![五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思]( "五年級美術上冊《有人臉的器物》教學反思")
發表於：02-02
本課屬於“造型表現”領域，本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”，從課題上可以理解成，在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能，器物成型的基本...
![五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思]( "五年級美術《有人臉的器物》的個人教學反思")
發表於：04-18
本課詣在通過對古代及現代有人臉器物的欣賞，學習陶藝表現的手法，啟發學生學習運用盤條及泥板成型法來創作表現。在本課的重難點上，教師通過欣賞、觀察、分析及教師示範並重點講解等形式來...
![五年級美術《誇張的臉》教學反思]( "五年級美術《誇張的臉》教學反思")
發表於：02-01
《誇張的臉》是五年級的一課教學內容。主要的教學目標是讓學生學習抓住人物頭像特徵，進行誇張的表現手法；並嘗試運用泥塑，進行頭像立體造型。同時啟發學生觀察感受人物五官、表情特徵，探索...
![動物的臉美術教學反思]( "動物的臉美術教學反思")
發表於：02-02
動物的臉美術教學反思通過本節課的教學，學生對中國畫的技法和所表現的效果有了進一步的認知，完成了教學目標的要求，經過演示環節的講解，學生對墨色的變化有了瞭解，但是在作品中學生對中國畫...
![美術課《有人臉的器物》教學反思]( "美術課《有人臉的器物》教學反思")
發表於：02-02
本課屬於“造型表現”領域，本套教材中陶藝系列中的一課。本課課題是“有人臉的器物”，從課題上可以理解成，在器物上用人臉來裝飾。這裏要求學生必須具備器物造型的基本技能，器物成型的基本...
![五年級下冊美術教學反思]( "五年級下冊美術教學反思")
發表於：01-28
美術可以陶冶人們的情操，給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力，促使學生全面發展，具有特殊的`作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要...
![《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思]( "《一張奇特的臉》人美版三年級美術上冊教學反思")
發表於：12-03
兒童藝術創作的主要特徵是情感表現，其情感的內容來源於他們對生活的體驗與感受。這節課是即上冊《面具》《捏泥巴》兩課之後的拓展課。孩子們的作品我想用三精來形容“驚喜”“精彩”“...
![美術《有趣的臉譜》教學反思]( "美術《有趣的臉譜》教學反思")
發表於：12-27
臉譜是一種色彩濃重、線條分明、誇張與象徵相結合的臉部造型藝術。下面我們來看看美術《有趣的臉譜》教學反思，歡迎閲讀借鑑。美術《有趣的臉譜》教學反思1五彩繽紛的戲劇臉譜不同於面...
![小學美術四年級上冊教學反思]( "小學美術四年級上冊教學反思")
發表於：02-02
身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的小學美術四年級上冊教學反思，希望對...
![五年級下冊的美術教學反思]( "五年級下冊的美術教學反思")
發表於：01-28
美術可以陶冶人們的情操，給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力，促使學生全面發展，具有特殊的作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想...
![人美版三年級美術上冊《連環畫》的教學反思]( "人美版三年級美術上冊《連環畫》的教學反思")
發表於：10-18
這節課是“造型.表現”領域的一個內容，重點是讓學生掌握連環畫的特點及其創作方法，難點是故事中主要情節的畫面表現及形象的連續性。學生都很喜歡看動畫片，所以我的解決方法是先用《烏鴉...
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發表於：07-23
教材分析《有人臉的器物》是人美版義務教育課程標準實驗教科書美術第9冊第十五課的內容，本節課是突出的是因勢造型。學生通過本節課的學習，掌握美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審...
![三年級美術誇張的臉教學反思]( "三年級美術誇張的臉教學反思")
發表於：04-20
《誇張的臉》是小學美術三年級上冊裏的一課，這是一堂泥塑課。本冊教材裏一共安排了兩堂泥塑課，《誇張的臉》就是其中一堂，另一堂是第7課《威武的大將軍》。兩課一前一後安排着，《誇張的臉...
![人美版八年級美術上教學反思]( "人美版八年級美術上教學反思")
發表於：01-10
紙板的創想-座椅設計教學反思本課並不是單純的手工製作課。在課堂上，我通過不斷的引導學生將座椅與創意與生活緊緊地聯繫在一起，讓學生通過設計與製作，關注生活，熱愛生活，敢於創造，善於去發...
![四年級美術下冊《有人臉的器物》教學反思範文（精選3篇）]( "四年級美術下冊《有人臉的器物》教學反思範文（精選3篇）")
發表於：03-07
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的四年級美術下冊《有人臉的器物》教學...
![四年級下冊《有人臉的器物》教學反思]( "四年級下冊《有人臉的器物》教學反思")
發表於：04-21
身為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的四年級下冊《有人臉的器物》教學反思，希望對大家有所幫...
![人美版四年級美術上冊《泥玩具》的教學反思]( "人美版四年級美術上冊《泥玩具》的教學反思")
發表於：09-16
本課是“造型·表現”領域的課程，也是陶藝教學系列中的一課。陶藝的製作方法十分豐富，手捏成型技法最適合本課創作泥玩具，適合小學生在課上學習、掌握。泥玩具是民間流傳歷久不衰的工藝品...
![人美版八年級美術上冊教學反思]( "人美版八年級美術上冊教學反思")
發表於：05-19
美術教學反思一校園寫生課符合新課程理念，學生興趣高漲，分組寫生活動中師生關係融洽，繪畫積極性高，提高了學生繪畫興趣，更好地培養學生髮現美、表現美的能力。課堂小結中，學生髮言積極、氣氛...
![關於人美版五年級美術上冊《畫人像》教學反思]( "關於人美版五年級美術上冊《畫人像》教學反思")
發表於：01-29
在小學美術中若干以人物為主題的教學中，讓學生掌握多種表現方法，並且達到準確地表現是不可能的，不現實的。尤其對於小學生來説，他們美術知識、技能水平有限，對人物造型方面只是初步的瞭解，認...
![年級物理上冊教學反思]( "年級物理上冊教學反思")
發表於：05-15
身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的年級物理上冊教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
![人教版六年級美術上冊《建築藝術的美》優秀教學反思]( "人教版六年級美術上冊《建築藝術的美》優秀教學反思")
發表於：07-27
拿到課本備課的時候，我就在想，一節課如何能讓學生了解建築？建築學作為一門專業性學科，要講的內容非常的廣而深。教材中的思考與討論提出要求：“中國古代建築與外國建築，看看它們在造型、材質...
![五年級美術上冊《會跳的玩具》教學反思]( "五年級美術上冊《會跳的玩具》教學反思")
發表於：02-08
《會跳的玩具》是人教版美術五年級上冊中的課程，屬於“設計與運用”領域，本課是引導學生利用所收集的材料，發揮想象力、創造力，動手製作出能彈跳的玩具。在認知上，要讓學生清楚什麼物體是能...
![人美版小學美術一年級上冊美術教學反思]( "人美版小學美術一年級上冊美術教學反思")
發表於：09-16
小學低年級階段的小學生們對於課堂紀律的觀念淡薄、概念模糊，所以課前開展一些趣味性、互動性的組織教學活動，可以非常有效地幫助我們進入到新課的起始過程。對於新入學的一年級孩子來説...
![五年級下冊美術教學反思範文]( "五年級下冊美術教學反思範文")
發表於：05-19
美術可以陶冶人們的情操，給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力，促使學生全面發展，具有特殊的作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要想...
![五年級美術上冊《感悟彩陶之美》教學反思]( "五年級美術上冊《感悟彩陶之美》教學反思")
發表於：02-28
《感悟彩陶之美》是贛美版小學五年級第9冊第14課的教學內容。本課設置的目的是對中華傳統文明的關注與傳承。彩陶是中國新石器時代的彩色陶器，其萌芽階段可以追溯到6000年以前，中華祖先...
文萃咖
