![六年級仿寫走一步再走一步的作文]( "六年級仿寫走一步再走一步的作文")
發表於：03-01
【作文一】盈盈月光，我掬一杯最清的;灼灼紅葉，我拾一片最紅的;漫漫人生，我要採擷人生最重的——毅力。驕陽高掛，地面上冒着熱氣，偶爾有幾隻燕子飛過，徑直躲進榕樹的綠蔭裏。我走出...
![仿寫走一步再走一步作文八篇]( "仿寫走一步再走一步作文八篇")
發表於：02-08
篇一:走一步再走一步人生就像一場旅行，每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中，會有太多太多的困苦使你不得不駐足，那你為何不放下心中的絕望，走一步，再走一步呢？成功者與失敗者只有一線...
![六年級優秀學生寫走一步再走一步的作文]( "六年級優秀學生寫走一步再走一步的作文")
發表於：01-15
《例文一》記得那是一個夏天，在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今後我就要騎着它上學了。可是我不會騎，於是，媽媽下午開始教...
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發表於：05-22
《走一步，再走一步》是一篇以敍事為主的文章。本文運用質樸的語言，描述了一個扣人心絃的故事，在故事中藴含着生活的哲理。接下來小編為你帶來《走一步,再走一步》續寫，希望對你有幫助。篇...
![走一步,再走一步六年級作文]( "走一步,再走一步六年級作文")
發表於：09-24
讀着“走一步，再走一步”這句話，不僅心潮騰湧，回想起假期去井岡山景區中的杜鵑山遊玩的經歷……杜鵑山是一座風景秀麗的山，在井岡山景區中是一個著名景點，衝着這一點，我們來到了杜鵑山。既然...
![走一步再走一步六年級作文600字]( "走一步再走一步六年級作文600字")
發表於：01-23
在生活當中，我們會遇到很多很多的困難，而這些困難，就是我們人生中的絆腳石，而我們有時會將絆腳石變成墊腳石，但是.......在很多時候，我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有，如果自己走...
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發表於：07-17
還記得那段日子裏，我的心情總是陰雲密佈，灰濛濛的，沮喪不已。連我自己都説不清究竟是怎麼了，是從什麼時候開始的，是壓力?我説不清。只記得畢業考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班裏有很...
![走一步再走一步作文]( "走一步再走一步作文")
發表於：04-19
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的走一步再走一步作文...
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發表於：04-19
《走一步再走一步》課文講的是我們面臨困難和挫折時，要勇於面對困難和挫折，最終是會戰勝困難和挫折的哲理。下面是走一步再走一步課文的內容，歡迎閲讀！那是費城7月裏一個悶熱的日子，雖然時...
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發表於：04-19
《走一步再走一步》原名《懸崖上的一課》，講述作者從一件往事，感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。下面是小編整理的走一步再走一步的課文，歡迎查看，希望幫助到大家。走一步再走一步莫頓...
![初二仿寫走一步再走一步作文]( "初二仿寫走一步再走一步作文")
發表於：08-01
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二仿寫走一步再走一步作文...
![仿寫走一步再走一步五年級優秀作文]( "仿寫走一步再走一步五年級優秀作文")
發表於：02-28
《例文一》人生就像一場旅行，每個人都是路上的行者。也許在行進的過程中，會有太多太多的困苦使你不得不駐足，那你為何不放下心中的絕望，走一步，再走一步呢?成功者與失敗者只有一線之隔，也許...
![走一步再走一步課件]( "走一步再走一步課件")
發表於：07-17
《走一步再走一步》，是莫頓亨特寫作的一篇散文，講述了“我”在和夥伴們去爬山時在到了三分之一的巖石上，不敢上，也不敢下，陷入了進退兩難的地步。當晚上父親找到我時，我按照父親的指導慢慢爬...
![仿寫走一步再走一步初一作文600字]( "仿寫走一步再走一步初一作文600字")
發表於：10-23
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的仿寫走一步再走一步初一作文600字，歡...
![《走一步,再走一步》教案]( "《走一步,再走一步》教案")
發表於：04-19
【教學構想】現在的學生，都擁有美好的理想。在追求理想的過程中，他們會遇到一些困難和挫折。此時，該如何面對呢?是積極進取，還是踟躇不前?為此，在他們成長的關鍵時刻，教師應該引導他們樹立必...
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發表於：04-06
莫頓享特的《走一步，再走一步》是一篇融情境、意趣和哲理於一體的優美散文。閲讀時，我們可以通過研究三個問題去把握文章的主旨。一、文章兩次寫到“啜泣”（“我聽見有人啜泣……”）（“我先...
![走一步，再走一步作文]( "走一步，再走一步作文")
發表於：07-17
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家...
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發表於：07-17
夜色蒼茫，遠處傳來的狗叫聲，山谷裏發出汪汪迴響，使人產生一種神祕莫測的感覺，我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩，今天又回來了！自從那次爬懸崖之後，本來膽小又有病在身的我，竟然...
![三年級走一步再走一步的作文]( "三年級走一步再走一步的作文")
發表於：01-24
【第一篇】記得那是一個夏天，在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今後我就要騎着它上學了。可是我不會騎，於是，媽媽下午開始教...
![走一步，再走一步續寫作文]( "走一步，再走一步續寫作文")
發表於：04-03
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走一步，再走一步續寫作文，希望對大家有所幫助。夜色蒼茫...
![走一步再走一步作文600字 《走一步，再走一步》讀後感]( "走一步再走一步作文600字 《走一步，再走一步》讀後感")
發表於：07-17
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集...
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發表於：07-17
夜色蒼茫，遠處傳來的狗叫聲，山谷裏發出“汪汪”迴響，使人產生一種神祕莫測的感覺，我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩，今天又回來了！自從那次爬懸崖之後，本來膽小又有病在身的我...
![走一步再走一步初中一年級作文]( "走一步再走一步初中一年級作文")
發表於：02-09
伴隨着大巴車的顛簸、同學們的歡笑還有老師的講解，我們終於來到了美麗景區——寶泉。戴上太陽帽、背上大揹包、帶上帥氣的耳機，就這樣消失在了山水之間。遠看瀑布飛流直下，近聞桃花十里飄...
![《走一步再走一步》課件]( "《走一步再走一步》課件")
發表於：07-15
教學目標1.讀準字音,積累詞語如訓誡、嶙峋、迂迴、小心翼翼等。2.藉助工具書和註釋,初步感知課文內容,準確朗讀、複述課文內容。3.通過對重點語句的理解把握的思想感情。4.激發學生勇...
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發表於：04-03
我靜靜的躺在地上，心想也許是因為我體力不支了吧，也許是因為我爬下懸崖心情放鬆了吧，也許是我沒靠別人自己獨立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終於可以回家了！我被困在石架上。我向下望，感到頭暈目...
文萃咖
