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發表於:01-09
物理學是一門以實驗為基礎的研究物質結構和相互作用及其運動基本規律的學科,物理學研究的對象有極大的普遍性,它的基本理論滲透在自然科學的各個領域中,應用於生產技術的各個部門,也是一切...
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發表於:11-28
創新是小學生潛在具有的一種朦朧意識。那麼,在數學教學活動中,如何培養學生的創新意識呢?我的體會是:1.在教學目標上,做到“上不封頂”。教學目標的確立,是教師教學思想的充分體現,同時也是培...
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發表於:11-26
【摘要】有創新才有進步,有創新才有發展,有創新才有騰飛。為培養新時代的創新人才,教師一定要更新教育觀念,重視學生的主體地位,鼓勵學生積極探索,不斷培養學生的創新意識,筆者從三方面進行了...
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發表於:07-15
在新一輪課程改革中,新的《課程標準》強調:創新是每一個人天生就有的潛質,人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個發現者、研究者、探索者。課堂教學是培養學生創新...
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發表於:10-14
摘要:學生創新意識的培養對學生創造能力的形成具有極其重要的作用,所以在語文教學中滲透創新意識、讓學生具有獨特的分析問題的方式極為重要。關鍵詞:語文教學創新意識問題質疑所謂創新意...
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發表於:11-27
摘要:新課程理念關注人的發展,培養學生的創新意識,形成創新思維能力。科學課更不例外,肩負着引導學生從小學科學、用科學及創新能力培養的任務。為此教學中教師就要創設一種民主氛圍、質疑...
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發表於:10-29
創新,是寫作的特徵,也是文章的生命。在作文教學中,我們要積極而有效地培養學生作文的創新意識。劉禹錫有句經世名言:“請君莫奏前朝曲,聽我新翻《楊柳枝》。”那麼,學生寫作文如何才能不奏“...
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發表於:10-26
批判意識源於自身的主體意識,它是一個人自身主體意識外化的表現,是對自身主體性的肯定與張大,也是對主客體之間關係的力圖接近正確的理解與判斷。具有批判的頭腦和眼光的人往往清楚地認識...
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發表於:11-18
摘要:物理是一門歷史悠久的自然學科。隨着科技的發展,社會的進步,物理已滲入到人類生活的各個領域。在現代科技發展和科技教育中,增強學生的科技意識,提高學生對科學技術是第一生產力的認識...
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發表於:02-07
素質教育是以樹人、育人、提高人的整體素質,形成健全人格,提高主體意識,發展良好個性為目的的教育。現代教育的核心在於教育學生學會做人。素質教育的實施體現了以人為本的教育理念,順應了...
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發表於:10-29
論文關鍵詞:創新意識創新思維培養論文摘要:創新意識、創新思維是創新能力的基礎和先導。培養創新型人才,首先應注重創新意識的培養和創新思維的開發。缺乏創新意識和創新思維,創新能力就無...
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發表於:10-29
【摘要】探討在作文教學中培養學生的創新意識,提出利用創新性思維去營造和諧民主的寫作課堂,通過加強想象力和聯想力的培養、作文思維的深刻性訓練、發散思維的訓練,培養學生寫作思維的個...
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發表於:09-19
一、重樹角色形象,轉變教育觀念自古以來,“師尊生卑”的傳統觀念一直禁錮着人們的思想,故而時至今日,教師的權威形象依然讓學生敬而畏之,如果要想扭轉學生“坐等喂學”的被動態勢,教師就必須...
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發表於:01-10
在走進新課程的今天,嘗試探究性教學,培養學生的創新意識已成為廣大教育工作者責無旁貸的任務。實施素質教育,培養學生的創新思維,就必須更新教學模式,創建學生的探究性場域,使學生在教師的引...
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發表於:09-24
一、啟發學生積極思想,激發學生的創新意識1.讓學生獲得成功的喜悦,促進積極思維小學生好奇心和求知慾都很強,他們一旦遇到問題都會有股興奮感。因此,保護好小學生學習的積極性尤為重要,讓學...
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發表於:02-16
一、激發學習興趣,誘發學生創新慾望陶行知先生説:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”這意味着創新不是那些社會精英的專利,每個人都可以去創造。只要有創造的意識、創造的...
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發表於:01-07
摘要:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興盛旺達的不竭動力,創新意識的培養不僅成為了社會發展的需要,更是新課程改革下對學生能力所提出的一種基本要求。生物作為高中教學中重要的組成...
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發表於:01-09
創新意識是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式,是人們進行創造活動的出發點和內在動力,是創造性思維和創造力的前提。陶行知先生説過:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人...
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發表於:03-11
一、教師應當以身作則高中生雖然已經開始具有自主意識,但是他們對於教師行為的模仿還是普遍存在的,如果教師在倡導和鼓勵學生進行自主創新的同時,不具備創新意識和創新能力,則難以起到一個...
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發表於:01-08
美術教師應把發展學生的創新思維貫穿於課堂教學的每一個環節,改變在教學過程中老套的程式化的方法,打破統一化、標準化、老師示範學生模仿的教學方法,發揮其獨特性,倡導創新教育,在實際美術...
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發表於:01-06
論文摘要:中專語文教學中要培養學生的創新意識,即在教學中激發學生對自然界和社會現象的好奇心和求知慾,不斷追求新意識,通過獨立思考,會從語文的角度發現、提出、分析並創造性地解決問...
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發表於:03-03
摘要:在小學語文教學工作中,教師應保持積極的創新意識,為學生營造寬鬆、民主、愉快的課堂教學情境。教師的積極評價和鼓勵是激發學生創新意識、提高創新能力的有效途徑之一。關鍵詞:小學語...
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發表於:09-19
[摘要]:時代呼喚知識創新、科技創新,祖國呼喚創新人才。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力,一個沒有創新意識的民族,是難以屹立於世界民族之林。21世紀是一個信息多元化的...
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發表於:05-21
羅田縣勝利中學:徐海翔“創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”“一個沒有創新能力的民族,難以屹立於世界先進民族之林。”的確,人類社會的發展史就是一部創新史。火的發明使...
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發表於:01-07
創新是知識經濟時代的一個顯著標志。讓創新型人才輩出,就要用創新教育培養學生的創新精神。做為教師肩負的責任,如何深化課堂教學改革,培養學生的創新精神呢?我想,教師首先要有創新精神,要改...