關於《口語交際·秋遊》的二年級教案的知識

《口語交際·秋遊》的二年級教案

發表於：02-06

【教學目標】讓學生通過口語交際，討論、提建議，學習自主策劃秋遊活動。【教學重點】自主策劃秋遊活動。【教學難點】自主策劃秋遊活動。【教學用具】多媒體課件。【教學設想】本次口語交...
五下口語交際·習作二教案

發表於：07-05

學習目標1.培養良好的聽説習慣，學會傾聽、交流、互動。2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。4.圍繞是否把事情...
《口語交際習作二》教案

發表於：07-03

學習目標1．能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2．能與同學進行商討，培養學生的自主合作的參與意識。3．通過這個活動，培養學生對家鄉的熱愛之情。4．能就口語交際的內容，大膽的...
口語交際--有趣的遊戲【教案】

發表於：07-24

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的口語交際--有趣的遊戲【教...
口語交際課教案

發表於：11-07

活動形式：小小辯論賽活動目的：通過“小小辯論賽”這一形式，激發學生表達的慾望，提高學生的口語交際能力，使學生明白：站在不同的角度看待事物，會有不同的感受和體會。活動過程：一．表明觀點，準備辯...
口語交際習作二教案

發表於：07-03

學習目標1.培養良好的聽説習慣，學會傾聽、交流、互動。2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。4.圍繞是否把事情...
《口語交際·習作二》優質教案

發表於：07-03

一、口語交際１、導入：經過本單元的學習，大家一直沐浴在濃濃的家鄉情裏面。這次口語交際活動，我們就來一次大比拼──動情你我他，你來我也來。設置的獎項與注意事項如下：⑴以組為單位，齊心協力...
《口語交際》教案 (人教版九年級)

發表於：08-18

學習目標：知識目標：1、通過對具體例子的分析，引導學生了解語言在生活中的運用。2、聯繫實際，對生活中的語言規律進行整理、總結。能力目標：能基本掌握語言運用的有關因素，並能對給出的練習作...
口語交際的教案

發表於：02-02

口語交際的教案第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞台）教學目標1.演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2.進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學，特...
《口語交際》教案

發表於：07-04

基本目標：講故事要脱稿，講的時候要有一定的順序，能講清楚故事內容。提高目標：能繪聲繪色講故事。聽的目標：認真傾聽，有禮迴應。評價目標：能就同學的彙報做出誠懇的評價。一、確定課前準備自選...
小學語文《口語交際秋遊》教案

發表於：02-03

小學語文《口語交際秋遊》教案【教材分析】這次口語交際是進行秋遊的前期準備，主要是討論去哪，幹什麼，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要...
口語交際教案

發表於：03-19

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的口語交際教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。口...
《口語交際·習作二》教案範文

發表於：10-09

【教學目標】１、展示綜合性學習的成果，進一步增強對祖國的熱愛之情。２、搭建平台，鍛鍊學生的組織、表演等能力，培養合作意識。也為習作──寫演講稿提供演練的機會。【教學過程】口語交際一...
口語交際秋遊教學設計

發表於：04-25

教學目標讓學生通過口語交際，討論、提建議，學習自主策劃秋遊活動。教學重點自主策劃秋遊活動。教學難點自主策劃秋遊活動。教學用具多媒體課件。教學設想本次口語交際可先創設情境，引學生...
一年級口語交際教案設計

發表於：08-08

一、內容：有趣的遊戲二、指導思想根據《語文課程標準》的要求，圍繞口語交際課的基本目標，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力創設開放、有活力的學習氛圍，使學生的語文素養得到全面提...
二年級口語交際《我們去“旅遊”》教學設計

發表於：01-25

作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的二年級口語交際《我...
《秋遊(口語交際)》的教學設計

發表於：04-26

設計意圖本課的設計在生生互動中激活思維，讓學生獲得平等交際的權利，培養合作精神；在師生互動中轉換角色，建立平等交流的交際平台；在羣體互動中深入探究，大膽質疑，展開辯論。善於創設交際情境...
《口語交際·習作二》五年級語文教案

發表於：08-08

學習目標知識與技能1.能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題表明自己的活動安排。2.能與同學討論，培養自主互助的意識。3.通過活動，充分表達對故鄉的熱愛之情。4.能就口語交際的內容，大膽發揮想象...
《口語交際·秋遊》教學設計

發表於：07-24

【教材分析】這次口語交際是進行秋遊的前期準備，主要是討論去哪，幹什麼，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要引導學生明白做事要有計劃性，培...
口語交際習作二優秀教案

發表於：01-08

學習目標1．交流自己蒐集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。2．借鑑本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3．學習修改、完善自己的習作，創編班級習作集。課前準備1...
五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案

發表於：08-07

作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的五年級語文上冊《口語交際·習作二》教案，歡迎...
作文《口語交際習作二》教案

發表於：02-04

作文《口語交際習作二》教案【教學目標】1．交流自己蒐集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。2．借鑑本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3．學習修改、完善自己...
六年級口語交際的語文教案

發表於：02-01

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的六年級口語交際的語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
六上《口語交際·習作二》教案

發表於：05-26

教學目標1．學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中瞭解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規律。2．培養圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。3．能將蒐集到...
《口語交際秋遊》教學設計

發表於：05-11

【教學目標】讓學生通過口語交際，討論、提建議，學習自主策劃秋遊活動。【教學重點】自主策劃秋遊活動。【教學難點】自主策劃秋遊活動。【教學用具】多媒體課件。【教學設想】本次口語交...