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發表於:02-11
教學目標:1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反覆誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排:1課時教學過程:一、導語:古人説:黯然銷魂者,惟別而已。人有悲歡離合,...
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發表於:02-24
教學目標:初步感受宋詞婉約派作品細膩委婉、百轉千迴風格特點。初步瞭解優秀文學作品闡釋的開放性教學重點:初步感受宋詞婉約派作品細膩委婉、百轉千迴風格特點。教學難點:初步瞭解優秀文...
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發表於:01-27
活動目標:1.能手口一致的點數5以內的實物,説出總數。2.能按1—5實物卡匹配相應數量的物體。3.願意大膽的講述自己的操作結果。活動重點;能手口一致的點數5以內的實物,説出總數。活動準備;...
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發表於:05-12
課型:講讀課教學目標:1.認識“蝴、蝶”等13個生字,會寫“扎”等7個生字。學習“爪”字旁。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,知道娟娟、太陽公公為什麼笑了。教育學生從小養成良好...
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發表於:02-11
《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》是宋代詞人晏殊的作品。此詞寫深秋懷人,是宋詞的名篇之一,也是晏殊的代表作之一。我們為大家整理了《蝶戀花》晏殊教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。《蝶...
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發表於:02-24
教學目標:知識與技能目標:在理解文意的基礎上,掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方法目標:能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。情感態度價值觀:進一步瞭解歐陽修詞風,賞析詞中的意境。教學重...
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發表於:11-30
第一課時教學內容:學會演唱《蝴蝶花》這首歌。教學目標:1.能學會演唱《蝴蝶花》這首歌。2.能隨着歌曲的變化準確的唱出歌曲的情緒及聲音表現出來。3.引導學生能用歌聲表達歌曲的情緒。教...
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發表於:08-12
教學目標:1.理解本詞在懷念親人的文面中藴含的豐富的內容。2.理解詞作的浪漫主義色彩。教學重點:詞人奇特的想象和典故在詞中的表現力。教學難點:懷親的內心情懷與宏闊的社會歷史相統一。課...
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發表於:05-01
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《蝶戀花答李淑一》教...
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發表於:10-25
教學目標:1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時:1節教學方式:研習式教學內容及過程:一、導引:有這樣一位詞人,他擅長小令,多表現詩酒生活和悠閒情致,語言婉麗。他的《浣溪沙》中...
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發表於:01-30
一.總體把握:1.朗讀全詞,説説這首詞的題材。此詞寫暮春閨怨,是閨怨詞。2.這首詞上下片在表達方式上是如何分工的。上片重在寫景,下片重在抒情。3.上下片所寫時間有何變化。上片寫早晨,下片寫黃...
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發表於:02-02
《蝶戀花》寫深秋懷人,是宋詞的名篇之一,也是晏殊的代表作之一。分享了《蝶戀花》教學設計,歡迎閲讀!【教學目的】1.熟悉北宋詞人晏殊;2.掌握晏殊詞的風格特點。【教學重難點】1.這首詞表...
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發表於:01-22
姚娜學習目標:1、理解生命意識和愛的思想內容。2、品味精彩語言。3、理解作者感情的豐富性、複雜性。學習重點:理解課文含義,品味精彩語言。學習難點:理解作者感情的豐富性和複雜性。教具:...
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發表於:02-02
《蝶戀花》教學設計教學目標:知識與技能目標:在理解文意的基礎上,掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方法目標:能夠對詩歌中佳妙的煉字進行鑑賞。情感態度價值觀:進一步瞭解歐陽修詞風,賞析...
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發表於:02-01
蝶戀花教案教學目標:1.披文入情,由辭體情。2.體味本詞的寫作特色。課時:一教時教學內容及過程:一.導入:看《浣溪沙》:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識...
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發表於:11-10
教學目標1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反覆誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,瞭解古詩文賞析的一般方法和術語重點1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反覆誦讀,體會詩人情感。難點1、認識詩...
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發表於:01-30
教學目標:1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反覆誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排:1課時教學過程:一、導語:古人説:“黯然銷魂者,惟別而已。”人有悲歡...
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發表於:04-24
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規...
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發表於:02-02
教學目標:1、瞭解柳永的生平及它對後世文學的影響2、能力目標:提高詩詞文本自主分析鑑賞能力和誦讀能力。3、情感目標:體會詞中所表現的情感,豐富自己的精神世界教學重點:1、鑑賞曲折婉致的...
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發表於:12-24
蝶戀花晏殊教學目標:1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反覆誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,瞭解古詩文賞析的一般方法和術語。課時安排:1課時教學過程:一、導語:古人説:“黯然銷魂者,惟別而已。...
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發表於:12-09
《蝶戀花·庭院深深深幾許》是北宋詞人歐陽修的作品,提供了《蝶戀花》的教學設計,一起來看看吧!教學目標:知識與技能目標:在理解文意的基礎上,掌握作者從閨婦寫離愁的方法。過程與方...
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發表於:10-06
《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》是宋代詞人晏殊作品。此詞寫深秋懷人,是宋詞名篇之一,也是晏殊代表作之一。下面是小編整理的蝶戀花晏殊教案,希望對你有所幫助!【教學目的】1。熟悉北宋詞人晏...
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發表於:02-11
山東墾利一中王同亮教學目標:1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時:1節教學方式:研習式教學內容及過程:一、導引:有這樣一位詞人,他擅長小令,多表現詩酒生活和悠閒情致,語言婉麗...
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發表於:02-01
教學目標:1.體會大量使用偶句的所謂賦體筆法的特點。2.理解“春愁”的含義,理解“佇倚危樓”、“對酒當歌”的抒情涵義。教學重難點:1.春愁的表達方式。2.曲婉而深摯的抒情。教學課時:二課...
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發表於:02-25
學習《蝶戀花》的過程中,有許多的心得、體會是老師要教給學生的。下面小編給大家帶來晏殊的《蝶戀花》的教案設計。教學思路:詞眼離別苦,時空顛倒,無理極妙。師:宋朝是讀書人的天堂,是知識改...