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發表於:01-06
摘要:課堂教學環節安排是教師基本功的體現,教師通過協調課堂內的各種教學因素,組織學生集中注意力,引導學習,建立和諧的教學環境,從而有效地實現預定的教學目標。“五環教學模式”是科學的教...
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發表於:01-30
近年來,隨着語文教學的多元化,語文教師對自己的教學也有了新的認識,其目的是要行之有效地提高學生的語文學習能力,提高語文教學的效率。經過長時間的探索與嘗試,我認為“六環節”的教學模式...
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發表於:01-06
蘇霍姆林斯基曾説過:“對教育教學工作某一問題的興趣的交流,才是學校領導工作中最主要的!如果沒有領導的以身作則,沒有你自己進行的創造活動,就無法進行領導。”對學校來講,一切的生命力在於...
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發表於:10-26
一、教師要從傳統型向輕負高質型轉變教師佔用的教學時間過長,學生缺少思考和實踐的機會,導致學生出現兩極分化.改革陳舊的課堂模式,真正提高課堂效率,關鍵在於轉變教師的意識觀念。在部分...
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發表於:07-25
高效課堂教學模式實施中可能出現的問題(一)備課中的問題1.教師不是每節課都“備”的,一週只備一節;2.不是人人都備課的,有的人可以連一節都不備;3.備課實行輪流制,新教師、老教師,水平高的、水...
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發表於:09-10
多媒體教學手段在高中語文教學中的重要性管窺【摘要】近年來,電子信息技術不斷應用於教學領域,文章就了高中語文教學中多媒體的應用中的優缺點及應用成效,分析了多媒體手段在高中語文教學...
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發表於:07-13
環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們,論環境。植物是大自然的天然屏障;動物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊,而環保重在...
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發表於:05-04
[摘要]本文從緒論教學在學科課程講授中的地位入手,分析了緒論課在大學本科授課中的靈魂作用,並就不重視緒論教學的一些現狀提出瞭解決對策。[關鍵詞]緒論教學內容方法(一)緒論涵義“緒”,從...
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發表於:09-02
課堂教學是傳授知識和技能的主要渠道,作為一名化學教師,在教學過程中,應注重學生,注重教材,注重教法。在教學過程中,對學生而言,不僅是把“未知”的東西轉化“已知”的知識點,從而被記憶和掌握...
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發表於:07-10
探究式課堂教學模式是指從問題出發,緊緊抓住問題把學生思維引向深處,引導學生進入探究式學習程序,創造性地、有效地解決問題,並且用引發出新的開發性、發散問題,作為課堂教學的結果。該模式...
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發表於:01-10
內容摘要:鋼琴作為高校音樂專業的一門技能主幹課程,在專業人才的培養中起着重要的基礎作用。研究其課堂教學的方法、原則與環節,對提高教學水平與質量至關重要。文章從教學過程的作品講解...
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發表於:01-08
背誦,是一種傳統的語文教學方法,有着悠久的歷史,對學生語文知識的積累,智力的開發和語文能力的提高起着良好作用。然而,一段時間以來,這種方法始終沒能引起廣大教師的高度重視,這對提高學生的...
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發表於:07-10
一、研究性教學改革內容研究性教學通過教學過程的研究性,引導學生進行研究性學習,從而讓學生總結經驗,在研究中積累知識、培養能力和鍛鍊思維。1.確立研究性教學模式改革教學模式,變簡單的...
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發表於:01-10
一、影響主體性教學模式課堂心理環境構建的因素(一)“教師中心”教學模式的課堂心理環境20世紀90年代以來,在“任何教育職能中,學生之於教師心中,學生的心智成長必須仰仗教師對教學形式、...
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發表於:05-06
一、傳統教學模式截至目前,根據個人調查,全國所有藝術院校大都按照以往的表演教學模式,即戲劇表演“三階式”:表演基礎訓練、創造舞台人物形象的基本技巧、創造完整的舞台人物形象這樣三個...
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發表於:10-04
隨着國家對於中職教育的不斷重視與支持,中職教育的課程開設也漸漸多樣化和更具有針對性。為了適應社會發展的趨勢和滿足社會需要,中職學校對於人才培養的要求也越來越高。機械基礎課程是...
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發表於:01-10
一、高等數學課程的重要性學好高等數學課程,不僅可以學到像數學概念、公式、定理結論這樣的理論知識,並在定理、公式的推導過程中更能培養人的邏輯思維能力,提高數學素養,同時是學好後續專...
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發表於:03-23
在學習初中思想品德這門課時,學生往往存在兩種傾向:一是單純記憶型,二是臨考突擊型。這兩種傾向都將會淡化設置這門課程的德育初等教育的初衷。新課改提倡要改變中學思品課堂以教師為主的...
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發表於:05-15
導語:我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮豔的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。以下小編為大家介紹論環境的重要性作文文章,歡迎大家閲讀參考!論環境...
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發表於:01-09
教學語言的方法是不斷髮展的,每一種教學法在創立的時候,都是最新的,但隨着社會發展“最新的”必然不斷產生,舊的模式也會不斷增多,這是事物發展的規律。從古今各種語言教學法的產生看,尚無哪...
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發表於:06-23
摘要:舞蹈是一種表演藝術,通過肢體語言完成各種高難度及優美的肢體動作,並伴隨着音樂,進行有節奏的肢體藝術表演,注重實踐與理論的結合,二者的結合影響着舞蹈技巧和技能的熟練程度,所以舞蹈理...
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發表於:12-07
論文摘要:近年來,不少理論和實踐研究表明,在任務型教學課堂中融入對語言形式的教學可以有效提高學習者的語言習得水平。本文介紹了“重形式教學”這一概念的界定及其分類,討論瞭如何在任務...
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發表於:03-06
在目前的體育課堂教學中,急需改進陳舊的教學方法,努力創設適應學生生理、心理的需要,生動有趣的教學情景,使學生在有趣味的活動中,既鍛鍊了身體,又在不知不覺間完成學習任務,採取靈活多樣的遊...
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發表於:01-07
課堂教學模式是在一定教學思想或理論指導下,經過長期的教學實踐建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序,是對課堂教學活動的整體概括。目前,引導學生學會學習、合理利用自主學習...
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發表於:04-10
一堂好課,不僅要備好課,上好課,還要做好課後反思。上完一節課後,必須要把不懂的不順的不對的教學任務進行很好的反思與總結,然後慢慢總結歸納,久而久之養成一種習慣後,會讓自己上課的水平以及...