![《幼時記趣》導學案 (蘇教版七年級上冊)]( "《幼時記趣》導學案 (蘇教版七年級上冊)")
發表於：02-02
知識與能力藉助註釋和詞典讀懂這篇課文，熟讀成誦。過程與方法1．疏通文意。2．瞭解文章記敍的內容，體會作者純真的童心和想像奇特、視小為大的童趣。情感、態度與價值觀認識觀察、聯想以及想...
![《童趣》導學案(人教版七年級上冊)]( "《童趣》導學案(人教版七年級上冊)")
發表於：02-11
一、學習內容藉助工具書和文中的註釋，掌握課文重點文言詞。瞭解學習文言文的方法，訓練朗讀文言文的能力，做到讀音準確，停頓恰當。二、課前自學1、文學常識：本文節選自《》，作者，代文學家。2、...
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發表於：12-09
1、重點字詞連月不開濁浪排空日星隱耀不以物喜薄暮冥冥去國懷鄉滿目蕭然寵辱偕忘春和景明波瀾不驚沙鷗翔集錦鱗游泳而或長煙一空此樂何極微斯人把酒臨風或異二者之為吾誰與歸2、重點句...
![《我的老師》導學案 (蘇教版七年級上冊)]( "《我的老師》導學案 (蘇教版七年級上冊)")
發表於：03-06
三、《我的老師》學案主備人：語文組七年級（）班姓名一、課前預習1、給下列加點字注音黑痣（）軍閥（）焚香（）狡猾（）卜問（）磕頭（）褪色（）勸慰（）二、整體感知自主探究閲讀課文，思考下列問題：（1）課文記敍了有關蔡老師的...
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發表於：12-09
1、第2自然段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好?為什麼?2、第3自然段，提問：這幅畫面渲染了一種什麼樣的氣氛，為什麼會有這樣的心情?3、第...
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發表於：07-21
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、瞭解毛主席詩詞的創作風格：藝術的概括和誇張。二、教學重點：教學目標1、2。教學...
![《幼時記趣》教案 (蘇教版七年級上冊)]( "《幼時記趣》教案 (蘇教版七年級上冊)")
發表於：01-30
學習目標：1、朗讀課文，掌握重點詞語意思，理解課文的內容。2、瞭解作者童年生活中所體現的懲罰強暴、同情弱小的純真的童心和視小為大、想像奇特的樂趣。3.認識觀察與想像、聯想的關係，在學...
![《幼時記趣》教學設計(蘇教版七年級上冊)]( "《幼時記趣》教學設計(蘇教版七年級上冊)")
發表於：02-02
教學目標：1.理清作者對童年趣事的記敍。2.學習具體生動描寫事物的方法。教學重難點：對“物外之趣”的理解。設計思想：教學本文，首先指導學生從自學入手，自己反覆誦讀，自己翻譯、理解課文，再來...
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發表於：12-08
學習內容：《蘇州園林》第二課時技能訓練導學案師：教學設計五、分層設例，拓展延伸1.掌握説明方法並解析其作用辨析下列句子使用了什麼説明方法？①、我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住...
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發表於：12-08
師：教學設計三、互動互研，解難釋疑學生活動，，由組長組織，在組內交流段意4號學生先交流，2、3號學生補充，1號學生生成小組共識四、精講巧撥，歸納生成各組選派3號學生為組代表，在班內交流小組共識...
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發表於：11-10
一、學習目標：1.有感情地朗讀詩歌。2.感受詩歌的意境，激發學生自然的聯想與豐富的想象。3.體會詩人對自由、幸福生活的嚮往。教學重點：1．朗讀並背誦詩歌。2.激發學生的聯想和想象。教學難...
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發表於：12-09
一、預習1、岳陽樓在湖南嶽陽，是著名的古蹟，與湖北武漢的、江西南昌的並稱江南三大名樓。北宋著名政治家、文學家（人名）借寫《岳陽樓記》之際，稱讚好友不以個人沉浮為意，一心繫情於民的高尚...
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發表於：12-08
濟南的冬天第一課時學習目標1.識記作者和代表作品，流利、有感情地朗讀課文。【學習重點】2.初步體會擬人、比喻等修辭方法的運用、品味優美的語言。【學習難點】3.培養學生熱愛祖國河山...
![《童趣》導學案 (人教版七年級上冊)]( "《童趣》導學案 (人教版七年級上冊)")
發表於：01-30
科目/教材：人教版語文教材學習目標：1反覆朗讀課文，培養語感（能讀準節奏、停頓），理解與積累重點的文言詞語2.通過分組學習，能夠用自己的話敍述文章內容3.通過朗讀與想象，正確把握“物外之趣”，感...
![24時記時法蘇教版數學三年級上冊教案]( "24時記時法蘇教版數學三年級上冊教案")
發表於：07-10
教學內容：蘇教版課程標準實驗教科書數學三年級（上冊）第49～51的例題和想想做做。教學目標：1.通過具體的生活情境，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某個時刻。2.使學生在認...
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發表於：12-09
一、學習目標：1、通過誦讀來欣賞詠月詩詞。2、聯想《水調歌頭》抒寫的情境，理解該詞主題。3、體味《水調歌頭》有表現力的語言。二、預習1、蒐集詠月詩詞（不少於三句）2、注音：闕（）乘（）瓊（）不勝（）轉（）...
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發表於：12-08
學習目標：1．積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語，掌握其音、義，並用詞造句。2．瞭解我國園林建築藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的...
![《幼時記趣》教學設計 (蘇教版七年級上冊)]( "《幼時記趣》教學設計 (蘇教版七年級上冊)")
發表於：02-01
一、課題：童趣二、授課類型：人文學科新授講授課三、課時安排：兩課時四、教學目標1.知識技能目標掌握“明察秋毫、藐小、強、素、唳、丘壑、龐然大物”等詞語的意思，積累古文言知識；可以在通...
![《幼時記趣》教案(蘇教版七年級教案設計)]( "《幼時記趣》教案(蘇教版七年級教案設計)")
發表於：01-30
課題作者：幼時記趣（沈復）學習目標：1、瞭解作者童年生活懲罰強暴、同情弱小的純真童心和視小為大、想象奇特的童趣。2、學習幾個文言詞語。學習重點：目標２。學習方法：講述、討論學習課時：兩課時...
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發表於：08-12
主備：李智祥課型：散文閲讀審核：七年級語文備課組班級姓名【學習目標】1.能辨析並把握文中所寫秋景的特點，體會景中所包含的情感。2.能感知作者由“秋之美”到“人之美”的行文思路，領會作者...
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發表於：12-09
主備人：賓薇萍文學常識課題第三單元：端午日課型預習+展示+反饋沈從文(1902年12月28日－1988年5月10日）原名沈嶽煥，筆名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南鳳凰縣人，苗族，祖母劉氏...
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發表於：12-09
學習目標:1．理清課文思路，培養概括能力。2．分析賽龍船的精彩的場面描寫。學習本文詳略得當的選材方法。3．關注民俗文化，感受節日給人們帶來的愉悦，激勵爭先、合作的意識。學習重點：1、精彩的...
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發表於：12-08
學習內容：《蘇州園林》第三課時技能訓練導學案師：教學設計五、分層設例，拓展延伸閲讀下面兩段文字，回答問題。（1）①蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。②這是為什麼？我想，用圖畫來打比...
![《夏》教案 (蘇教版七年級上冊)]( "《夏》教案 (蘇教版七年級上冊)")
發表於：02-01
教學目標：1、朗讀課文，把握夏的特點；2、品味文章語句，感受文章語言魅力；3、體會作者情感，引導學生熱愛自然，熱愛生活。教學重點：把握夏的特點，領會作者思想感情教學難點：品讀欣賞課文優美的語言...
![《幼時記趣》導學案(蘇教版七年級必修教案設計)]( "《幼時記趣》導學案(蘇教版七年級必修教案設計)")
發表於：02-01
課題：《幼時記趣》課時：2課時主備人：王粉娥審核：教學目的1、藉助註釋、詞典，初步讀懂課文並能正確朗讀。2、瞭解作者童年生活的物外之趣及其中體現的童心。3、認識觀察與想象、聯想的關係。...
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