![《錯誤》教學方案]( "《錯誤》教學方案")
發表於：02-29
《錯誤》教學方案理念新課標要求教師充分調動學生的生活經驗和知識積累，充分激發學生的想像力和創造潛能，努力提高學生的審美能力。《錯誤》這首詩寫一個女子等候歸人時的心情變化過程,...
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發表於：04-05
鄭愁予的《錯誤》教學案例整體感知：鄭愁予是台灣當代著名詩人。他的名作《錯誤》被譽為“當代抒情詩的絕唱”。這首詩寫的是江南一個小鎮上一個美麗而憂傷的故事，一個遺憾的過程。教師的...
![《錯誤》的教學設計]( "《錯誤》的教學設計")
發表於：04-30
一、(課件展示1)導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想，《錯誤》教學設計教...
![語文課程《錯誤》教案]( "語文課程《錯誤》教案")
發表於：01-29
語文課程《錯誤》教案江西省遂川中學語文組馮小兵教學目的：1、引導學生理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。2、掌握用比喻修辭手法刻畫人物形象的寫作特色。教學設想：教時：1課時。重點...
![關於《錯誤》教案]( "關於《錯誤》教案")
發表於：02-26
關於《錯誤》教案一、導入。先看兩首詞：1、温庭筠：《望江南》（梳洗罷）（唐詞）梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲！作者簡介：温庭筠，唐代人。少負才名，然屢試不第。又好譏...
![《錯誤》教案範文]( "《錯誤》教案範文")
發表於：02-02
教學目的：1、引導學生理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。2、掌握用比喻修辭手法刻畫人物形象的寫作特色。教學設想：教時：1課時。重點與難點：同1、2點。教法：邊讀邊鑑賞。教學過程：一、導...
![《錯誤》優秀教案]( "《錯誤》優秀教案")
發表於：09-15
整體感知：鄭愁予是台灣當代著名詩人。他的名作《錯誤》被譽為“當代抒情詩的絕唱”。這首詩寫的是江南一個小鎮上一個美麗而憂傷的故事，一個遺憾的過程。教師的任務是指導學生興趣盎然地...
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發表於：04-05
一、(課件展示1)導入：李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想。蔣維翰在《春女怨...
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發表於：04-05
江蘇省華羅庚中學徐兵強1、導入？(閨怨詩)打起黃鸝兒，莫叫枝上啼。夜夜驚妾夢，不得到遼西。李清照在它的詞作《一剪梅》中説過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之...
![錯誤的教案]( "錯誤的教案")
發表於：06-14
教學目的:1.引導學生從古典詩詞中汲取營養以提高文學修養和創作水準。2.培養學生通過聯想和想象來感悟詩歌意象,體味詩歌意境。教學重點:1.把握思婦詞和遊子謠等傳統題材;2.賞析鄭愁予...
![我們的錯誤教案設計]( "我們的錯誤教案設計")
發表於：10-05
教材分析這是一首極受學生喜愛的外國兒童詩。作者借詩歌的形式，用富含哲理的語言，説明了在人生的道路上直面錯誤、認識錯誤、改正錯誤的重要意義。這首兒童詩篇幅短小，言簡意賅，意藴深長。...
![《錯誤》教學反思]( "《錯誤》教學反思")
發表於：09-15
身為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《錯誤》教學反思，歡迎大家分享。第一單元的第三課中...
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發表於：04-05
冰山來客教學目的：引導學生從古典詩詞中汲取營養以提高文學修養和創作水準。2．培養學生通過聯想和想象來感悟詩歌意象，體味詩歌意境。教學重點：1．把握思婦詞和遊子謠等傳統題材；2．賞析鄭愁予...
![三種錯誤家庭教育方式]( "三種錯誤家庭教育方式")
發表於：05-18
孩子是兩個人愛情的結晶，是愛的延續，是一個家庭的核心，不管是對於初為人父母的年輕人，還是盼孫心切的老年人，孩子都是家庭中最重要的成員。下面和小編一起來看三種錯誤家庭教育方式，希望有所...
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發表於：04-05
江西省遂川中學語文組馮小兵教學目的：1、引導學生理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。2、掌握用比喻修辭手法刻畫人物形象的寫作特色。教學設想：教時：1課時。重點與難點：同1、2點。教法：...
![【熱】《錯誤》教學設計]( "【熱】《錯誤》教學設計")
發表於：05-01
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《錯...
![11種錯誤的學習方法]( "11種錯誤的學習方法")
發表於：02-02
中小學生學習成績的提升是一個非常複雜的話題，涉及的因素很多，但歸根結底還是有法可循的。下面和小編一起來看11種錯誤的學習方法，希望有所幫助！1.學習無計劃學習計劃是實現學習目標的保證...
![錯誤教學設計]( "錯誤教學設計")
發表於：05-01
教學目標：瞭解現代詩歌與傳統詩歌的繼承和發展關係，學會對比鑑賞詩歌的一些寫作技法。教學設想：對比教學。課時安排：一課時教學過程：一.導入新課二.出示四首唐代閨怨詩和宮怨詩，總結其特點1....
![《錯誤》教學設計]( "《錯誤》教學設計")
發表於：12-06
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《錯誤》教...
![家庭教育的錯誤方式]( "家庭教育的錯誤方式")
發表於：06-07
父母是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的老師，父母的行為，教育方法都是影響孩子的關鍵。但是在一些家庭教育中，往往會存在一些錯誤的方式。下面和小編一起來看家庭教育的錯誤方式，希望有所...
![錯誤鄭愁予教案]( "錯誤鄭愁予教案")
發表於：08-22
導語：鄭愁予是台灣當代著名詩人，語文教案－鄭愁予《錯誤》。他的名作《錯誤》被譽為“當代抒情詩的絕唱”。以下是小編整理的錯誤鄭愁予教案，歡迎閲讀參考。整體感知：這首詩寫的是江南一個小...
![錯誤精品教案設計]( "錯誤精品教案設計")
發表於：08-26
錯誤精品教案設計(一)明確目標1．學習《錯誤》，瞭解鄭愁予的簡歷及詩歌創作特點。2．學習《錯誤》，理解詩中的意象，體會詩人所表達的感情。3．瞭解中國當代詩歌發展簡史。(二)整體感知1．導人新課...
![鄭愁予《錯誤》教案]( "鄭愁予《錯誤》教案")
發表於：08-22
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的鄭愁予錯誤教案，歡迎大家借鑑與...
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發表於：04-05
dsy教學目標：通過《錯誤》來進一步品味詩歌的趣味。教學設計：一、閲讀温庭筠《望江南》：梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。1、這首詩寫什麼？寫思婦樓頭，望人不...
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發表於：04-05
張廣雄教學時數一課時一、導語鄭愁予，當代台灣詩人，有“浪子詩人”的稱號。生活中常常會有夫妻分離，分離的夫妻會日夜思念對方，這種思念是痛苦的，古代有很多詩人寫了大最的詩來表達這種分離...
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