![《失根的蘭花》課程教學反思]( "《失根的蘭花》課程教學反思")
發表於：02-02
《失根的蘭花》課程教學反思《失根的蘭花》是新課標六年級下第三單元的課文，本單元以愛國為主題，通過不同題材的學習，旨在培養學生崇高的愛國主義精神。從內容上講，本文語言生動而又飽含情...
![《蘭花花》教學反思教學反思]( "《蘭花花》教學反思教學反思")
發表於：02-23
《蘭花花》的歌唱教學，是在欣賞了兩節課的陝北民歌信天游之後進行的。在之前，學生通過；兩節課的欣賞已經對陝北民歌信天游的風格特點和這首歌曲的內容梗概有了大致的瞭解，所以在學習的時候...
![荷蘭的花教學反思]( "荷蘭的花教學反思")
發表於：02-02
荷蘭的花教學反思《荷蘭的花》是一篇寫景抒情的文章，課文以舒緩、優美的文字介紹了荷蘭人最迷戀的國花――鬱金香的秀姿天成，嫵媚動人，借“荷蘭人愛花”來表達荷蘭人對土地的執著和熱愛。...
![《失根的蘭花》閲讀答案]( "《失根的蘭花》閲讀答案")
發表於：10-11
在日常學習和工作中，許多人都需要跟閲讀答案打交道，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？下面是小編為大家整理的《失根的蘭花》閲讀答案，歡迎...
![課文失根的蘭花閲讀答案]( "課文失根的蘭花閲讀答案")
發表於：01-11
陳之藩他的散文作品帶有透徹的理性，取材常由生活體驗出發，融入豐富的人生閲歷，風格極為突出。課文失根的蘭花閲讀答案，我們來看看。失根的蘭花①顧先生一家約我去費城郊區的一個大學裏看花...
![《荷花》教學課程反思]( "《荷花》教學課程反思")
發表於：05-20
語文教學是一個延續的過程，對於一個教師來説，一節課的結束往往是自己教學理念完善的開始。教師在不斷地探索中獲得提升，使自己不斷獲得潤色和磨練。在不斷的反思中，提高自己的教學藝術效果...
![《失根的蘭花》教學反思範文]( "《失根的蘭花》教學反思範文")
發表於：04-19
《失根的蘭花》一課，不僅主題鮮明，語言同樣優美，學完這課，我讓學生模仿文章第九自然段寫一段文字。學生模仿作品如下：①在銀裝素裹的冬夜裏，有火神祝福撞不周山的故事，才顯得温暖如春，在碧波盪...
![《失根的蘭花》教學反思範本]( "《失根的蘭花》教學反思範本")
發表於：02-02
《失根的蘭花》教學反思範本《失根的蘭花》是新課標六年級下第三單元的課文，本單元以愛國為主題，通過不同題材的學習，旨在培養學生崇高的愛國主義精神。從內容上講，本文語言生動而又飽含情...
![《花木蘭》的教學反思]( "《花木蘭》的教學反思")
發表於：10-23
1、細讀課文，抓住詞語，體會豪情本篇課文中“巾幗英雄、女扮男裝、替父從軍、赫赫戰功和英勇善戰”是幾個重點詞語。在揭示課題後，我先要求學生説説你所瞭解的花木蘭。當有學生回答：“花木...
![六年級下《失根的蘭花》的教學反思]( "六年級下《失根的蘭花》的教學反思")
發表於：10-27
《失根的蘭花》一課，不僅主題鮮明，語言同樣優美，學完這課，我讓學生模仿文章第九自然段寫一段文字。學生模仿作品如下。①在銀裝素裹的冬夜裏，有火神祝福撞不周山的故事，才顯得温暖如春，在碧波...
![花木蘭教學反思]( "花木蘭教學反思")
發表於：02-12
花木蘭教學反思《花木蘭》講述了一個流傳至今的經典故事。這個故事對學生來説並不陌生，所以導入新課我就跟學生們聊美國動畫電影《花木蘭》，和國內趙薇主演的花木蘭電影。自然引出課文第...
![《木蘭詩》的課程教學反思]( "《木蘭詩》的課程教學反思")
發表於：05-17
花木蘭這位巾幗英雄，一向為人們喜愛，流傳深遠。木蘭其勤勞、善良、勇敢、剛毅、淳樸的形象，她不慕名利、深明大義、替父從軍的事蹟，也深深地感染了學生，引發學生的敬仰。“學起于思，思源於疑...
![《失根的蘭花》教學反思]( "《失根的蘭花》教學反思")
發表於：01-13
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《失根的蘭花》教學反思，希望對大家有所...
![《梅花魂》課程教學反思]( "《梅花魂》課程教學反思")
發表於：04-23
《梅花魂》是一篇閲讀課文，課文以梅花為線索，講了外祖父的幾件事情，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異鄉的華僑老人眷戀祖國的思想感情。在教學設計中，我力求做到讓學生自主學習...
![《酸鹼花》課程教學反思]( "《酸鹼花》課程教學反思")
發表於：05-06
在趣味化學表演會上，有一個同學製作的酸鹼花最引人注目。這簇花五顏六色，有紅色的、淺橙色的、淺藍色的，等等。這些花之所以討人喜歡，並不是因為它的美麗鮮豔，而是由於它的特殊性格，因為對酸...
![失根的蘭花教學反思範文]( "失根的蘭花教學反思範文")
發表於：05-20
《失根的蘭花》是魯教版六年級下第三單元的課文，本單元以愛國為主題，通過不同題材的學習，旨在培養學生崇高的愛國主義精神。本文是一篇散文，語言生動而又飽含情義，適合引導學生揣摩精彩段落...
![失根的蘭花教學課件]( "失根的蘭花教學課件")
發表於：07-25
課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下文是小編整理的失根的蘭花教學課件，希望能幫助到你。教學目標：知識...
![蘆花蕩課程教學反思]( "蘆花蕩課程教學反思")
發表於：04-18
蘆花蕩課程教學反思篇一《蘆花蕩》主要寫了一個老英雄的故事。故事發生在抗日戰爭時期，一個老頭子撐着一隻小船，在白洋澱無數次地穿過敵人的封鎖線，為游擊隊運輸糧食、護送幹部、他不帶一...
![蘭蘭過橋課程教學反思]( "蘭蘭過橋課程教學反思")
發表於：01-30
《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，通過這二座橋反映出科技的飛速發展。面對這樣的課文，我們的學生會比較感興趣，因...
![《蘭花花》教學反思]( "《蘭花花》教學反思")
發表於：11-15
《蘭花花》的歌唱教學，是在欣賞了兩節課的陝北民歌信天游之後進行的。在之前，學生通過；兩節課的欣賞已經對陝北民歌信天游的風格特點和這首歌曲的內容梗概有了大致的瞭解，所以在學習的時候...
![《花的勇氣》教學課程反思]( "《花的勇氣》教學課程反思")
發表於：09-11
《花的勇氣》選自馮冀才的散文《維也納春天》的三個畫面。課文生動描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受，從只見綠地不見花的失望，見到花兒藏身於草下時的吃驚，到離開前仍...
![《失根的蘭花》 閲讀答案]( "《失根的蘭花》 閲讀答案")
發表於：02-01
做現代文閲讀主觀題的關鍵在於準確地審題，問題問什麼，主要要我們回答什麼這是答題的訣竅。審題，就是要仔細分析題幹(題目核心意思)，把握題目要求，即把握題幹中包含的與答案相關的各種信息。...
![《失根的蘭花》教學反思的內容]( "《失根的蘭花》教學反思的內容")
發表於：02-02
《失根的蘭花》教學反思的內容《失根的蘭花》教學反思威海九中潘美玲《失根的蘭花》是新課標六年級下第三單元的課文，本單元以愛國為主題，通過不同題材的學習，旨在培養學生崇高的愛國主義...
![失根的蘭花閲讀答案]( "失根的蘭花閲讀答案")
發表於：02-25
在平時的學習、工作中，我們都經常看到閲讀答案的身影，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《失根的蘭花》閲讀答案，供大家參考借鑑...
![《浪花》課程教學反思]( "《浪花》課程教學反思")
發表於：10-06
1.我十分重視每節課的導入，要求自己每節課都要在“求趣、求疑、求奇”上下功夫。在上《浪花》這一課時，請學生觀看美麗的海灘的錄像，美麗的畫面很快吸引了學生的注意力，然後，再請學生觀察畫...
文萃咖
