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  • 九年級數學上冊《圓的概念》的教學反思
    發表於:01-06
    圓,對於學生來説,第一感覺就是抗拒。因為圓屬於幾何的內容,學生一般不喜歡學幾何,所以就不想學了。因此,在引入的時候,我特意地舉了一些幾何問題和我們的生活有哪些相關的,圓在我們的生活當中...
  • 九年級數學上冊《圓》教學反思 九年級數學教學反思
    發表於:01-30
    九年級數學上冊《圓》教學反思_九年級數學教學反思身為一位優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理...
  • 九年級數學上冊教學反思範文
    發表於:05-18
    為了更好地開展教學工作,現對上期教學工作進行反思,工作中的有成功的地方,也有不足的地方,主要體現在以下幾方面:一、給學生一個空間,讓其自己去發現。在教學中,多數情況下,我經常採用提出啟發...
  • 九年級數學上冊《圓和圓的位置關係》的教學反思
    發表於:03-01
    隨着課程改革的不斷推進,教師的教學方式也在發生着深刻的變化,傳統的教學模式已逐漸被廣大教師所擯棄,取而代之的是以學生為主體,關注師生情感互動的“主體性教學”模式。數學課堂教學要作...
  • 函數的概念教學反思
    發表於:03-02
    身為一名到崗不久的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的函數的概念教學反思,歡...
  • 九年級數學上冊概率教學反思範文(通用5篇)
    發表於:01-26
    在當今社會生活中,我們的工作之一就是課堂教學,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的九年級數學上...
  • 圓的概念教學反思
    發表於:04-07
    這一節課是本章的第一節課,內容不算多,但每一個元素都對後面的學習比較有用,所以,這一節必須讓學生都把該記的定義弄清楚、記好。在這節課當中,我覺得一定要讓學生清晰地明白等弧和等弦。上...
  • 九年級數學上冊《圓的軸對稱性》教學反思
    發表於:04-19
    本節課學生對垂徑定理都很好的掌握,亮點在於練習設計有梯度,本節例題學生掌握很好。哲人説,但凡走過,必留下痕跡。那麼我們的數學課堂又該給學生留下些什麼呢?北京師範大學數學科學學院曹一...
  • 九年級數學上冊《圓和圓的位置關係》教學反思
    發表於:10-19
    隨着課程改革的不斷推進,教師的教學方式也在發生着深刻的變化,傳統的教學模式已逐漸被廣大教師所擯棄,取而代之的是以學生為主體,關注師生情感互動的“主體性教學”模式。數學課堂教學要作...
  • 人教版六年級數學上冊《圓柱圓錐》教學反思
    發表於:04-20
    “數學是思維的體操”,數學課堂是培養學生思維能力的主陣地。因此,教學中,教師常常把重心放在拓展學生思維的空間上,常常更多地關注解題方法的優劣、解題過程的繁簡。計算則通常歸於一句...
  • 四年級上冊概念複習教學反思
    發表於:10-30
    課前思考:1、前兩課時的複習,為本課的練習打下良好的基礎。通過填空、判斷、選擇讓學生對前面概念的鞏固。2、同時也是把理論的知識內化成學生自己的知識。3、通過練習個別概念比較模糊...
  • 九年級數學上學期《圓的複習》教學反思
    發表於:01-06
    雖然我在以前的複習中,也是按照這樣的複習思路進行,但對於圓這個內容的複習,我覺得還是有很多問題存在。1、我直接提問:這一單元我們學習了什麼?這樣對學生來説比較抽象,因為這是一個圖形的...
  • 數學函數的概念教學反思範文
    發表於:08-28
    作為一位剛到崗的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的數學函數的概念教學反思範文,希望...
  • 九年級數學上冊《概率》教學反思
    發表於:07-14
    一、教材分析在本章中,學生將在“猜測--實驗並收集實驗數據--分析實驗結果”的活動過程中,進一步瞭解不確定現象的特點,瞭解必然事件、不可能事件和不確定事件發生的可能性大小。通過具體...
  • 小學六年級數學上冊《圓的面積》教學反思
    發表於:07-19
    1、圓的面積是在圓的周長的基礎上進行教學的,而周長和麪積又是圓的兩個基本概念,學生必須明確區分。通過比較鑑別,並結合學生親身體驗,讓學生摸一摸手中圓形紙片的面積和周長,進一步理解概...
  • 《圓的概念》教學反思
    發表於:04-07
    與圓有關的概念、性質較多,有些概念和性質很容易混淆.為幫助大家正確理解有關的概念和性質.現就易混淆的有關概念和性質歸納如下.1.圓的軸對稱圖形,對稱軸有無數條,均為圓的直徑.分析:圓是...
  • 九年級數學上冊教學反思
    發表於:01-30
    外出學習之後,針對課堂教學改革的指導思想,本週我校開展了全面的公開課試講活動。首先説一下我自己準備的這節課。本節課是一節新授課,需要滲透的是“因式分解法解一元二次方程”。學案上...
  • 人教版九年級數學上冊圓和圓的位置關係教學反思
    發表於:05-20
    這一節主要學習了圓和圓的位置關係,通過新的教學改革,學生分組學習的積極性提高了,學案的運用學生慢慢適應,並且起到了很好的作用。通過預習學案,學生提前預習,然後結合實際生活中的例子,包括...
  • 小學六年級數學上冊《圓的認識》教學反思
    發表於:03-01
    作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編為大家收集的小學六年級數學上冊《圓的認識》教學...
  • 負數概念六年級下冊數學教學反思
    發表於:01-30
    作為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的負數概念六年級下冊數學教學反思,歡迎閲讀,希望大...
  • 八年級上冊函數的概念教學反思
    發表於:01-31
    身為一名人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的八年級上冊函數的概念教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到...
  • 六年級上冊數學《圓的認識》教學反思
    發表於:04-17
    由於圓是日常生活中常見的圖形,學生隨時都可以在身邊的物體上找到圓。首先,我分別出示教材中套圈遊戲的前兩幅圖,讓學生觀察這種站法是否公平,從而引出第三幅圖以及圓這個概念,並通過讓學生...
  • 九年級數學上冊圓和圓的位置關係教學反思
    發表於:03-01
    在本節課的授課中,我感覺以下幾點比較滿意:1、課件教學中在探索圓和圓的位置關係、探索兩圓相切時的對稱性、探索兩圓相切時圓心距d和兩圓半徑R和r的數量關係時多次運用flash動畫展示,給...
  • 冀教版數學六年級上冊《圓》的教學反思
    發表於:04-25
    《圓》這一單元已經教學完畢,並且已經測驗,從平時的練習、作業以及測驗的情況分析,發現學生存在以下幾點不足1、部分學生對本單元的計算公式不能熟記,不能靈活應用:主要表現在部分後進生身...
  • 人教版九年級數學上冊《圓與圓的關係》教學反思
    發表於:08-05
    新課標指出,自主探究,動手實踐,合作交流應成為學生的主要學習方式,教師應引導學生主動地從事觀察‘實驗’猜測、驗證、推理與交流等數學活動,使學生形成自己對數學知識的理解和有效的'學習...