成長路上有你真好初中作文（通用10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長路上有你真好初中作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長路上有你真好初中作文1

灰塵埋沒了歲月，往事在記憶裏輪迴，但漸漸地，悠久的記憶終將死去，因為我們在成長，請拾起那片、喚醒那片消逝的記憶吧。成長路上，有你真好。

午後，在陽光的指引下，我的腳被牽引着，來到充滿灰塵的角落，發現了你，你那純白的絨毛上已經粘了許多灰塵，你不再美麗，但你還是我印象中的你——承載我十年成長的小白熊。

當我再一次拾起你時我已經12歲了，把你摟在懷中，和你回憶，我的成長。

20xx年的春天，我帶着你，爸爸媽媽帶着我，第一次來到了祖國的首都——北京。還記得，我們爬長城的時候，撒下的汗水，留下的腳印。我賣力地抬起腳堅定地向上攀登，“加油”!父母鼓勵的話音，又在我耳邊響起，你也用你那燦爛的笑容為我鼓勁，當我爬到了第七個烽火台時，驕傲與自豪無以言表。8年後的我，自豪再一次湧入心田。這是個自豪的春天。

20xx年的夏天，我抱着你在小區裏盪鞦韆，忽然，我的小手沒抓牢，手一鬆，鞦韆一揚，我掉了下去，手臂破了皮，細細的血滲了出來，我疼得哭了起來，眼淚像落了線的珠子滾落下來，你接住了我的淚水，再一次向我露出那張天真燦爛的臉，我笑了。小熊你留住了歡樂也留住了淚水。一個歡悲不定的夏天。

20xx年的秋天，我的外公去世了，我第一次嚐到了失去親人的痛苦。我的心在抽動，淚水止不住地流下，秋日的風，刮亂了你的絨毛，你貼在我的心口，感受我的痛與悲傷。我的思念也被你珍藏於心。一個寒冷的秋天。

20xx年的冬天，長沙下了一場大雪，世界成了一片銀白色，你帶我來到飄揚的雪花中盡情舞躍，在雪地裏與夥伴打雪仗享受雪的樂趣。你留下了我那歡快的笑聲，哪一個歡樂的冬天。

你，記載我的成長，在陪伴我的十年人生裏，留下了我的回憶，不論歡悲與否，都要謝謝你。成長路上，有你真好。

成長路上有你真好初中作文2

每個人的成長之路，都並不孤獨，有些人在路上會幫助我們，陪伴我們成長，其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。

父母是孩子的第一任老師。我是家裏唯一的孩子，我的父母也很關心我，但他們懂得過分的愛即是不愛的道理，從小到大，總是鍛鍊我的勇氣與獨立的精神。我還記得當我9歲是，他們就讓我獨自坐火車的暴行，在火車上雖説多少是有些恐懼，咬咬牙，還是挺了過來。現在看來，他們做得無疑是正確的，使我的膽量增大，對事物有了新看法。

老師在教育方面很大滴影響了我。又一次，我與朋友發生了口角，互相都看不順眼，老師瞭解後，立即與我兩來了一次心靈上的溝通，效果十分明顯，我與朋友當場重新和好，老師也十分欣慰。

上初中後，也許因為年紀小，又換了新環境，開學時總是投入不到狀態，但老師對我仍十分關心，使我沒有放棄，在考試中也取得了較為優異的成績，從此我再也沒要出過剛開學的問題。

我的朋友們也是我成長路上重要的角色。我們在學習中互相競爭，遊戲中互相合作。一次，我沒有考好，整天昏昏沉沉，但朋友告訴我，失敗後就要努力拼搏，爭取成功，如果你繼續跌倒在失敗的陰影中，是不會有大突破的。聽了他的話，我頓時醒悟，開始刻苦地奮鬥，成績也慢慢提了起來。

我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運動員，因為他，我開始拒絕把玩電腦作為唯一休閒方式。在家中，我跟着視頻學習籃球基礎，有了一個較為標準的投籃姿勢與好的基本功；在室外，我與比我強的對手競爭，飛速般地提高自己的球技，讓我在同年級的對手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中，使我受益匪淺。

是這些人，在我的成長之路上給我經驗，讓我明事達理。成長路上，有你真好。

成長路上有你真好初中作文3

書籍，一個好温暖，好親切的稱呼，如雨後的太陽閃爍着濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。書籍，成長路上，有你真好。

記憶中依稀的幼童時期，有你。

憶往昔，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事，書籍，是你把我帶入了美麗的童話世界，讓我插上了幻想的翅膀。可愛的小貓，機靈的小兔，勇敢的小狗都是我最好的朋友。書籍，有你陪伴，我睡得香甜。

記憶中成長的孩童時期，有你。

在你的陪伴下，我已經可以識字了。多少個暖洋洋的早晨，不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱着洋娃娃，捧着一本童話，享受幸福與甜蜜；或捧一本唐詩，大聲朗讀着，體會中華文化的博大精深。

美妙的少年時期，有你。

時光飛逝，我在閲讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動；曾感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，聆聽“生當做人傑，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敍千古英雄……

記憶中頹唐的失落時期，有你。

望着那張慘白的紙上那紅的像血，像針一樣刺痛我的數字，我，沉默了。趴在桌上輕聲抽泣，我無法接受慘痛的現實。

細細的雨絲織成簾，遮住太陽的光芒，陰暗的房間裏，我的身影孤獨無助。偶然間，看到了藏在書架上的你，隨手一翻，被獨特的文字之美吸引。海倫？凱勒作為一個聾啞盲人，用頑強的毅力創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢？起身，拉開簾，推開窗，不知何時，雨已停，空氣是那麼清新。而你更如一抹陽光，讓我的心中升騰起一道彩虹。

文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律。

生命中，許多味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書籍，成長路上，有你真好！

成長路上有你真好初中作文4

五月，就這樣走了過來，它化作一抹淡淡的綠色，輕輕附在樹葉上，風夾着柳絮輕輕拂過樹梢，温暖得恰到好處的陽光映下來，暖暖的。路邊的小花笑着，因為有你，成長的路才充滿陽光。

六歲，小路上，我吃力地攀上自行車，蹬上踏板，握緊車吧。我開始騎了，左搖右晃地，你小跑在後面，大聲喊：“眼睛往前看，別緊張！”然而我還是沒能控制好自行車的平衡，摔了下來，腿上蹭破了皮，滲了血。我的眼淚在眼眶裏只打轉。

本想你一定會跑過來安慰我，然而，你只伸出了一隻手：“起來吧，多練練就會騎了。”我也只得拽着你的手爬起來，重新上了車子繼續練習。就這樣摔了一次又一次，直到第三天下午我學會騎車。繞着草坪騎了一圈，在風中穿行的我有些得意，轉過頭，你站在遠處，望着我，微微地笑着。

十歲，公交車站台上，我走上公交車，按照你事先的指示刷了卡，然後走到車廂中間，抓住一個最近的、最矮的把手，把書包帶子扣緊。這是我第一次自己坐公交車上學。車開了，我望向窗外，你還在站台上，向我揮着手，微微地笑着。

十三歲，音樂賽場上，我站在後台，手冰涼冰涼的還抖個不停，心砰砰地跳着，我輕輕的探出頭望向舞台，上一位選手正激情澎湃的演奏着，我呢？我怎麼辦？這時我望見觀眾席，一眼就看見了坐在第二排的你，你已經調好了照相機，準備給我拍照了。你看見了我，微微笑着，悄悄給我豎了大拇指，我有了些許信心。

到我了，上場，鞠躬，接着我開始彈奏。這時整個世界彷彿只有我一人，哦不，還有背後你的眼睛，我能感覺到。有了信心，演奏又自如起來。彈完，起身，鞠躬，在觀眾席熱烈的掌聲中，我又看到了你，你微微笑着，又豎了個大拇指。

一句話，一個動作，一個眼神…在成長道路上，有指引鼓勵，也有包容放手，讓我學會堅持、獨立、自信，也讓我時刻感受到愛的温暖，媽媽，成長路上，感謝有你！

成長路上有你真好初中作文5

在我成長的路上，因為有你而覺得特別美好，不管你是不是也是這麼覺得的，我都要説謝謝你，陪伴我這一路走來。

初到學校，並未對你產生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過的了。若放在平時，你定是會氣勢洶洶地跑過來，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰？是誰？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰……敢這麼説？”我笑而不語。

可是，今天缺少了那個只會為此風風火火的你。

還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來形容吧！操場上的你冷漠地站着，一動不動，如冰雕一般。那從你身上散發出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心裏不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對你，只是這樣的你，已經不再是我認識的那個你，那個活潑開朗的你。

你是説過，你的心情我是無法理解的'，是的，但是對於我來説，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，小學轉學對我來説就好比家常便飯，一個學校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現在與你們在一起的時光。

我曾在人靜時反覆地憶起與你們一起的快樂時光。試想在三個月後，當我們坐在不同的教室，聽着不同的老師的講解，周遭又坐着的是些生疏的面孔了啊。

靜下來，想一想，還記得曾經有三個女孩，在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱？同聽着那一篇悽美動人的小語，同傾訴着這些那些的家長裏短催人淚下，同仨兒打架你倆赤着雙腳從上鋪打到下鋪，同……那樣的日子以後怕是少有了吧！

三年前，同進一個班級使你我從這兩個平面上走到了一起，初二時，那是上天的旨意讓我們同住進那個宿舍，可是，在短暫的初三過後便是錯過。

仔細回想我們的點點滴滴，我更加深刻地覺得，成長路上有你真好！希望我們的一切都不曾被改變，希望我的成長道路上，依然有你的身影，陪伴我走下去！

成長路上有你真好初中作文6

在成長過程中，我們會經歷許多的事情，在這些事情中，我們會有許許多多刻骨銘心的記憶：親人的呵護，老師的教誨，同伴的啟迪……這些事無時無刻的陪伴着我們的成長，滋潤着我們的成長，守護着我們的成長。

在我的成長記憶中，讓我印象最深刻的是我的親人了，親人見證着我們的長大，陪伴這我們的成長，養育我們的一生。

我的媽媽是一個糊塗蟲，非常的粗心大意，可對待我，卻是小心翼翼，像捧在手心的寶石一樣，生怕有個不小心。以前，我非常的喜歡鴨子，媽媽便給我買了一隻金黃可愛的小鴨子，我非常的開心，每天都細心的照料着它，生怕有什麼意外而死，所以，它被我養的肥肥胖胖的，又可愛了幾分。

後來，我上了小學，時間開始變少了，所以，我讓我的媽媽來幫我照料這隻小鴨子，我的媽媽很細心，把小鴨子放在陽台裏，小鴨子每天可以自由自在的在這個“小天地”裏走來走去，曬曬太陽，還可以跟我一起玩耍，我很開心，媽媽也跟着樂了。

一年中最冷的季節——冬天來臨了，氣温開始下降，天上下起了鵝毛大雪，我們一家人非常高興，我跟小鴨子也馬上要度過一年了，可是，好景不長。

一天，我放了學，回到家中，看到陽台，發現小鴨子竟然不見了，我馬上問媽媽，“媽，我的鴨子呢，你把它放哪了？”我的媽媽一臉慚愧，嘴巴哆哆嗦嗦的説：“你的小鴨子，因為忘記放進箱子了，陽台太冷，在早上發現凍……凍死了……”我聽到這話，瞬間心情降到了冰點，一下就哭了起來，並對媽媽怒吼：“都怪你，害的我的鴨子都死了！”媽媽非常的傷心，眼角落下了淚水。

後來，我才懂的媽媽的難處和對我的愛，她每天起早貪黑送我，還要上班和抽出時間來養鴨子，根本忙不過來，這才忘記了鴨子的事情。這就是親情之愛，如此深的母愛，怎能是一隻臨時養的鴨子能輕易換得起的？

成長路上有你真好初中作文7

成長是太陽從地平面上緩緩地升起；成長是雛鷹展翅高飛前的過程；成長是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。

每一個人在成長的道路上，都會有一隻無形的手推着你向前走，幫你抵擋外界對你的傷害，推着你走向成功，而我的這隻“手”就是我的老師。

前不久，進行了考試。説真的，我並不害怕考試，可這一次，卻總感到有種不好的感覺，的確，試卷發下來了，那雪白的試卷上血紅的分數，馬上給我來了一個晴天霹靂。我手捧着試卷，心情焦急不安，窗外正下着雨，可還是撲不滅我心中那團焦躁的火，我低着頭，彷彿已經淚流滿面，可是眼睛乾乾的，想哭也哭不出來。

雨還在嘩嘩地下着，剛剛平復心情的我坐在座位上，收拾殘局。突然，老師走了過來，拍拍我的肩，輕聲對我説道：“任延東，拿着試卷出來一下。”我呆呆地坐在椅子上，像是聾了，直到同桌推了推我，我才抵着頭，拖着鞋走了出去。

老師站在那裏，就站在那個窗口，靠着牆，彷彿已經等我很久了，我不好意思地加快了腳步，“任延東，你説説你這次為什麼會考得這麼差嗎？”老師説。我仍然低着頭，搖了搖，老師説：“你知道你哪裏不好嗎？”我又搖搖頭。“把試卷給我。”我抻出手，將試卷交給了老師，緩緩地抬起頭，老師推了推眼鏡，開始講了。

老師説：“這道題你錯得很不應該，明明會做，還算錯。看看，還有這一道……”我轉了頭，看了眼窗外，外面好像已是晴天，可雨還在下着，似乎只是太陽露了一下臉，可是在那個角，有一樣東西引起了我的注意。下課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，笑了笑説：“一次差不算差，只要下次努力。”

正當我要轉身進教室，我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽，它靠在大樹下，就像我靠在老師傍，她在我成長的道路上伴着我，幫助着我。

成長路上，有你真好！

成長路上有你真好初中作文8

成長路上，莫過有困難。而有一樣東西，甚至一個人，可以給你帶來希望，帶來美好……——題記

傍晚，灰濛濛的天空，讓人有些心情壓抑。拿着通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫着：你沒被錄取進特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無常的天空……

在我內心的情緒無法控制的時候，它給了我極大的鼓勵。當我內心想要發泄時，我可以盡情地繪畫。拿着顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達出來……在我愉快的時候，我拿着鉛筆，將一個個靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此，我更願意將我的心事訴説給它聽。它可以鼓勵我，即使當所有人都認為，它是一個沒有生命的東西。在我的心裏，它很重要。它是我成長中的伴侶，更是我在這世上最熱愛的東西。

繪畫給我帶來力量，思想更加豐富，心靈更加充實。它也可以幫助我實現我的理想，讓我離我的理想越來越近。對我而言，繪畫既是我心靈的伴侶，更是我實現理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長，少不了雨露的幫助；毛毛蟲能夠羽化成蝶，少不了朋友對它的殷殷鼓勵；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對它的磨鍊……我也一樣，讓我成長並接近成功，少不了繪畫在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的衝鋒號，我要為自己闖下一片藍天……

正如我在題記中所述，給我帶來希望，帶來美好的繪畫，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……

壓抑的天空突如其來地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已幹，不知這暴風雨後是否有一道美麗而美好的彩虹呢？

彩虹如同生命中最美好、最純潔的時刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹苗成長為大樹後結下的果實；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌雲之志；如同我在實踐理想路上取得成功，獲得成長……

成長路上有你真好初中作文9

午後，陽光暖暖的，在剛剛曬過的被褥上，深吸一口，那是陽光的味道。窗外，是一片令人心曠神怡的綠，中間則夾着幾抹不易令人察覺的嫩嫩的黃。望着望着，竟出了神，這，已是你陪伴我的，第十四個年頭了罷……

自打我出生起，你就一直直直的，挺拔的站在那裏了。在我小的時候，你是小小的，卻像個小士兵似的，立在我家門前，你那時稚嫩的小臂膀，不知包容了我的多少淚水。猶記得，那一天……

那天似乎是個有些陰沉沉的天，十分壓抑。時令已進入了深秋，一陣風吹過，冷得只讓人打哆嗦。我只着單薄的衣服，漫無目的地，彳亍在宂長的小道上。

天地間，狂風像一頭暴怒的獅子，在這之中馳騁着，咆哮着。我的心緒也因它而變得更加躁動不安起來。眼淚吧嗒吧嗒地，直往下墜。肚子早已餓的咕咕響了，口袋裏空空的，我卻仍不想回家。“啪嗒，啪嗒。”腳底輕踩這青石板，卻又直直地頓住了。不知不覺，我竟又繞回了家門口。手剛觸上門板，卻又像觸電似的，閃電般的收回了。也是，我剛剛才跟他們大吵一架，現在又自己跑回家，哪兒會歡迎我呢？於是徑直地轉身離去了。

可我注意到了，那天天葉子嫩綠的像要滴出水兒的那棵樹，竟也敵不過這深秋的寒冷，開始落葉了。枯枝像老人乾枯的雙手，無力地，扭曲地垂在枝幹上。我自然是明白這是自然現象，不可改變，可情緒頗為無常的我，好不容易收回的眼淚，又開始往下墜了。活像一個悽慘的老婦在悲秋。然而我又注意到了，在那枯黃乾燥的葉子中，仍有一抹令人眼前一亮的綠。於是我欣喜起來了，“沙沙”，一陣秋風吹過，落葉又跳起了舞，我情不自禁地叩開了門，迎接我的，是父母欣喜的臉龐……

是呢，在淒寒肅殺的深秋裏，仍能看到這抹綠，那麼還有什麼過不去的坎呢？

窗外，那綠依舊綠的令人驚羨，你是否在對我微笑呢？

成長路上，有你，真好。

成長路上有你真好初中作文10

在我三、四歲時，爺爺已經快六十了，當我長到五、六歲時，爺爺已經六十多了。

爺爺以前是從一個名叫##的一個村裏來的，是為了來照看年幼的我，他才搬到城裏的。因那時父母剛買完房，手頭緊，沒有多餘的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個院子當傳達，住在傳達室裏，我的童年，也就在那地方了。

兒時，因為説話吐字不清，這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習一陣。他指着一隻塑料小狗拉着小車的玩具説：“小狗拉小鬥。”“小鬥拉小鬥。”我嘟嘟囔囔跟着念，“不對，是小狗拉小鬥，狗！”我跟着。“哎喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊説一邊誇張的拍着頭，逼得我哈哈地笑起來，“小狗拉小鬥。”他笑着説，我跟着叫道：“小狗拉小鬥！”“對了！”爺爺一拍手，屋裏屋外都飄蕩着我與爺爺的笑聲，在這兒我不僅收穫了快樂而且口齒也變得清晰了。

爺爺在傳達室裏幫人收水電費，因怕我一個人在傳達室裏不安全，所以他就抱着我挨家挨户地收電費，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地卧倒在牀，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從牀上坐起來陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。

爺爺有個愛好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們在那唱，我就在那兒玩，也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什麼，有時也就跟着嚎一嗓子，就尖叫着跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照着鏡子，用口紅，眼線筆，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什麼也不管了……

因為有爺爺，讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年塗上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂，把我“無聲”的童年變得婉轉悠揚。爺爺，成長路上，有你真好。