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發表於:01-31
作為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的九年級上冊數學教學反思10篇,僅供參...
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發表於:04-20
通過本課複習,要求達到一要了解,二要掌握,三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途;比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識;對統計圖表要學會看、學會制...
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發表於:06-06
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思,歡迎大家分享。...
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發表於:02-02
學生由於剛進校,因此活潑好動,天真爛漫,學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短,但他們都有強烈的求知慾。如下是小編給大家整理的三年級數學上冊教學反思,希望對大家有所作用。三年級...
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發表於:09-16
身為一位優秀的教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的二年級上冊數學教學反思,希望對大家有所幫...
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發表於:01-06
九年級數學下冊教學反思篇一:怎樣上好數學複習課,提高複習的效率,這是每一位數學老師都關注的問題。但往往有很多老師在複習教學中會陷入“做試卷---講試卷---再做試卷”的題海怪圈。隨着...
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發表於:04-10
二次根式是代數式的一部分,其運算是有關運算中不可或缺的環節,是後續教學中的基礎之一。因此,學好本章內容具有重要意義。而在教學中發現,有很多學生(甚至教師)對這一部分內容相當含糊,特別是...
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發表於:07-05
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的一年級上冊數學教學反思,歡迎閲讀,希望大家...
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發表於:03-12
本週三縣教研室的各位領導來校聽課,並進行了座談。通過座談交流讓自己受到很大的啟發,受益匪淺,對課堂有了進一步的思考和悟讀。到底要打造怎樣的課堂?能否讓課堂成為學生的天堂?課堂就是要...
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發表於:07-24
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的九年級數學上冊教學反思(精選11...
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發表於:01-31
作為一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的九年級數學上冊教學反思最新5篇,歡迎閲讀,希...
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發表於:01-30
九年級數學上冊《圓》教學反思_九年級數學教學反思身為一位優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理...
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發表於:01-10
我引導學生從圓的周長公式入手,很快推出了弧長公式L=nπR/180,然後我就給學生出了一道題:已知:弧AB所在圓的半徑為3cm,它所對的圓心角是100度,求弧AB的長。學生做的時候我就在下面轉着看,我...
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發表於:07-14
一、教材分析在本章中,學生將在“猜測--實驗並收集實驗數據--分析實驗結果”的活動過程中,進一步瞭解不確定現象的特點,瞭解必然事件、不可能事件和不確定事件發生的可能性大小。通過具體...
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發表於:04-19
作為一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的二年級上冊數學全冊教學反思,希望對大家有所幫...
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發表於:01-16
作為一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思,僅供參考,大家一起來看...
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發表於:05-15
身為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀...
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發表於:03-21
數學是一門重要的學科,下面是小編整理的九年級數學上教學反思範文,歡迎閲讀參考!九年級數學上教學反思範文一本學期快要結束了,作為畢業班的數學老師,我深感肩上的壓力之大,責任之重。目前,對...
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發表於:05-18
為了更好地開展教學工作,現對上期教學工作進行反思,工作中的有成功的地方,也有不足的地方,主要體現在以下幾方面:一、給學生一個空間,讓其自己去發現。在教學中,多數情況下,我經常採用提出啟發...
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發表於:04-18
小數乘法和除法這節課,這張網撒的很大,一節課涵蓋的知識點很多,很全面,囊括了小數乘除法單元中的小數乘除法的計算,用四捨五入法求結果得近似數,用進一或去尾解決實際問題,能正確進行四則混合...
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發表於:02-02
本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性,向學生提供活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數...
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發表於:10-03
針對上週外出學習馬牧池中學高效課堂的教育精神,積極配合我校正在進行的課堂教學改革,學校組織了聽評課活動。本人針對上述活動,感受頗多。針對學生的薄弱環節,我準備了一節課《一元二次方...
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發表於:01-30
外出學習之後,針對課堂教學改革的指導思想,本週我校開展了全面的公開課試講活動。首先説一下我自己準備的這節課。本節課是一節新授課,需要滲透的是“因式分解法解一元二次方程”。學案上...
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發表於:09-15
要使課堂教學中的互動能夠順利進行並且取得最佳的教學效果,教師組織互動活動時須注意以下幾個方面:1、熱鬧不等於互動有人把課堂互動狹隘地理解為,只要課堂上熱鬧就可以了。於是,教師熱衷於...
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發表於:05-20
新課標中指出學生是課堂的主體,教師在課堂中起主導作用。而總結反思我自己的這堂課,我發現在這一點上我做的非常不到位。首先,在40分鐘的課堂中,作為老師,自身講授的時間過多,學生自我表達、...