幾桌?還有幾人...
二年級下冊數學有餘數的除法教案最新模板

發表於：05-04

作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊數學有餘數的除法教案最新模板...
二年級數學下冊《有餘數的除法》教學設計

發表於：07-03

二年級數學下冊《有餘數的除法》教學設計1教學內容：人教版二年級下冊第59~60有關餘數的除法。學習目標：1、通過情境感知有餘數除法的含義。2、認識餘數，理解有餘數的除數算式。教學重點：感...
小學二年級數學《有餘數的除法》教學設計

發表於：07-26

第一課時教學目標：使學生認識有餘數除法和餘數的含義，懂得“餘數一定要比除數小”的道理，學會計算有餘數的除法。教學重點：不僅要讓學生掌握計算有餘數除法的方法，而且還要讓學生總結出“餘...