![《語文樂園六》小學語文教學設計]( "《語文樂園六》小學語文教學設計")
發表於：01-06
《語文樂園六》小學語文教學設計教學目標：1、積累詞語，正確搭配詞語。2、區別形近字，把字寫得勻稱、美觀。3、學會把句子補充得生動具體。4、學會欣賞，複習音序個部首查字法。5、聽故事，能...
![語文樂園二教學設計]( "語文樂園二教學設計")
發表於：01-29
語文樂園二教學設計教學目標：1、熟讀詞語超市中出現的詞語，懂得詞語的意思，能夠正確地加以運用。2、體會金鑰匙中的寫作方法，懂得在開篇設置懸念，激發讀者的閲讀興趣。3、閲讀短文《萬年牢...
![小學《語文樂園六》的教學設計]( "小學《語文樂園六》的教學設計")
發表於：01-06
小學《語文樂園六》的教學設計教學目標：1、讓學生認識隔音符號的作用並學會準確使用隔音符號。2、通過多讀讓學生髮現對仗的特點，感受語言嚴謹工整之美，豐富語感，提升語文綜合素質。3、引...
![《語文樂園六》教學設計]( "《語文樂園六》教學設計")
發表於：08-10
作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的《語文樂園六》教學設計，僅供參考，希望能...
![小學《語文園地六》教學設計]( "小學《語文園地六》教學設計")
發表於：08-09
小學《語文園地六》教學設計教學要求1、知識與技能（1）學習含有反義的疊詞。（2）學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。（3）區別形近字並組詞。（4）朗讀現代詩。（5）進行口語交際。（6）展示才藝。2、過程...
![《語文樂園》的教學設計]( "《語文樂園》的教學設計")
發表於：01-19
教學目標：1、引導學生辨析形近字。2、瞭解句段的不同表達方式。3、指導學生理解背誦格言警句。4、通過閲讀短文，讓學生了解並初步掌握、運用“瀏覽”的讀書方法。5、創色情景，鼓勵學生大...
![語文樂園教學設計]( "語文樂園教學設計")
發表於：01-06
語文樂園教學設計訓練目的一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發現”“口語交際”“習作”四部分。二、“我來試試”的內容是讀一讀、讀一讀、説一説、寫一寫背一背。本題要...
![語文樂園五語文教學設計]( "語文樂園五語文教學設計")
發表於：07-19
一、教學目標1、使學生了解、熱愛漢字，從而加深對漢字的瞭解記憶。2、培養學生觀察、分析的能力，加強學生對漢字字形的感悟。3、培養學生説話大方、聽話認真的習慣，會使用文明禮貌用語進...
![語文樂園一教學設計]( "語文樂園一教學設計")
發表於：08-27
語文樂園一教學設計教學目標：1.練習給字加偏旁組成新的字，學習用偏旁歸類的方法記字，激發學生對祖國文字的熱愛。2.自主積累詞語。品讀關於寫春天的古詩句，自主積累名詩佳句。3.練習寫鋼筆...
![小學語文園地六教學設計]( "小學語文園地六教學設計")
發表於：07-14
學情分析：本次《語文園地六》共有四個板塊“我的發現”“日積月累”“口語交際”“展示台”,其中後三個板塊中的一些題目是圍繞本單元“關愛、奉獻”這一主題而設置的，教學中要注意相互...
![語文《語文樂園（一）》教學設計]( "語文《語文樂園（一）》教學設計")
發表於：08-27
語文《語文樂園（一）》教學設計教學內容：1、我來試試。本部分包含四項活動：讀一讀，比較字型的變化;讀一讀，連一連;讀自己喜歡的句子;讀成語故事。2、探究與發現。教材的主題部分是兩組詞語，分...
![小學語文《語文樂園》優秀教學設計]( "小學語文《語文樂園》優秀教學設計")
發表於：11-23
[教學內容]本次《語文樂園》的教學內容分為“我來試試”、“探究與發現”、“我的作品”三大板塊，準備用兩課時來完成。通過“我來試試”引導學生觀察、比較，使其初步感知形聲字的特點，朗...
![《語文樂園》教學設計]( "《語文樂園》教學設計")
發表於：01-06
《語文樂園》教學設計設計理念《語文樂園(四)》通過“我來試試”，引導學生認讀偏旁相同的字，朗讀成語，發現並感受其中反義詞的趣味，讀《快樂的泉水》中的一句話，感受句子的條件關係，運用“只...
![小學語文《語文園地六》教案設計]( "小學語文《語文園地六》教案設計")
發表於：02-09
學習目標1.樂於探究，能發現詞語的結構特點。2.能獨立識字，區別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.通過口語交際調動學生參加討論的積極性，培養學生分析問題、解決問題的能力。4.能...
![小學《語文樂園七》教學設計]( "小學《語文樂園七》教學設計")
發表於：01-06
小學《語文樂園七》教學設計教學目標：1、讀詞語，體會花的不同意義，初步明白中國漢字的規律，同一個字在不同的詞語中表示的意思不相同，幫助學生積累詞語。2、看圖積累詞語，培養學生語感。3、...
![小學語文教學設計：語文園地六]( "小學語文教學設計：語文園地六")
發表於：08-09
小學語文教學設計：語文園地六小學語文教學設計：語文園地六一教學目標：知能目標：1複習，鞏固本單元的知識。2學會認六個生字。3複習多音字，標點符號。4學習兒歌《誰和誰好》過程與方法：鼓勵學生...
![小學語文樂園教學設計]( "小學語文樂園教學設計")
發表於：01-06
小學語文樂園教學設計教學目標：1、通過學習有趣的漢字，讓學生知道中華民族漢字的豐富有趣，並積累一些成語。2、感受成語的妙處，感受數字的趣味。3、通過練習繞口令，培養學生的口才。4、培養...
![小學語文《語文樂園》教學設計]( "小學語文《語文樂園》教學設計")
發表於：09-11
教學目標：1．認識“塵、從、卡、林、鮮、炎”六個生字，幫助學生了解會意字的構字特點，培養學生初步的認字能力，感受到漢字的魅力。2．引導學生自主探究，發現四種好的學習方法，並學會運用。3．通過...
![小學《語文樂園八》教學設計]( "小學《語文樂園八》教學設計")
發表於：01-06
小學《語文樂園八》教學設計【教學目標】知識與技能：積累詞語，練習用條件關係的關聯詞造句，學習名篇名句，閲讀練習，習作《我成功了》。過程與方法：以課本為主適當延伸情感態度價值觀：讓學生學...
![《語文樂園八》教學設計]( "《語文樂園八》教學設計")
發表於：04-27
作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大...
![小學語文《語文樂園四》教學設計]( "小學語文《語文樂園四》教學設計")
發表於：02-10
小學語文《語文樂園四》教學設計本文是由語文教案工作室上載的：語文A版《語文樂園四》教學設計。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。小學語文《語文樂園四》教學設計一、...
![小學語文《語文樂園一》優秀教學設計]( "小學語文《語文樂園一》優秀教學設計")
發表於：08-27
小學語文《語文樂園一》優秀教學設計教學目標（一）知識與技能：1通過自主認讀學字學詞，在互相交流中積累詞語，並弄清詞語的含義。2更深刻的瞭解標點符號的用法，準確的讀出句子所包含的語氣。3...
![小學語文園地六教案設計]( "小學語文園地六教案設計")
發表於：08-02
教學要求1、發現漢字結構特點。2、發現多音字、形同音不同的特點。3、積累詞組。4、學會填標點。5、朗讀兒歌。6、口語交際。7、才藝展示。重點、難點1、引導學生髮現多音字、形同音不...
![小學《語文樂園三》教學設計]( "小學《語文樂園三》教學設計")
發表於：02-04
小學《語文樂園三》教學設計教學目標：1、積累疊詞，掌握詞語的恰當搭配，運用標點符號，練習寫好鋼筆字，進行閲讀欣賞，寫一篇介紹文化古蹟的習作。2、通過學生自由練習，小組合作蒐集資料，鍛鍊學生...
![小學《語文園地六》的教學設計]( "小學《語文園地六》的教學設計")
發表於：10-31
［設計理念］三維目標的整合，在語文教學的“強勢領域”──閲讀教學中，已倍受關注，並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”，特別是“語文園地”中，人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統...
文萃咖
