關於解讀高一作文的知識

解讀高一作文

發表於：01-10

有這樣一種人，他們不慕名利、孤傲清高，不惜以死明志；有這樣一種人，他們忠於國家、堅貞不屈，不惜邊境牧羊；有這樣一種人，他們憂國憂民、渴望報國，用盡畢生光陰。“《廣陵散》自今日絕矣！”這是嵇...
思維解讀幸福高中作文

發表於：01-22

生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚起思維的風帆，穿梭於人生的海洋。白帆迎接的是狂風和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂傷，或積極，或消沉……從亞當和夏娃的叛逆開始，上帝就創造了人類，賦予人類的...
高一敍事作文 :解讀我自己

發表於：01-10

談談我自己吧。婷沚邂逅。很自私的一個人。我不喜歡我的東西有着別人太多的痕跡，更不喜歡別人侵略我的領地。説實話，寄宿生活，我很不習慣，而且還是下牀，毫無私人空間。我需要自私的東西很少...
解讀朋友高一作文

發表於：01-19

蕭瑟的秋風冷酷無情地舉起了利劍，砍削着大樹枝頭那殘存的星星點點的綠意。一陣旋風過後，孤零零的站在枝頭的你，終於被颳了下來。你悄悄地、靜靜的告別了相依相伴的樹枝。如蝴蝶般飛旋、舞...
解讀杜甫《登高》

發表於：01-29

通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的解讀杜甫《登高》...
高考作文題型解讀

發表於：03-19

高考是一種選拔性的考試，要想猜中題目是很難的，特別是佔高考語文半壁江山的作文，要想猜中作文題目就更難的`，所以猜題押題無此必要。以下是小編給大家整理的高考作文題型解讀的內容，歡迎大...
寬容與理解高一作文

發表於：05-03

明朝開國皇帝朱元璋曾説過：“大度能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世上可笑之事。”他認為世上的所謂難容之事，皆應以大度寬容，以慈顏釋懷，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。...
理解離歌高一作文

發表於：01-29

從離開一個網站到離開這個世界，有別人的離開也有自己的離開。事無大小，其中必然充斥着各種各樣的情節與情感，對於難以啟齒的感情，離歌成為了解決辦法。離歌有時是為了他人，有時是為了自己，雖...
杜甫《登高》解讀

發表於：01-29

登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。註解：1.渚：水中的小洲。2.回：迴旋。3.百年：猶言一...
台灣教授解讀高考作文

發表於：01-18

朱教授曾參與台灣高考閲卷三十多年，撰述2014年、2015年全國高考作文範例。他從國學和寫作的關係談起，並對今年的高考作文做了逐一分析。“有人戲言：過去我們什麼都沒有，只有讀書。現在的孩...
理解高一作文

發表於：02-01

理解，是溝通你與父母的橋樑：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。感謝父母賜予我生命，從牙牙學語開始照料我生活的點滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學...
一招制勝高考文言文閲讀解題

發表於：11-11

一招制勝何遠字義方，東海郯人也。父慧炬，齊尚書郎。高祖①踐阼，（遠）為步兵校尉。頃之，遷武昌太守。遠本倜儻，尚輕俠，至是乃折節為吏，杜絕交遊，饋遺秋毫無所受。武昌俗皆汲江水，盛夏遠患水温，每以錢...
解讀春天高二作文

發表於：07-24

蕭索單調的夏季裏，老是在盼望春季。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波波紋，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的秋色滿園，落紅如雨。現在，春季即在面前了，一伸手便可觸摸到她潮...
高一觀《狼圖騰》心靈解讀作文

發表於：10-27

狼眼，誕生目光如錐。狼牙，融會力量無窮。狼耳，彰顯完美缺失。狼吞，感受野性的彪悍。狼嚎，演繹對月的深情。狼圈，呈現生命的蓬勃。圖騰，是人無法企及的一種高度。《狼圖騰》是世界上迄今為止唯...
高中語文閲讀理解解題技巧

發表於：01-29

在瀏覽全文，瞭解全文的概貌之後，應記住高中語文閲讀理解的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數字，不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找。高中語...
《登高》課文解讀

發表於：01-29

《登高》是唐代詩人杜甫的詩作。此詩作於大曆二年（767）作者在夔州之時。前四句寫景，述登高見聞，緊扣秋天的季節特色，描繪了江邊空曠寂寥的景緻。下面是小編精心整理的《登高》課文解讀，歡迎...
高一理解600字作文

發表於：01-14

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高一理解600字作文，...
高中生必讀名著解讀

發表於：02-04

1、名着背景：作者吳承恩，字汝忠，號射陽居士，明朝着名小説家。《西遊記》寫於明朝，被列為明代四大奇書之一，現在仍然是我國四部古典名着之一。2、中心思想：本書只要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出...
高中文言文閲讀理解解題法

發表於：11-07

文言文在各省高考語文試卷中佔有重要位置，對考試成敗起着舉足輕重的作用。因此，學生要想在高考語文考試中立於不敗之地，文言文的閲讀理解是必過的一關。下面小編為大家分享高中文言文閲讀...
高一英語閲讀理解原文及答案

發表於：02-03

在19至20世紀的，英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。下面是小編為你帶來的高一英語閲讀...
高一課文《師説》難句解讀

發表於：03-01

１、人非生而之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。“孰”是疑問代詞“誰”，“而”是錶轉換的連詞，“其”是指示代詞“那”。全句譯為：人不是生下來就懂得道理，誰能沒有疑難問疑？有疑難卻...
高一英語短篇閲讀理解試題

發表於：10-08

現如今，我們都不可避免地會接觸到試題，藉助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。一份什麼樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編為大家收集的.高一英語短篇閲讀理解試題，歡...
讀書瞭解世界的高一作文

發表於：12-23

在現代高速發展的時期，中國人的現代科技發展迅猛，同時代是我們也在快速的豐富着我們的世界，他所帶來的最直觀的感受到：足不出户，天下之事我盡所知；隨着也來越多的手機普及和世界的網絡發達，人...
理解高一作文600字

發表於：01-08

理解，是溝通你與父母的橋樑：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。感謝父母賜予我生命，從牙牙學語開始照料我生活的點滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學...
高一語文論語句子解讀

發表於：02-11

⑴子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”解讀：是後世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是説好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；“見不賢而內自省”是説壞的榜樣對自己的“教益”，要...