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發表於:02-10
這讓我着實感到不舒服,這麼低級的錯誤他們還好意思犯。我一氣之下,撒開腿,一個勁地衝那家商店,找到店主,皺着眉頭説:“你們的廣告上怎麼能有錯別字呢?我們小學生都知道寫錯別字是很低級的錯誤...
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發表於:02-02
漢字是世界上最古老的文字之一,是中華文化的瑰寶。通過這次的綜合性學習,我對漢字的認知更加豐富了。可是在我們的身邊,錯別字的問題還是經常出現。近日,語文老師在閲讀課上就對同學們日記...
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發表於:04-02
教學目標瞭解古今漢語中存在錯別字的現象和原因知識與能力幫助學生學會如何消滅錯別字過程與方法通過課堂上的學習活動,幫助學生髮現學習中的問題情感態度與價值觀培養良好的語文學習興...
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發表於:05-28
今天,朱老師又聽寫了,本子一發下來我就忐忑不安,心神不寧,一拿到本子我就心想:我這次考了幾分呢?我心驚肉跳地翻開本子,發現我才考了88+D。我自言自語地説:“今天沒有考出我的真本事,下次一定要...
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發表於:04-21
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的初一...
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發表於:01-22
暑假的一天,燦爛的陽光照射着大地,真是“陽光明媚”,爸爸的心情特別好,説要帶我到樓下打羽毛球,我一蹦三尺高,衝進了電梯。呀!電梯一下子煥然一新:添上了幾塊公告板。其中一塊寫着:廈門XX武術館...
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發表於:08-02
今天我和爺爺逛街,我還有一個特殊任務——找錯別字。我們路過一家網吧,“爺爺,這裏有一個錯別字。”我趕緊叫住爺爺,“你瞧!網吧的招牌上貼着‘一網情深’幾個大字,應該是‘一往情深’呀!”...
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發表於:04-02
【教學目標】1、瞭解漢語中出現的錯別字的原因。2、掌握避免錯別字的幾種常用方法。3、培養良好的語文學習習慣,提高學習的主動性和自覺性。【教學重難點】掌握避免錯別字的幾種常用方...
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發表於:01-06
錯別字,錯別字,電視上、電腦上,竟是錯別字,好吧好吧,我承認我也不能避免錯別字,可我是小孩啊,大人怎麼可以犯這種低級的錯誤呢?有些錯別字是故意的寫錯的,有些是無意的。故意的就是為了吸引人們...
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發表於:02-02
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的錯別字的作文,歡迎閲讀與收藏。錯別...
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發表於:11-27
下課了,老師叫詹嘉良(他有多動症,天天都不聽課,很閒)擦白板,只見詹嘉良撅起小嘴,皺着眉頭,很不情願的走上講台。他左手拿帕子,右手持着白板擦,同時上下擦起來。嘴裏還唸唸有詞:“真是的,憑什麼……...
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發表於:01-20
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收...
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發表於:01-13
漢字,是中華的驕傲,是中華的靈魂,是中華民族的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結晶。漢字之美,美在形體,美在精髓,美在真情。然而,在廣告、商店等地方,常常出現錯別字、濫造字、亂用成語等現象,所...
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發表於:10-14
忙碌而又充實的一週又過去了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家整理的五年級週記500字:查改錯別字,歡...
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發表於:01-21
一大早起來,這邊癢,那邊癢,仔細一看。哇!玉腿馬上變成紅豆冰,不用猜我已知道誰是兇手,心中頓時燃燒着熊熊烈火,暗暗的向蚊子宣戰。一到傍晚,我換上睡衣,當然是長袖、長褲,手上拿着電蚊拍、橡皮筋...
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發表於:01-11
今天中午我到外公家吃中飯。開飯了,我狼吞虎嚥地吃了起來。由於我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,繼續吃飯。吃完飯後,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發現在骨頭上...
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發表於:05-01
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的研究報告作文500字,一起來看看吧。錯別字研究...
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發表於:01-30
天灰濛濛的,霧霾再次襲擊了我們的城市。我們又停課了。雖然不用上學,但我還是很不高興,因為我們是被迫停課的。而且大人們的車有一半都限行了。我們還不能開開心心的出門,有些人必須出門還...
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發表於:01-16
“啊!”一陣尖利的叫聲打破了家裏往日的平靜。我和正在做菜的爸爸不約而同地趕到了卧室。只見,媽媽正慌張地站在牀上,大喊:“有小強啊!”我和爸爸低頭一看,只見一隻肥頭大耳的蟑螂正在地板上...
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發表於:11-14
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的消滅錯別作文,歡迎閲讀與收藏。消...
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發表於:02-01
下課了,老師叫詹嘉良(他有多動症,天天都不聽課,很閒)擦白板,只見詹嘉良撅起小嘴,皺着眉頭,很不情願的走上講台。他左手拿帕子,右手持着白板擦,同時上下擦起來。嘴裏還唸唸有詞:真是的,憑什麼討厭...
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發表於:02-24
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
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發表於:02-01
下課了,老師叫詹嘉良(他有多動症,天天都不聽課,很閒)擦白板,只見詹嘉良撅起小嘴,皺着眉頭,很不情願的走上講台。他左手拿帕子,右手持着白板擦,同時上下擦起來。嘴裏還唸唸有詞:真是的,憑什麼……討...
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發表於:08-02
當我走到街上時,一個個被人寫成的錯別字映入我的眼簾。什麼一見鍾情寫成衣見鍾情,伊拉克寫成衣拉克,招牌上的三國演義寫成了衫國演義,而那些什麼挑三揀四更是變成了挑衫撿飾,其它的我就是不...
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發表於:01-31
教學目標瞭解古今漢語中存在錯別字的現象和原因知識與能力幫助學生學會如何消滅錯別字過程與方法通過課堂上的學習活動,幫助學生髮現學習中的問題情感態度與價值觀培養良好的語文學習興...