關於我們該怎麼教(網友來稿)的知識

語文課，我們該怎麼教(網友來稿)

發表於：01-30

深圳市華僑城中學張學新課程改革的浪潮，徹底改變了教師與學生的傳統角色，它積極倡導學生自主合作和主動探究的精神，不但使教師在課程改革中不斷實現自我更新，而且使學生在民主寬鬆的環境中...
我該怎麼辦教學設計

發表於：06-06

1．創設情境。最近，我們學了很多寫關心父母、尊敬長輩的課文，許多小朋友都在家裏幫助爸爸媽媽做了很多家務事。有沒有爸爸媽媽不讓做家務的情況？（如果沒有，可介紹教材中的例子）2．引導傾聽。（1）這...
我該怎麼來愛的散文範文

發表於：10-04

小葉姑娘，來自北方，就像一片楓葉，夏天翠綠，秋天殷紅。在小葉的世界裏，除了黑便就是白。簡簡單單，愛一個人，過這一生。小葉的老公是她大學同學，但是由於校區搬遷，不同專業的他們很快異地。但是不...
我們畢業了作文該怎麼寫

發表於：04-11

畢業對於一個學生來説是一件大事，下面就是小編為您收集整理的我們畢業了作文該怎麼寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：我們畢業了時光匆匆，從不因...
話説我們(網友來稿)

發表於：02-09

”餘鯤劉輝“我們”一詞在教材中出現的頻率之大，數量之多，是難以計數的。它實在是顯得太平凡，太普通了。然而，這一平凡、普通的“我們”在許多語言環境中，卻有着豐富的內涵，深刻的意義。化平...
《未來我們怎麼出行》教學設計

發表於：04-25

教學目標1.瀏覽課文，快速瞭解課文內容。2.在課文內容的啟發下，暢想未來的交通工具。教學準備師生共同蒐集有關交通工具的資料。教學設計一、創設情景，激趣導入現在，我們有哪些方式出行？未來...
《我該怎麼辦》教學設計

發表於：07-30

1．創設情境。最近，我們學了很多寫關心父母、尊敬長輩的課文，許多小朋友都在家裏幫助爸爸媽媽做了很多家務事。有沒有爸爸媽媽不讓做家務的'情況？（如果沒有，可介紹教材中的例子）2．引導傾聽。（1）...
兒子們(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-11

李春梅教學目的：1、讓學生掌握課文裏的生字，注意“痛、像”的寫法。2、讓學生理解課文中藴涵的深刻的道理，真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽，儘自己的力量幫助媽媽。愛是相互的。3、能有感情的...
捲土重來又怎樣(網友來稿)

發表於：03-20

新疆巴楚縣第二中學語文組李成林杜牧詩曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”説的是項羽不在烏江邊自刎，只要肯過江東重振旗鼓是大有可為的。從項羽的所...
我們的懶老師(網友來稿)

發表於：07-15

山西省山陰四中温國蕾人們都説，老師是辛勤的園丁，是勤勞的蜜蜂，可這“園丁”和“蜜蜂”用在我們的班主任身上，就有些欠妥哦。我們的班主任兼語文老師，是一位已到中年的小老頭。他舉着“教是...
叢飛圖什麼？(網友來稿)

發表於：09-26

新疆巴楚縣第二中學語文組李成林讀完《傾其所有隻為捐資助學》這篇報道（2005年6月28日《中國青年報》），我被深圳市青年歌手叢飛捐資助學的事蹟深深打動了，眼睛裏分明有種潤潤的東西。然而，...
朋友，我該怎麼辦的作文

發表於：01-18

朋友，我該怎麼辦好想肆意的説出內心真正的想法，可是我真的不能。我知道，我説出來，可能就會什麼都沒有了。我知道朋友不是那麼輕易説散就散了的，可是，我真的不喜歡這個朋友了。我知道，我變了，可...
今天我們應該怎麼愛國作文

發表於：12-08

“説到愛國者，您會想起誰？”面對央視的應景街訪，有人回答周恩來，有人回答導彈。答導彈的，大約是天性幽默，小夥愛跟央視開玩笑，央視能公開這玩笑，都算有進步。答周恩來是標準答案之一，“為中華之...
我們和我(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

一、教學要求：⒈學會本課6個生字及8個新詞。⒉理解有一定內涵的詩句，體會詩歌所表達的思想感情。⒊有感情地朗讀並背誦課文。⒋懂得只有把自己融進集體中，才有力量、有智慧、有膽略，才能創...
怎樣寫長文章(網友來稿)

發表於：02-01

湖北省監利縣新建中學宋光瓊有些同學提到寫作就犯難。為啥？達不到老師規定的字數唄。其實這並非難治之症。下面就給大家介紹寫長文章的三種方法。一寫出波折大家都愛看《西遊記》。為什...
網絡,我該拿你怎麼辦作文

發表於：07-08

網絡，我曾經的好朋友。記憶中的你，每每在我作業“卡帶”時，都會陪在我的身邊，悄悄地幫助我。還記得你像那及時的雨，為我落下一滴滴久違的甘露；也記得你像那美麗的虹，為我裝點一篇篇平淡的文字...
網絡，我該拿你怎麼辦？_750字

發表於：03-30

説起網絡，我覺得我很有發言權，我接觸網絡是我們附近最早的。小時候，我們附近都沒什麼有錢人，我姑姑是買電腦的第一人，那時候她家熱鬧的很啊~而且電腦都買了，上網也是必須的了吧。那時候雖説...
我該怎麼辦教案

發表於：01-15

教學目標１能完整地講述做家務事的經過。２願意從自己力所能及的小事做起，學會歸心體貼長輩。重點、難點大面積訓練，説做家務事的經過。從小事做起，學會歸心體貼長輩。課前準備課件、各種學習...
我該怎麼辦

發表於：11-19

我該怎麼辦？在遇到困難時，我們該怎麼辦呢？比如當你在沒有水的情況下想喝水，怎麼辦呢？我想説：“辦法總比困難多。”只要有戰勝困難的勇氣和決心，一定可以完敗困難這隻“小怪獸”。我就有過這樣...
我該怎麼辦網絡散文

發表於：04-17

説不出對你是放了什麼心，但你讓我懂得有多沉默就有多深的感情，散步的時候還回想了好多跟你有關的過去，那年夏天最蠢最聳的自己卻醉醉的很勇敢，幹了好多自己都不敢相信的事兒，回到宿舍一個電...
我們應該怎麼讀大學

發表於：02-09

當我們打開燙金的大學錄取通知書，彷彿是打開了人生嶄新的一頁。從此，我們把生命中最美好的四年都安置在了大學的校園裏，我們把青春最壯麗的詩篇都刻畫在歲月的軌跡上。大學的時光總是抵擋...
霧霾天氣我們該怎麼辦作文

發表於：01-30

我和爸爸一起看校報，發現裏邊有很多保護地球的文章，我的爸爸是一位環保衞士。我問他：“為什麼今年的冬天總是灰濛濛的一片，天空被白乎乎的空氣遮擋住?”爸爸告訴我，今年的冬天因為空氣質量...
朋友我該怎麼辦隨筆

發表於：09-17

好想肆意的説出內心真正的想法，可是我真的不能。我知道，我説出來，可能就會什麼都沒有了。我知道朋友不是那麼輕易説散就散了的，可是，我真的不喜歡這個朋友了。我知道，我變了，可是，誰沒有在變呢...
論證像什麼？(網友來稿)

發表於：10-26

走人土在學習議論文三要素時，學生對論點、論據感到容易理解；對論證，理解就比較困難了。課本上給論證下的定義和解釋是：“論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯關係...
我們成功了(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-11

學習目標了1、認識14個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。3、增強民族自尊心和自豪感。教學重點：認識生字，規範書寫生字。正...