![家鄉的西堤公園900字作文]( "家鄉的西堤公園900字作文")
發表於：06-30
我的家鄉是“牛肉丸之鄉”——汕頭，那裏有許多美麗的大公園：中山公園、華僑公園、金砂公園……在這許許多多的公園裏，我最喜歡的是西堤公園，西堤公園被列為“世界記憶名錄僑批紀念地”。這...
![劉侗《西堤》閲讀答案解析及翻譯]( "劉侗《西堤》閲讀答案解析及翻譯")
發表於：07-17
西堤是頤和園中一道蜿蜒水中的長堤，仿杭州西湖上的蘇堤而建，其上建有六座橋亭。下面是小編為你帶來的劉侗《西堤》閲讀答案解析及翻譯，歡迎閲讀。西堤【明】劉侗水從高梁橋而又西，縈縈入乎...
![《西堤》閲讀答案解析及翻譯]( "《西堤》閲讀答案解析及翻譯")
發表於：10-07
水從高梁橋而又西，縈縈入乎偶然之中。岸偶闊狹，而面以闊以狹，水底偶平不平，而聲以鳴不鳴。偶值數行柳垂之，傍極樂、真覺諸寺臨之，前廣源閘節之，上麥莊橋【1】越之，而以態寫，以疏密緻，以明暗通。...
![西堤街散文]( "西堤街散文")
發表於：11-07
朋友，你聽説過運糧湖農場的西堤街嗎？她是改革開放以後水鄉園林的江漢平原上升起的一顆耀眼的明珠。你若想知道，隨我一起去吧！老漢(口)沙(市)公路上有一座丫角大橋，以此為分界，這頭是潛江縣，那...
![西湖景點蘇堤導遊詞8篇]( "西湖景點蘇堤導遊詞8篇")
發表於：12-04
作為一名盡職盡責的導遊，時常要開展導遊詞準備工作，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢？下面是小編精...
![西湖名堤説課稿]( "西湖名堤説課稿")
發表於：07-18
《西湖名堤》是一篇語言優美的課文。我上的是第二教時，其中課文第3、4、5節介紹了有關白堤和蘇堤名字的由來和迷人景色,這給西湖美景增添了生氣和情趣，令人難忘。整堂課中，我力求從兩個方...
![《西湖名堤》説課稿參考]( "《西湖名堤》説課稿參考")
發表於：04-23
《西湖名堤》是一篇語言優美的課文。我上的是第二教時，其中課文第3、4、5節介紹了有關白堤和蘇堤名字的由來和迷人景色,這給西湖美景增添了生氣和情趣，令人難忘。整堂課中，我力求從兩個方...
![西湖蘇堤作文]( "西湖蘇堤作文")
發表於：02-23
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的西湖蘇堤作文，僅供參...
![二年級語文下冊《西湖名堤》教學設計]( "二年級語文下冊《西湖名堤》教學設計")
發表於：09-26
二年級語文下冊《西湖名堤》教學設計二年級語文下冊《西湖名堤》教學設計一【教學目標】1、認讀“堤、素、綿、伏、濃、優、掠、念、宋”9個字；掌握“綿、掠、伏、濃、優”的字形，理解“...
![浙江杭州西湖蘇堤景點導遊詞]( "浙江杭州西湖蘇堤景點導遊詞")
發表於：05-08
作為一名專門引導遊客、助人為樂的導遊，編寫導遊詞是必不可少的，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼應當如...
![課文《西湖名堤》的説課稿]( "課文《西湖名堤》的説課稿")
發表於：04-22
《西湖名堤》是一篇語言優美的課文。我上的是第二教時，其中課文第3、4、5節介紹了有關白堤和蘇堤名字的由來和迷人景色,這給西湖美景增添了生氣和情趣，令人難忘。整堂課中，我力求從兩個方...
![美麗的西門堤作文]( "美麗的西門堤作文")
發表於：12-02
堤上是一條平坦整潔的水泥公路。公路圍着長江，順着大堤一直伸向遠方，遠看彷彿一條蜿蜓盤旋的長蛇。公路兩邊修築着無數塊方形的石凳，既美觀，又實用，不僅可以用作防護隔離帶，還可以供行人休息...
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發表於：12-05
各位女士們、先生們：大家好！我是徐導遊，希望今天的旅遊是你們最難忘的一次。現在，我們即將來到的是你們盼望已久的蘇堤春曉景區。蘇堤又叫“蘇公堤”，是西湖新老十景之首。請大家向左看，這就...
![遊西湖白堤作文（通用7篇）]( "遊西湖白堤作文（通用7篇）")
發表於：02-06
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的遊西湖白堤作文（通用7篇），希望對大家有所...
![二年級語文《西湖名堤》教學設計]( "二年級語文《西湖名堤》教學設計")
發表於：09-26
二年級語文《西湖名堤》教學設計【教學目標】1、能在語言環境中正確認讀“堤素綿伏濃優掠念宋”等生字。能聯繫上下文和藉助媒體理解“素、鑲嵌、層層疊疊、連綿起伏、錦帶”等詞語的...
![小學二年級語文西湖名堤教案]( "小學二年級語文西湖名堤教案")
發表於：09-26
教學目標1、認識本課12個生字，書寫堤、淡、掠、蘇、犯，積累詞語10個2、理解“鑲嵌、輕拂、連綿起伏、掠過、籠罩”等詞語的意思，積累描寫白堤，蘇堤景色的句子3、讀課文，展開想説説“假如我...
![西湖景點蘇堤導遊詞]( "西湖景點蘇堤導遊詞")
發表於：01-10
作為一名可信賴的導遊人員，常常需要準備導遊詞，導遊詞的主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。那麼寫導遊詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的西湖景點蘇堤...
![西湖白堤暢遊記作文]( "西湖白堤暢遊記作文")
發表於：01-22
走過西湖的斷橋我們就來到了白堤，在白堤的開頭，在斷橋的盡頭西冷河畔有蘇小小的墳墓，我們還看到蘇小小墓上築有一個六角攢尖頂亭，叫作“慕才亭”。看到這裏讓我想起了一個典故。蘇小小出生...
![《西湖名堤》的教學設計]( "《西湖名堤》的教學設計")
發表於：09-26
《西湖名堤》的教學設計教學目標：1、認識本課12個生字，書寫“堤、淡、掠、蘇、範”積累詞語10個。2、理解“鑲嵌”、“輕拂”、“連綿起伏”、“掠過”、“籠罩”等詞的意思，積累描寫白堤...
![西湖白堤的作文]( "西湖白堤的作文")
發表於：06-24
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的西湖白堤的作文，供大家參考借鑑，希...
![五年級作文西大堤遊玩感悟]( "五年級作文西大堤遊玩感悟")
發表於：10-11
今天我們的老師帶我們去西大堤遊玩，我們全班都高興地叫起來。我們出發了，從學校向西直走，過了一個十字路口，再直走就來到西大堤。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯，走上去是一排排筆直的小...
![美麗的西湖白堤作文]( "美麗的西湖白堤作文")
發表於：11-20
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的美麗的西湖白堤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
![遊西湖白堤作文8篇]( "遊西湖白堤作文8篇")
發表於：01-22
篇一：今天，我有幸又一次來到了杭州那美麗的西湖。春天的西湖格外迷人。走在西湖的白堤上，只見路的兩邊分別種着一排桃樹和一排柳樹。一棵棵柳樹抽出了嫩綠的葉子，垂下的柳絲在微風地吹拂下...
![蘇軾《南堂·江上西山半隱堤》翻譯賞析]( "蘇軾《南堂·江上西山半隱堤》翻譯賞析")
發表於：11-13
《南堂·江上西山半隱堤》作者為宋代詩人、文學家蘇軾。其古詩全文如下：江上西山半隱堤，此邦台館一時西。南堂獨有西南向，卧看千帆落淺溪。【前言】《南堂五首》是宋代文學家蘇軾創作的七...
![西湖—白堤作文]( "西湖—白堤作文")
發表於：11-11
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的西湖—...
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