![蘇教版小學一年級數學《比一比》教學計劃]( "蘇教版小學一年級數學《比一比》教學計劃")
發表於：02-29
一、教學目標1.知道“同樣多”、“多”、“少”地含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。2、通過操作、觀察，初步體驗數感。3、初步培養觀察、表達能力及合作能力。二、預計教學時間：1...
![一年級數學《比多少》教學設計]( "一年級數學《比多少》教學設計")
發表於：01-11
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一...
![小學數學二年級《比一比》教學反思報告]( "小學數學二年級《比一比》教學反思報告")
發表於：02-02
《比一比》是北師大版小學數學二年級下冊第四單元《生活中的大數》中的第3節內容。本節課的重點是理解並掌握三位數和四位數的大小比較方法。知識不算難，孩子們在生活當中接觸的比較多，...
![小班數學教學設計：小手比一比]( "小班數學教學設計：小手比一比")
發表於：02-09
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小班數學教學設計：小手比一比，僅供...
![蘇教版小學一年級數學比一比教學計劃]( "蘇教版小學一年級數學比一比教學計劃")
發表於：04-13
一、教學目標1.知道同樣多、多、少地含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。2、通過操作、觀察，初步體驗數感。3、初步培養觀察、表達能力及合作能力。二、預計教學時間：1節三、教學活...
![一年級數學上冊《比一比》教學設計]( "一年級數學上冊《比一比》教學設計")
發表於：08-24
一、教學背景：學生已掌握“比多少、比長短、比高矮”三方面的知識。接着，我們要拓寬學生的知識面，並教予學生探討課外知識，拓寬知識面的能力。由於這是一節把現代教育技術融於小學數學教育...
![一年級數學《比一比》教學反思]( "一年級數學《比一比》教學反思")
發表於：10-02
《標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，讓學生獲得對數學理解。本課的理念，把學生以往對萬以內大數的比較方法分散的、...
![一年級上冊數學比一比教學總結]( "一年級上冊數學比一比教學總結")
發表於：01-02
時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的教學，一定收穫了許多吧，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。到底應如何做自我評價和自...
![二年級數學比一比教案]( "二年級數學比一比教案")
發表於：09-10
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的二年級數學比一比教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![小學課文一年級的數學上冊《比一比》教學反思]( "小學課文一年級的數學上冊《比一比》教學反思")
發表於：08-11
通過《比一比》這一節課，我對這節課進行課後反思，對該課進行了重新認識。《小學數學標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過...
![一年級《比一比》教學設計]( "一年級《比一比》教學設計")
發表於：06-07
教學目標1.認識10個生字，會寫5個生字。2.聯繫生活，瞭解更多可用大小、多少、高矮、長短作比較的事物。教學重點學習生字新詞，懂得大小、多少是要在比較中確定的。教學準備生字卡片、課文...
![幼兒園數學教學設計：小手比一比]( "幼兒園數學教學設計：小手比一比")
發表於：02-13
教學名稱：數學教學內容：小手比一比教學目的：1、教幼兒認識1——3的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字1——3。教學準備：1、卡通數字1——3。2、1——3的大數字卡以及相應圖片。3、魔術...
![數學《比一比》教學設計]( "數學《比一比》教學設計")
發表於：04-25
第一課時比多少教學內容：p6-p8、練習1－4題教學目的：1、使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。2、初步培養學生的動手操作能力，滲透“...
![數學一年級上冊比一比教學反思]( "數學一年級上冊比一比教學反思")
發表於：01-10
身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的數學一年級上冊比一比教學反思，僅供參考，大家...
![數學教案小手比一比]( "數學教案小手比一比")
發表於：07-10
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的數學教案小手比一比，希望對大家有所幫助。教學名稱：數學...
![一年級數學上冊《比一比》教案]( "一年級數學上冊《比一比》教案")
發表於：06-26
同學們要能夠認真觀察圖畫及周圍的事物並練習説一句完整的話。下面是小編分享的一年級數學上冊《比一比》教案，歡迎大家閲讀！教學內容：比較長短、高矮。課本第4～5頁。教學目標：1、初步認識...
![二年級《比一比》教學設計]( "二年級《比一比》教學設計")
發表於：08-02
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢...
![二年級數學上冊《量一量,比一比》教學設計]( "二年級數學上冊《量一量,比一比》教學設計")
發表於：08-12
一、教學目標。1、結合生活實際，經歷實際測量物體長度的過程、認識身邊事物的長度2、在實踐活動中，能夠用比較合適的方式描述物體的長度，在比較、修正測量結果的過程中，體會測量的本質，培養...
![數學《比一比》教案]( "數學《比一比》教案")
發表於：02-11
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的數學《比一比》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
![比一比教學計劃]( "比一比教學計劃")
發表於：01-06
光陰如水，我們又將迎來新的教學工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的比一比教學計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。比...
![蘇教版一年級數學《比一比》教學計劃]( "蘇教版一年級數學《比一比》教學計劃")
發表於：01-28
一、教學目標1.知道“同樣多”、“多”、“少”地含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。2、通過操作、觀察，初步體驗數感。3、初步培養觀察、表達能力及合作能力。二、預計教學時間：1...
![《比一比》數學教學反思]( "《比一比》數學教學反思")
發表於：04-21
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《比一比》數學教學反思，歡迎閲讀與收...
![一年級數學比大小教學設計]( "一年級數學比大小教學設計")
發表於：06-05
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的...
![比一比二年級數學教案]( "比一比二年級數學教案")
發表於：05-07
活動目標1．啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多和少。2．學習在標記圖上從左向右地擺放物體。3．引導幼兒養成邊操作邊大聲地講述的習慣。活動準備1．教具貼絨娃娃5個，皮球3個，標...
![二年級數學量一量比一比教案]( "二年級數學量一量比一比教案")
發表於：08-20
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的二年級數學量一量比一比教案，僅供參...
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