![荀子《勸學》高中原文及相關文化常識]( "荀子《勸學》高中原文及相關文化常識")
發表於：02-11
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非...
![荀子勸學高中課文原文]( "荀子勸學高中課文原文")
發表於：02-04
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。下面是小編精心整理的荀子勸學高中課文原文，希望你喜歡，歡迎閲讀。勸學作者：荀子君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於...
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發表於：07-27
導語：荀子的《勸學》條理清晰，獨具風格，以下是由應屆畢業生文學網小編為您整理的《勸學》的原文及翻譯，希望對您有所幫助!勸學君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木...
![勸學荀子原文及翻譯]( "勸學荀子原文及翻譯")
發表於：02-11
導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。中學語文課本中節選了文中的四段，着重論述了學習的重要意義和學習應持的態度。勸，是勸勉、鼓勵的意義。...
![勸學荀子原文及字義]( "勸學荀子原文及字義")
發表於：02-11
《勸學》是《荀子》一書的首篇，又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。以下是小編為大家整理好的勸學荀子原文及字義，歡迎大家參考學習哦！一、勸學原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍...
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發表於：09-05
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而...
![高中荀子勸學原文朗誦]( "高中荀子勸學原文朗誦")
發表於：02-29
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子...
![荀子勸學原文及詳細翻譯]( "荀子勸學原文及詳細翻譯")
發表於：02-11
導語：戰國時期，歷史經歷着劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革，發表不同的主張，並逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為諸子百家。諸子百...
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發表於：10-18
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問題...
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發表於：08-23
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編為大家分享高中課文勸學荀子，歡迎大家參考借鑑。【原文】君子曰：學不...
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發表於：08-05
荀子的《勸學》是歷來為人們所傳誦的名篇，其中有些警句，已成為勉勵學習常用的成語。這裏節選三段，在原文中本不相連，但是意脈一貫，可以獨立成篇。文章大量運用比喻來説明道理。這些比喻取之...
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發表於：07-27
導讀：《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編為大家帶來荀子的勸學原文及譯文，希望能幫助到大家。《勸學》原...
![荀子《勸學》的原文]( "荀子《勸學》的原文")
發表於：01-10
【導語】荀子認為人性本惡，除惡向善則須靠禮儀矯正，因而特別重視後天的學習。“性惡論”是荀子社會政治思想的出發點，其著作開篇即是“子曰：‘學而時習之，不亦説乎！以下關於荀子《勸學》原文...
![勸學原文及翻譯荀子]( "勸學原文及翻譯荀子")
發表於：02-11
勸學是人教版語文課本中非常重要的一課，下面就是小編為您收集整理的勸學原文及翻譯荀子的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！【勸學人教課本原文】君子曰...
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發表於：07-27
荀子《勸學》告訴我們要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。以下的原文及翻譯希望能對你有所幫助。荀子《勸學》原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之...
![《勸學》荀子原文]( "《勸學》荀子原文")
發表於：02-25
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。以下是小編整理的《勸學》荀子原文，歡迎閲讀！勸學朝代：先秦作者：荀子原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青...
![《荀子勸學》原文及翻譯賞析]( "《荀子勸學》原文及翻譯賞析")
發表於：02-11
文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享《...
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發表於：08-23
《勸學》的主旨是就是鼓勵學習，本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段)，論述學習的重要性;後一部分(第二、三段)，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。下面我們為你帶...
![荀子勸學的原文及翻譯]( "荀子勸學的原文及翻譯")
發表於：02-11
荀子勸學這篇課文同學們學習到了多少?它的原文和翻譯是什麼?下面是小編為大家收集的荀子勸學的原文及翻譯，僅供參考，大家一起來看看吧。荀子勸學的原文君子曰:學不可以已。青、取之於藍，...
![荀子勸學原文翻譯及賞析]( "荀子勸學原文翻譯及賞析")
發表於：02-11
下面是小編整理收集的荀子勸學原文翻譯及賞析分享給大家，感興趣的朋友可以閲讀鑑賞一下。希望對大家有所幫助！【勸學】荀子【原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於...
![荀子的《勸學》原文及翻譯]( "荀子的《勸學》原文及翻譯")
發表於：02-11
《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問題...
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發表於：08-23
《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮（róu）以為輪，其曲中規。雖有（yòu）槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，...
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發表於：07-27
作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。下面我們為大家帶來荀子勸學原文及翻譯，僅供參考，希望能夠幫到大家。原文：勸學荀子君子...
![小學荀子《勸學》原文及翻譯]( "小學荀子《勸學》原文及翻譯")
發表於：02-11
文章圍繞“學不可以已”這個中心論點，從學習的意義、作用、態度等方面，有條理、有層次地加以闡述。大量運用比喻來説明道理。以下是小編為您蒐集整理提供到的小學荀子《勸學》原文及翻譯...
![《荀子勸學篇》原文及翻譯]( "《荀子勸學篇》原文及翻譯")
發表於：02-11
在平時的學習中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。那麼問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？以下是小編收集整理的《荀子勸...
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