關於有設的知識

中山大學南方學院轉專業申請有設門檻嗎

發表於：02-09

從2013年起，中山大學南方學院轉專業申請不設門檻，學生可以根據自己的興趣愛好申請轉專業。以下是小編為大家整理中山大學南方學院轉專業申請有設門檻相關內容，文章希望大家喜歡！中山大學南...
有關《口技》教案設計

發表於：03-21

有關《口技》教案設計教學設想教學重點：①細膩生動的描寫，清晰明瞭的思路。②正面描寫與側面描寫的有機結合。在教學中可依據“具體～抽象”的原則方法，讓學生從生動形象的口技表演中感受領...
有關設計師座右銘

發表於：07-12

1、先知三日，富貴十年。2、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。3、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝着什麼方向走。4、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇...
做事有始有終的教學設計

發表於：08-11

做事有始有終的教學設計教學目標：知識點：使學生懂得，做事有頭有尾才能把事情做好。能力點：學習、做事有耐心，有堅持性，不半途而廢。德育點：教育學生做事要有耐心，有始有終的好習慣。教學重點：使...
《有的人》教案設計

發表於：01-09

《有的人》教案設計【教學目標】1、理解詩歌哲理性的深刻的內涵，學習魯迅的偉大精神。2、瞭解詩歌中對比手法運用的特點。【教學設想】1、通過請學生將詩歌中的“有的人”具體化的做法，...
有的人教學設計

發表於：07-17

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的...
《設計有趣的影子》教案設計

發表於：09-16

一、活動目標1、初步感知影子與光的關係，發現有光的地方才有影子，獲得有關影子的具體經驗，2、嘗試用多種方法感知影子的特徵，體驗與同伴合作探索的樂趣。3、引導幼兒對探索影子產生興趣，培...
有關窮人教學設計

發表於：04-26

【教學目標】1、知識教學點：⑴學會本課出現的生字、結合上下文理解新詞。⑵理解重點句①“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”②“他會揍我的!那也活...
有關《家》教學設計

發表於：10-27

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的有關《家》...
有關《貓》的教學設計

發表於：07-15

一、導入1．出示掛圖。2．認識貓。（家貓、波斯貓）3．學生介紹貓。4．師予以師納。（貓：哺乳動物，面部略圓，軀幹長，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質的墊，行動敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛...
《有理數》教學設計

發表於：01-10

作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《有理數》教...
《有多重》的教學設計

發表於：04-25

教學目標：1、結合具體生活情境，感受認識質量的千克和克，瞭解1千克和1克的實際質量。2、掌握1千克＝1000克，並能進行簡單的換算。3、體驗數學與實際生活的聯繫，感受數學就在身邊，培養應用意識和...
《有的人》的教案設計

發表於：11-20

教學目的1·把握這首詩運用對比抒發感受的寫法，體會哲理性議論的作用。2·瞭解詩歌語言的一般特點。3·認識本詩所表達的活與死的辯證關係，使學生受到革命人生觀的教育。教學要求1·指導...
有趣的鞋教學設計

發表於：04-25

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣...
有關《貓》教學設計

發表於：09-30

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的有關《貓》教學設計，僅...
有趣動物教學設計

發表於：09-30

【魔力話題】同學們，大千世界，無奇不有。動物是我們人類最好的朋友。你們知道嗎？動物王國，那可是一個充滿奧祕，有趣的王國。比如：鸚鵡會説話；螢火蟲會發光；松鼠的尾巴，像降落傘。今天，讓我們走進...
有關《觀潮》教學設計

發表於：06-06

教學目的：1、通過學習，使學生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇，激發熱愛祖國大好河山的感情。2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料。3、學會本課生字新詞，會用“...
有關《雪》教學設計

發表於：06-06

【教學目標】１、朗讀詩歌，理解詩歌內容，品味詩歌描繪的兩幅雪景。２、品味含義深刻的句子，理解詩歌表現的思想感情。３、體會作品中閃現出的理想光茫和對美好生活的嚮往與追求。【教學要點】１、...
《有多重》教學設計

發表於：05-01

教學目標1、使學生認識質量單位千克、克。2、在具體生活情境中瞭解用盤秤稱物體質量的方法，感受1克和1千克的實際質量，建立1克和1千克的實際概念並理解克和千克的關係。3、通過從實際生...
有關燕子教學設計

發表於：04-10

一、教學目標1、學會課文中的生字新詞；2、正確理解課文中的長句子，初步掌握讀懂長句子的基本方法，體會祖國的語言美；3、能有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段；4、通過對課文中優美詞句的理...
有關墨梅教案設計

發表於：08-26

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀背誦《墨梅》。2、學會“硯”字，理解詩句中的詞語，並説説詩句的意思。3、感受古詩的意境，體會作者表達的思想感情。受到自然美和藝術美的薰陶。4、...
有關《狼》教學設計

發表於：11-10

一、教學目標：1、積累文言詞語，理解詞的不同含義和多種用法。2、流暢地朗讀並能基本背誦課文。3、揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，體會狼與屠户的形象，把握文章主旨。4、拓展：多角度分析問...
有關《畫》教學設計

發表於：08-10

作為一名老師，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的有關《畫》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
讀人生不設限有感

發表於：12-15

力克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的傢伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發...
《有的人》教學設計

發表於：05-20

作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的...