![改聽寫三年級作文]( "改聽寫三年級作文")
發表於：02-24
今天是星期天，由於臨近期末了，我是越發的忙碌了。這不，趁最後一個雙休的複習時間。媽媽又叫我重新做了一遍看拼音寫詞語，而且是八個單元，讓我一次性寫好，那個工程可是相當的大的呀！沒辦法，誰叫...
![我的聽寫三年級作文]( "我的聽寫三年級作文")
發表於：01-17
在第一次聽寫前，我一直很輕鬆，在聽寫中，卻心裏很緊張，但還是聽寫了！在聽寫中，我覺得老師聽寫的`非常快，快到用不了幾秒就聽寫完了，就接着聽寫下一個詞了！害我少4個詞，直接扣了8分！聽寫後，我錯了2個...
![春日改寫三年級作文]( "春日改寫三年級作文")
發表於：04-02
泗水河畔。我——朱熹滿懷崇敬的站在這裏。是啊，這裏是我的偶像孔老夫子曾經講學遊歷的地方。而今，我也站在了這裏，心情自然久久不能平靜。和我心情一樣不平靜的還有這裏的水。你瞧，河上的...
![聽寫三年級作文]( "聽寫三年級作文")
發表於：02-23
早上，我到了學校。就看到語文老師已經早早的就在教室裏等着我們。看這架勢，莫非真要聽寫？難道真的要被媽媽説中了嗎？不會這麼靈驗吧！不過，我想即使真的要聽寫的話，我也不怕了，反正早上的時候，媽...
![三年級改寫去年的樹作文]( "三年級改寫去年的樹作文")
發表於：04-04
【範文一】在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一隻靈巧的小鳥。它們是一對相依為命的好朋友。狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關心和呵護，小鳥就以歌聲...
![三年級續寫小攝影師-小學三年級續寫改寫擴寫作文]( "三年級續寫小攝影師-小學三年級續寫改寫擴寫作文")
發表於：11-13
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理...
![遊山西村三年級改寫續寫]( "遊山西村三年級改寫續寫")
發表於：01-25
在一個秋高氣爽的豐收季節裏，我騎着毛驢來到一個有山有水的地方。那地方果真是人間仙境，我邊走邊看，邊看邊讚不絕口，不知不覺好像進了迷宮一般，怎麼也找不到回家的路。忽然，我發現前邊有一片...
![聆聽三年級作文]( "聆聽三年級作文")
發表於：01-28
“文文，寫字注意三個一！”“文文，看書別躺着看！”……每當聽到這些嘮叨我總會不耐煩地説：“好啦！好啦！我知道了。”但總不行動起來。終於，因為長時間的寫字和看書姿勢不端正，把眼晴熬成了斜視。...
![聽見-初三續寫改寫作文]( "聽見-初三續寫改寫作文")
發表於：04-17
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫...
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發表於：04-02
唯一的聽眾改寫1清晨的微光絲絲縷縷，林中的碧樹樹影婆娑，準時的琴聲悠悠盪盪……這一天，老人仍像往常一樣在離家不遠的樹林中散步。晨光飄過淅青的樹葉，緩緩地灑在老人滿頭銀髮上，星星點點，...
![聽寫四年級作文]( "聽寫四年級作文")
發表於：07-21
黎明同學，班裏的班長，驕傲自大。一天，老師突擊聽寫，黎明同學盯着着本子發呆。心裏忐忑不安，既怕媽媽批我，又怕同學嘲笑，更加害怕老師撤了班長的職位。報完了聽寫又開始默寫，黎明實在不會背這一...
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發表於：11-08
導語：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。以下是小編為大家整理的三年級改擬人句，歡迎大家閲讀與借鑑！三年級改寫擬人句孔雀的羽毛多麼漂亮啊！！孔雀賣弄着它那身漂亮的羽毛...
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發表於：11-12
愛是什麼？愛是一個偉大的我們不可缺少的。我們需要的是母愛和父愛。正所謂“母愛如海，父愛如山”媽媽的愛是柔軟的，打動着你的心。而父愛是堅硬的，讓你有一種很想依賴的安全感。就像每個孩...
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發表於：04-09
我叫蘇珊，在問訊處工作，常常有人會撥打“105”來問我現在幾點了、明天天氣怎樣、火車的出發時間……可這天我在問訊處工作時，我接到了一個不同尋常的電話，一個小男孩，他打通了電話並哭着説...
![唯一的聽眾改寫800字-小學六年級文言文改寫作文]( "唯一的聽眾改寫800字-小學六年級文言文改寫作文")
發表於：01-30
在現實學習生活中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編為大家整理的唯一的聽眾改寫800...
![聽寫三年級作文350字]( "聽寫三年級作文350字")
發表於：02-08
要期末考試了，我們都投入到緊張的複習當中去了。今天，又是星期天。媽媽對我説：“你把語文書後面的每個單元的詞語盤點在鞏固一下，看還有沒有不會寫的字？”我説：“好的。”於是，我拿出了媽媽給...
![三年級寫景作文批改評語]( "三年級寫景作文批改評語")
發表於：11-08
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級寫景作文批改評語，歡迎大家...
![三年級生改寫《去年的樹》作文]( "三年級生改寫《去年的樹》作文")
發表於：02-08
一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒説：“再見了，小鳥！明年...
![三年級作文：聽雨]( "三年級作文：聽雨")
發表於：01-25
轟轟轟夏天的雨來得突然，剛剛還風和日麗，不知怎麼的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱着頭躲到了屋檐下，以求暫時的避護。啪啪啪水滴調皮的拍打着雨棚的後背，這聲音就像調皮的孩子往水盆裏...
![三年級生日續寫作文800字-小學三年級續寫改寫擴寫作文]( "三年級生日續寫作文800字-小學三年級續寫改寫擴寫作文")
發表於：11-17
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的三年級生日續寫作文800字-小學三年級續寫改寫擴...
![小學三年級改寫作文]( "小學三年級改寫作文")
發表於：02-01
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級改寫作文...
![聽雨三年級作文]( "聽雨三年級作文")
發表於：02-04
聽雨三年級作文1燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了，我知道，一定是要下雨了。“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發顫，過了一會兒，大雨就“嘩啦啦”下起來了。“叮叮噹噹”，雨水打在雨棚上，像有人...
![三年級語文的改寫句子]( "三年級語文的改寫句子")
發表於：02-21
三年級語文的改寫句子一、小學三年級按要求改寫句子(精煉題目)（一）照樣子寫句子。1.例：重慶是我的家鄉。我的家鄉是重慶。（1）大熊貓是中國的國寶。（2）李老師是我們的知心朋友。2.例：我把桌子擦...
![改寫《秋思》三年級作文]( "改寫《秋思》三年級作文")
發表於：02-01
又是一個淒涼的秋季，秋風吹起了地上的落葉，刺骨的冷風掠過我的臉頰，洛陽城雖繁華，秋風卻是如此寒冷，不禁讓我憶起家鄉那帶來豐收和歡樂的秋風。走進了屋子，坐在了老舊的木凳上，觀望着門前那掃...
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發表於：12-03
只有在語文課上才能學到語文嗎？答案當然是不是，因為語文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園遊玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都...
文萃咖
