![五月的青島優秀教學設計]( "五月的青島優秀教學設計")
發表於：01-09
五月的青島優秀教學設計教學目標：1、自主學習本文的生字，並能正確工整地書寫。2、以朗讀為着眼點，掌握文章的主要內容，體會五月青島的美麗景色，感受青島的美麗。感受語言的表現力，欣賞作者對...
![《青松》優秀的教學設計]( "《青松》優秀的教學設計")
發表於：05-11
這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以青松為題，隱含所抒之情。德：初步體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品格。智：1、能正確...
![日月潭優秀教學設計]( "日月潭優秀教學設計")
發表於：12-14
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的日月潭優秀教學設計，希...
![青島版《求圖上距離》優秀教學設計]( "青島版《求圖上距離》優秀教學設計")
發表於：10-14
青島版《求圖上距離》優秀教學設計教學目的：1、讓學生學會求圖上距離的方法，並能運用這些方法解答有關實際問題。2、培養學生動手操作、自主探索和合作交流的學習能力，發展學生的創新思維...
![登上企鵝島優秀教學設計]( "登上企鵝島優秀教學設計")
發表於：09-29
登上企鵝島優秀教學設計一、教學要求1、學習本課的生字新詞，積累詞彙。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，感受南極企鵝的可愛。二、重點、關鍵1、瞭解企鵝，感受企鵝的可...
![課文《槐鄉五月》的優秀教學設計]( "課文《槐鄉五月》的優秀教學設計")
發表於：08-28
教學要點：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內容，感受五月槐鄉的清香、甜美、激發學生熱愛生活的思想情感。教學準備：課件教學過程：一、導入同學們剛才老師聞到一股...
![五月的青島教案]( "五月的青島教案")
發表於：02-11
五月的青島教案教學目標1.自主學習本課的生字，並能正確、工整地書寫。2.把握文章的主要內容，瞭解五月青島的特色，感受青島的美。3.有感情地朗讀課文，欣賞作者對花和海的細緻描寫。一、激趣...
![槐鄉五月的優秀教案設計]( "槐鄉五月的優秀教案設計")
發表於：01-12
教學總目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字。理解由生字組成的詞語。3、感受槐鄉五月的美麗景色，感受槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客和純樸可愛，激發學生...
![草坪青青優秀教學設計]( "草坪青青優秀教學設計")
發表於：02-02
草坪青青優秀教學設計一、教學目標1.認識10個字和2個多音字，會寫6個字。2.指導學生初步有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處、保護植物...
![《望月》優秀教學設計]( "《望月》優秀教學設計")
發表於：11-06
一、教材簡析文章主要寫“我”在甲板上欣賞月亮時，聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想像。文章語言雋永、意境優美、生動有趣...
![五月的青島教學設計]( "五月的青島教學設計")
發表於：01-29
五月的青島教學設計教學目標1.自主學習本課的生字，並能正確、工整地書寫。2.把握文章的主要內容，瞭解五月青島的特色，感受青島的美。3.有感情地朗讀課文，欣賞作者對花和海的細緻描寫。一、...
![《日月潭》優秀教學設計]( "《日月潭》優秀教學設計")
發表於：02-02
《日月潭》優秀教學設計一、教材分析《日月潭》是人教版第四冊第四單元的一篇講讀課文。本課介紹了日月潭的秀麗風光，表達了作者對我國領土寶島台灣、對祖國大好河山的熱愛之情。作者是...
![日月潭的優秀教學設計]( "日月潭的優秀教學設計")
發表於：04-26
一、揭示課題，初讀課文，瞭解大意。1.板書課題，齊讀課題。2.日月潭是一個地方的名字。它在哪裏，是怎樣一個地方？自由讀課文，標上小節號，然後用一句話回答老師提出的問題。答：日月潭是一個大湖。...
![《五月的青島》教案設計]( "《五月的青島》教案設計")
發表於：08-29
教學目標1．自主學會本課生字，積累好詞佳句。2．通過誦讀課文，感受作者對青島的喜愛、讚美之情。3．瞭解文章巧妙的結構安排和優美的語言描寫，欣賞文章寫景的藝術特色。教學準備教師：蒐集有關青...
![《槐鄉五月》優秀教案設計]( "《槐鄉五月》優秀教案設計")
發表於：12-30
教材分析：這是一篇文質兼美的散文。主要寫洋槐開花的五月槐鄉的季節，是槐鄉孩子的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月以及勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的槐鄉孩子的喜愛。文章寫花又寫...
![《五月的青島》優秀教學設計範文]( "《五月的青島》優秀教學設計範文")
發表於：10-22
教學目標1．自主學會本課生字，積累好詞佳句。2．通過誦讀課文，感受作者對青島的喜愛、讚美之情。3．瞭解文章巧妙的結構安排和優美的語言描寫，欣賞文章寫景的藝術特色。教學準備教師：蒐集有關青...
![課文《五月的青島》教學設計範文]( "課文《五月的青島》教學設計範文")
發表於：04-25
教學目標1．自主學會本課生字，積累好詞佳句。2．通過誦讀課文，感受作者對青島的喜愛、讚美之情。3．瞭解文章巧妙的結構安排和優美的語言描寫，欣賞文章寫景的藝術特色。教學準備教師：蒐集有關青...
![課文《槐鄉五月》優秀教學設計]( "課文《槐鄉五月》優秀教學設計")
發表於：02-23
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子寫重疊詞語。3、理解課文內容，感受槐鄉五月的美麗景色，以及槐鄉孩子勤勞能幹，熱情好客，...
![《走月亮》優秀教學設計]( "《走月亮》優秀教學設計")
發表於：12-13
《走月亮》優秀教學設計教學目標：知識與技能：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、瞭解課文的主要內容、意境和情感。3、正確認讀本課4個生字，會寫10個生字。過程與方法：1、在學習過程中，...
![《月光曲》優秀教學設計]( "《月光曲》優秀教學設計")
發表於：12-11
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收...
![五月的田野優秀教學設計]( "五月的田野優秀教學設計")
發表於：11-05
篇一：五月的田野教學設計課標解讀：這是一篇文質兼美的散文。主要寫作者家鄉五月的田野是孩子們的樂園，表達了作者對家鄉美麗迷人的五月、純樸可愛的鄉村孩子的喜愛。文章寫景又寫人，景與人...
![《荒島餘生》優秀教學設計]( "《荒島餘生》優秀教學設計")
發表於：02-02
《荒島餘生》優秀教學設計教學目標1、培養學生快速默讀課文，整體感知課文的能力。2、理清文章結構。3、學會通過細膩的刻畫來表現人物性格的方法。4、學習主人公在困境中表現出的人類優...
![《月光曲》的優秀教學設計]( "《月光曲》的優秀教學設計")
發表於：12-11
《月光曲》的優秀教學設計【教學目的要求】1.瞭解《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。2.分辨課文中哪些是實在的事物，哪些是由實在的事物引...
![《槐鄉五月》優秀教學設計]( "《槐鄉五月》優秀教學設計")
發表於：01-29
《槐鄉五月》優秀教學設計教材分析這是一篇散文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月，以及勤勞能幹、熱情好客...
![《年月日》優秀教學設計]( "《年月日》優秀教學設計")
發表於：10-28
作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《年月日》優秀教學設計，僅供參...
文萃咖
