![文具的對話四年級作文]( "文具的對話四年級作文")
發表於：02-09
有一天，彩筆姐姐幹完了活，便躺在文具盒裏睡覺了。忽然，她被一陣喧鬧的聲音吵醒了，原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉筆刀吵成一團，彩筆姐姐連忙勸説：“你們為什麼吵架啊？”它們異口同聲地回答：“我們...
![文具盒中的對話六年級作文]( "文具盒中的對話六年級作文")
發表於：01-31
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸於一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗户，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。可是，突如其來的一個聲音卻打破了這樣的美好。...
![文具盒裏面的對話三年級作文]( "文具盒裏面的對話三年級作文")
發表於：02-04
在一個寧靜的夜晚，文具盒裏發出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什麼呢？讓我們走進去聽一聽吧。鉛筆説：“我的本領最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業，小主人每天都要...
![文具的對話的二年級作文400字]( "文具的對話的二年級作文400字")
發表於：11-16
一天，我正在寫作業，忽然聽到有説話的聲音，我就連忙放下手中的筆，東瞧瞧，西看看，沒有人呀，怎麼會有人説話呢？我認真一聽，哦，原來是文具們在交談，我覺得很是不可思議，我就把耳朵往前湊了湊，想聽聽它們...
![文具的對話童話作文]( "文具的對話童話作文")
發表於：02-05
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的文具的對話童話作文...
![文具盒裏的對話三年級作文400字]( "文具盒裏的對話三年級作文400字")
發表於：01-10
有一天我的文具盒裏熱鬧極了，它們一個個吵得不可開交。鉛筆大聲地説：“小主人每天都用我寫作業、畫畫、寫文章等等，看看你們什麼用處都沒有。”直尺立刻反駁道：“要不是我來測量長度，小主人...
![文具盒裏的對話300字三年級作文]( "文具盒裏的對話300字三年級作文")
發表於：04-08
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的文具盒裏的對話300字三年級作文，供大家...
![文具盒小學四年級童話作文]( "文具盒小學四年級童話作文")
發表於：01-17
小紅的文具盒裏，住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。有一天，小主人蔘加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好...
![文具盒裏的對話童話故事三年級作文]( "文具盒裏的對話童話故事三年級作文")
發表於：12-04
童話，一般指虛構故事作品，是文學體裁中的一種，主要面向兒童。下面是小編為你帶來的文具盒裏的對話童話故事三年級作文，歡迎閲讀。【篇一：文具盒裏的對話】在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌...
![文具盒裏的的對話三年級作文]( "文具盒裏的的對話三年級作文")
發表於：01-30
一天，文具盒裏的鉛筆和橡皮檫吵起來了。鉛筆説：“我的功勞最大，每次寫字畫畫的時候，都必須用上我，你是比不上我的！”橡皮毫不示弱的説：“我的功勞才是最大的，你每次寫錯了畫錯了，不都是我來擦乾...
![對話四年級作文]( "對話四年級作文")
發表於：07-14
今天是國慶節，大家都要回家去過節日．我上了公交車。突然，我聽見一陣吵鬧聲。原來是一個小朋友不小心把一個年輕人的黑皮鞋踩了一腳。那位年輕人眼睛狠狠地盯着他，好像要把他打一頓，生氣地説...
![文具盒裏的對話童話作文]( "文具盒裏的對話童話作文")
發表於：03-23
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文具盒裏的對話童話作文，僅供參考，歡迎...
![文具盒裏的對話三年級450字作文]( "文具盒裏的對話三年級450字作文")
發表於：07-19
鉛筆弟弟、紅筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒裏。一天晚上，他們在爭論一個問題：誰的用處最大？“嘿！小主人寫字時離不開我！”鉛筆弟弟驕傲地説，“我的用處比你們都大！”“哼！小主人寫...
![文具盒裏的對話三年級作文]( "文具盒裏的對話三年級作文")
發表於：02-02
篇一、文具盒裏的對話三年級作文一天，小明文具盒裏的文具在爭論一個問題，就是誰的功勞最大。尺子首先發話了，它説：“論功勞要數我的最大，因為主人畫線或連線都離不開我。”尺子話音剛落，鉛筆...
![課間的對話四年級作文]( "課間的對話四年級作文")
發表於：02-03
叮鈴鈴——，叮鈴鈴——，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因為沒什麼好玩的，所以我們就聊起了天。陳斯喆一把拉着我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陳斯喆搶先對我説：“我們家的...
![人車的對話四年級作文]( "人車的對話四年級作文")
發表於：06-19
在車的世界裏，有許多種車，有汽車、自行車、電動車等，我最喜歡汽車了，可能是我對汽車瞭解的比較多吧。有一天，我和爸爸去奧迪4s店裏看了店裏的許多車，看了看奧迪r8，我問r8，我問r8：“你是跑車嗎？”...
![文具盒裏的悄悄話四年級作文]( "文具盒裏的悄悄話四年級作文")
發表於：06-19
經過一天的勞累，不少文具都睡着了，只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看着對方，似乎只要對方一撲過來，它們就會進行一場惡鬥。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合，它們總是認為自己的功勞最...
![文具盒裏的對話作文]( "文具盒裏的對話作文")
發表於：03-23
一天，文具盒裏亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。鉛筆大哥先發話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什麼寫字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家現在都用我寫字！”自動鉛筆驕傲地説。“那我是幹啥的...
![文具盒裏的對話三年級作文350字]( "文具盒裏的對話三年級作文350字")
發表於：09-21
在我生日那天，姐姐送給我一個禮物——文具盒。文具盒穿着紅色的`衣服，鮮紅的衣服上映着白雪公主和七個小矮人。這個文具盒還有一張大肚皮，裏面裝了我所有的文具，如：鋼筆。鉛筆。像皮擦，等等...
![文具盒的對話三年級作文5篇]( "文具盒的對話三年級作文5篇")
發表於：04-08
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的文...
![文具盒的對話作文]( "文具盒的對話作文")
發表於：02-02
對話，指兩個或更多的人用語言交談，多指小説或戲劇裏的人物之間的。下面，小編為大家分享文具盒的對話作文，希望對大家有所幫助！文具盒的對話作文一：有一天，鋼筆奶奶幹完了活便躺在鉛筆盒裏休息...
![植物的對話四年級作文]( "植物的對話四年級作文")
發表於：02-03
一個清香裊裊的早晨，植物朋友在嘰裏咕嚕地説着悄悄話呢！想不想去聽聽？想聽就跟着我走吧！小草説：“現在越來越多的人隨地亂扔垃圾。原本漂亮的、散發着清新香味的公園現在是臭氣熏天，難聞死了...
![文具盒裏的對話小學四年級作文]( "文具盒裏的對話小學四年級作文")
發表於：01-15
我有一個漂亮的文具盒，裏面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天，文具們開了個大會。首先説話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的'，每次小主人把我一拿出來，就能寫出一手漂亮的字，老師誇讚...
![文具盒裏的對話三年級優秀作文]( "文具盒裏的對話三年級優秀作文")
發表於：02-02
【篇一：文具盒裏的對話】這天，文具盒裏的文具突然説起話來。它們在説什麼呢？哦，原來它們是在選文具主人呢！看誰對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。鉛筆説：“我可以寫字。如果小主人沒有...
![四年級關於文具盒的童話作文]( "四年級關於文具盒的童話作文")
發表於：11-30
【篇一】有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裏休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：你們...
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