![關於《學棋》教學的反思]( "關於《學棋》教學的反思")
發表於：01-31
關於《學棋》教學的反思師：板書：“棋”字，説説怎樣識記這個生字？生：可以用加一加的辦法記住這個“棋”字，木字旁加上其它的“其”字，就是這個下棋的“棋”字。生：棋是形聲字，棋子是木頭做的，所以...
![關於課文學棋教後反思]( "關於課文學棋教後反思")
發表於：09-28
《學棋》這篇課文，語言淺顯易懂，條理清晰明瞭，學生一讀就會明白課文的意思。課文講了古時候兩個學生拜秋為師學下圍棋，一個專心致志，一個走神兒，所學結果完全不同，從而使學生明白學習必須專心...
![《搭石教學反思》的教學反思]( "《搭石教學反思》的教學反思")
發表於：11-02
《搭石教學反思》的教學反思《搭石》這一課，我進行了認真的備課，搭石教學反思。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏；急着趕路的老人...
![小學二年級語文下冊《學棋》教學反思]( "小學二年級語文下冊《學棋》教學反思")
發表於：05-18
《學棋》描述了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同的生動故事，啟示人們學習必須專心致志的道理。教學過程中，我採用由果找因、抓關鍵詞的方法來...
![拯救棋子寶寶的教學反思]( "拯救棋子寶寶的教學反思")
發表於：01-27
象棋是起源於中國的一種棋戲，又叫中國象棋，是中國最為普及的一種益智類遊戲，它可以拓展思維，開發心理智商，幫助幼兒養成細心觀察、耐心思考的好習慣。象棋做為我們幼兒園的特色自開展以來，我...
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發表於：12-03
場景：最近，孩子們迷上了五於棋，--有空就結伴下棋。這天，承承和輿艦-一-起下棋，走了兒個回合，總是黃艦贏，承承急了，在第三回合時，移動了一粒已經走好的棋子，硬説門己連起來是五個棋子贏了。棚艦不...
![綜合實踐《有趣的棋》教學反思]( "綜合實踐《有趣的棋》教學反思")
發表於：02-23
綜合實踐《有趣的棋》教學反思綜合實踐活動課是正在探索中的一類新型課程。是面向全體學生開設的，以塑造學生完美人格，培養學生的創新精神和實踐能力，實現學生生動活潑、主動發展，追求人文...
![《我們來下棋》教學反思]( "《我們來下棋》教學反思")
發表於：11-06
篇一：《我們來下棋》教學反思經常有其他學科的老師羨慕地對我説：“你們美術課最好上了，讓學生畫一畫，玩一玩，一節課就結束了，輕鬆又愉快，學生又喜歡。”我笑一笑，心想要是真能讓每一節美術課輕...
![課文《學棋》教學反思範文]( "課文《學棋》教學反思範文")
發表於：06-22
《學棋》這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手“秋”學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。本課識字量小，文章內容淺顯，因此我把重點放在了...
![《有趣的棋》實踐教學反思]( "《有趣的棋》實踐教學反思")
發表於：01-06
綜合實踐活動課是正在探索中的一類新型課程。是面向全體學生開設的，以塑造學生完美人格，培養學生的創新精神和實踐能力，實現學生生動活潑、主動發展，追求人文精神與科學精神想融合為價值取...
![小學《我們來下棋》教學反思範文]( "小學《我們來下棋》教學反思範文")
發表於：07-12
作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學《我們來下棋》教學反思範文，僅供參...
![學棋教學反思範文]( "學棋教學反思範文")
發表於：12-26
《學棋》這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同。在教學中，我通過朗讀的指導、重點詞語的品析、説話的訓練等教學活動，讓學生明白學習...
![《教學反思》教學反思]( "《教學反思》教學反思")
發表於：02-23
1．用數學知識存在普遍性與特殊關係的特點，教會學生用抓特殊性的方法來完成對知識的探究學習。在初中幾何教材中，平行四邊形與菱形、矩形和正方形的性質與判定的知識體系就體現了這一特點...
![學棋教學反思]( "學棋教學反思")
發表於：12-26
曾在竹西小學聽過陳老師上這篇課文，當時給我的印象比較深，因此我這課也是按照陳老師那種大的方向，在細節上作了一些小調整。在第一課時我最欣賞的就是讀第一和第三自然段，然後問學生有什麼...
![二年級語文下冊《學棋》教學反思]( "二年級語文下冊《學棋》教學反思")
發表於：02-02
《學棋》這篇課文，語言淺顯易懂，條理清晰明瞭，學生一讀就會明白課文的意思。課文講了古時候兩個學生拜秋為師學下圍棋，一個專心致志，一個走神兒，所學結果完全不同，從而使學生明白學習必須專心...
![《學棋》教學反思]( "《學棋》教學反思")
發表於：08-27
《學棋》這篇課文，語言淺顯易懂，條理清晰明瞭，學生一讀就會明白課文的意思，不需要老師多講。課文講了古時候兩個學生拜秋為師學下圍棋，一個專心致志，一個走神兒，所學結果完全不同，從而使學生明...
![二年級語文學棋教學反思]( "二年級語文學棋教學反思")
發表於：10-17
身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文學棋教學反思，供大家參考借鑑，希望...
![《學棋》的教學反思]( "《學棋》的教學反思")
發表於：07-14
“一邊……一邊……”這個關聯詞，讓學生體會看和聽是同時發生的，學生看的時候在聽，聽的時候在看，再用“一邊……一邊……”説説話。然後帶領學生朗讀，體會他的認真專心。而另一個學生是怎樣...
![《象棋空頭炮》的教學反思]( "《象棋空頭炮》的教學反思")
發表於：02-02
《象棋空頭炮》的教學反思《象棋空頭炮》這節課是本學期的最後一節活動課。在課上出現的情況是有些學生沒有攜帶象棋，因為他們不知道是否還上象棋課。最後組織4位學生用一副象棋，整個學...
![《學棋》經典教案及反思]( "《學棋》經典教案及反思")
發表於：02-02
《學棋》經典教案及反思教材簡析：《學棋》是篇淺顯易懂的寓言故事，講了古時候兩個學生向圍棋能手“秋”學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理...
![蘇教版二年級語文下冊《學棋》教學反思]( "蘇教版二年級語文下冊《學棋》教學反思")
發表於：10-02
前幾天，我在年級組裏上了一節研究課——《學棋》。《學棋》是個淺顯易懂的故事，課文講述了古時候兩個學生向圍棋能手“秋”學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，導致所學結果截然不同，一個成了...
![學棋的第二課時教案及反思]( "學棋的第二課時教案及反思")
發表於：01-10
第二課時一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得讀書學習要專心致志。二、教學重點和難點：1、理解“能手、遠近聞名、專心致志”等詞語的意思。2、能用“...
![課文《學棋》教學反思]( "課文《學棋》教學反思")
發表於：12-26
昨天（星期四）上午，聽一年級的兩位年輕老師講語文課，鄭**講的是《團團和圓圓》，畢**講的是《烏鴉喝水》。兩位老師都很努力，提前一週準備，反覆修改教案和課件，所以課上得都比較讓人滿意。晚上回...
![圍棋教學反思]( "圍棋教學反思")
發表於：01-11
老師可以通過圍棋教學對自己的教學工作進行反思。從而從中總結出經驗和教訓。以下是圍棋教學反思，歡迎閲覽!圍棋教學反思【1】圍棋是我來的北厙中心幼兒園後才開始接觸到的，對我來説圍棋...
![《學棋》的教學設計及反思]( "《學棋》的教學設計及反思")
發表於：10-16
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，懂得學生讀書學習要專心致志。教學重、難點：理解課文內容，懂得讀書要專心致志，不要三心二意。教學準備：有關課件教學課時：第二...
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