關於《向狼借路》的教學反思的知識

《向狼借路》的教學反思

發表於：02-02

《向狼借路》講述的是“我”在一次旅行的時候經過一個河谷的時候碰到六隻森林狼，並勇敢地向他們借路的故事。這節課我設計的一個主要的教學目標是通過學習“我”對付狼的不同的招數，勇敢...
借生日的教學反思

發表於：04-25

借生日的教學反思是一篇新課文《借生日》，講的是小云過生日時，媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂，小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽，體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸...
向狼借路教學反思3篇

發表於：10-27

篇一：向狼借路教學反思《向狼借路》是教科版五年級上冊的一篇講讀課文，文章講述的是“我”在一次旅行的時候經過一個河谷的時候碰到六隻森林狼，並勇敢地向他們借路的故事。這節課我設計的...
方向教學反思

發表於：04-18

作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的方向教學反思，僅供參考，歡迎大家...
《狼》語文教學反思

發表於：05-09

身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《狼》語文教學反思，希望對大家有所幫助。《狼》語文教...
《路》的教學反思

發表於：07-17

本課時是一年級數學實驗教材第二冊第二單元《位置》中的第四個內容,而位置這一內容是學生形成空間觀念的基礎，也是後繼學習的基礎，所以學好這一內容顯得尤為重要。本課內容與學生生活實...
紅星小學向狼借路優秀課件

發表於：05-03

紅星小學向狼借路優秀課件教材分析《向狼借路》是教科版教材四年級下冊的一篇主體課文，本單元主題是"勇者無懼"，《向狼借路》教學設計。本文以極為生動的語言和扣人心絃的懸念，講述了一個...
狼教學反思

發表於：04-11

作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的狼教學反思，希望能夠幫助到大家。狼教學反思...
《狼》教學反思

發表於：07-14

範例一《狼》教學反思傳統的字句串講這種單一的教授文言文的方式，雖然有它的優點，也就是對於重難點的把握較準確，但是也帶來課堂氣氛沉悶，學習興趣不搞等反面影響，如何使教學方式生動起來，多...
狼的教學反思

發表於：04-21

導語：《狼》是人教版語文七年級下的一篇文言文，節選自清代文學家蒲松齡的短篇小説集《聊齋志異》。以下是小編為大家整理分享的狼的教學反思，歡迎閲讀參考。狼的教學反思範例一傳統的字句...
《狼》教學反思的內容

發表於：01-31

《狼》教學反思的內容篇一：《狼》教學反思前段時間，我上了一節錄像課《狼》，整節課感覺氣氛活躍，大家的積極性都很高漲，但靜下心來還是存在很多問題。一：關於教學文本：《狼》節選自選自清代短...
向誰學教學反思

發表於：02-23

身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的向誰學教學反思，希望能夠幫助到大家。《...
《狼和鹿》教學反思反思

發表於：03-13

《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文，這是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森...
《狼》的教學反思推薦

發表於：12-27

《狼》的教學反思篇一：《狼》這課是在20**年4月17日在白雲七中給初一（4）班的學生們上。這一天也是我第一次登上三尺講台，心情很是激動，同時也有一點緊張。真正的教學實踐活動和自己沒上講台...
《狼與鹿》的教學反思

發表於：01-27

今天教學檢查聽課，我講的是第十四課《狼和鹿》。這篇課文講的是一百多年前凱巴伯森林一片葱綠，是鹿的天堂，可是鹿總是遭到狼的暗算，人們恨透了狼，用了二十五年的時間把狼捕殺光了，鹿開始大量...
《狼來了》教學反思

發表於：10-17

作為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《狼來了》教學反思，希望對大家有所幫助。《狼來了》教學...
向狼借路教學反思

發表於：01-29

《向狼借路》講述的是“我”在一次旅行的時候經過一個河谷的時候碰到六隻森林狼，並勇敢地向他們借路的故事。這節課我設計的一個主要的教學目標是通過學習“我”對付狼的不同的招數，勇敢...
《借生日》的教學反思

發表於：02-06

《借生日》是一篇新課文，講的是小云過生日時，媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂，小云又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽，體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子...
狼和鹿的教學反思

發表於：01-15

狼和鹿的教學反思一、激趣導入1、師：同學們，我們先玩個遊戲。我請四組同學分別擔任不同的角色。依次為(板書：狼、鹿、森林、人類)，記住自己的角色了嗎？好，下面聽好了，老師叫到誰，就立即站起來，...
《方向與路線》教師教學反思

發表於：09-30

本節教學內容《方向與路線》，是在熟悉八大方向的基礎上進行教學的。通過教學，進一步發展學生的空間觀念，引導學生認識簡單的路線圖，使學生能根據路線圖説出出發地到目的地行走的方向和經過...
《狼》的個人教學反思

發表於：01-31

《狼》的個人教學反思首先設置情境導入新課。要求大家説了一些關於狼的成語，如：狼心狗肺，狼狽為奸，狼咽虎吞，入狼似虎……，使大家對“狼”的形象有了個感性的認識。然後範讀再找學生領讀。這...
第九冊《向狼借路》的教學設計

發表於：02-02

第九冊《向狼借路》的教學設計教學目標：1、讀通課文，體會文中的我臨危不懼，沉着應對的勇敢無胃的精神。2、能抓住關鍵的詞句體會人物當時的心情，把握人物特點。3、主動認識6個生字、會寫出...
《狼和鹿》的教學反思

發表於：03-13

《狼和鹿》是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事，課文雖不是童話故事，但由於課文的主要角色是學生熟悉的兩種動物，而課文以反映社會生活為內容，本身就有很強的情趣性、情境性，能引發思考，所以...
《向狼借路》優秀教學反思

發表於：01-31

《向狼借路》講述的是“我”在一次旅行的時候經過一個河谷的時候碰到六隻森林狼，並勇敢地向他們借路的故事。這節課我設計的一個主要的教學目標是通過學習“我”對付狼的不同的招數，勇敢...
《狼》的教學反思

發表於：04-21

教學反思是教師不斷更新教育教學方法，掌握新的教育技術，提高自己的一個重要途經。教師不僅要重視基礎理論的學習，更要特別重視掌握“診斷性”研究方法，重視發現問題，解決問題和教育教學實踐...