![《搭石》課文詞句解析]( "《搭石》課文詞句解析")
發表於：01-09
《搭石》是人教版小學語文五年級上冊第5課的課文。下面是小編整理的《搭石》課文詞句解析，歡迎大家閲讀學習。１、對句子的理解：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親...
![搭石語文説課稿]( "搭石語文説課稿")
發表於：08-22
今天，我上的《搭石》一課，是人教版第七冊教材中的課文。我想從以下幾個方面來説：一、我的設計理念是：在教學過程中，我讓每個學生能過精心讀書，獲得個性體驗和獨特感受；為了讓學生學會閲讀，教學...
![搭石原文課件]( "搭石原文課件")
發表於：07-18
教學目標：1．認識本課7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。聯繫上下文理解理所當然。2．培養學生能對課文不理解的地方提出...
![《搭石》説課稿]( "《搭石》説課稿")
發表於：08-04
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《搭石》説課稿，希...
![搭石説課稿]( "搭石説課稿")
發表於：09-22
《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無...
![搭石的評課稿]( "搭石的評課稿")
發表於：02-12
搭石的評課稿1今天，聽了周龍英老師執教的《搭石》一課，給我留下了深深的印象。《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章，課文截取了鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景，展示了鄉親們善良、友愛、...
![搭石課文內容]( "搭石課文內容")
發表於：02-11
我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛（xùn）期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脱鞋綰（wǎn）褲。進入秋天...
![搭石課文原文]( "搭石課文原文")
發表於：08-12
本文是人教版小學語文五年級上冊第5課的課文。本文作者（劉章）寫了自己家鄉有一條無名小溪，每年汛期，家鄉的人們根據水的深淺，找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裏擺上一排，讓...
![《搭石》的説課稿]( "《搭石》的説課稿")
發表於：07-27
《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無...
![搭檔詞語解析及造句]( "搭檔詞語解析及造句")
發表於：11-23
【注音】：dadang【意思】：＜方＞（１）協作：我們兩個人～吧。（２）協作的人：老～｜好～。‖也作搭當。搭檔造句：1、我對我的搭檔感到失望。2、當我對我的搭檔做了這個尖鋭的評論時，他多我很生氣。3、其中的一些練習...
![幸福搭石課件]( "幸福搭石課件")
發表於：10-10
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親們美好的情感。下面是小編整理的幸福搭石課件，歡迎大家閲讀！原文閲讀我的家鄉有一條無名小溪,五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。...
![《搭石》的課文]( "《搭石》的課文")
發表於：08-12
《搭石》的作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人着想的人。那麼，下面是小編給大家整理的搭石的朗讀課文，供大家閲讀參考。《搭石》的課文篇1我...
![《搭石》課文內容]( "《搭石》課文內容")
發表於：02-11
《搭石》描寫的是一幅幅生動的畫面：秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整，滿意才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序課文語言質樸，景中有人...
![《活化石》課文詞語理解搭配與例句]( "《活化石》課文詞語理解搭配與例句")
發表於：03-19
【辨認】〖理解根據特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象。〖搭配辨認指紋，辨認相貌；仔細地辨認，清楚地辨認。〖例句公安人員讓他從眾多人中辨認出作案的壞人。【熟悉】〖理解知道得很...
![搭石教學課件]( "搭石教學課件")
發表於：12-12
搭石教學課件1教學目標：1.學習課文2—5自然段，理解“理所當然”、“協調有序”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文的重點段。3.感受鄉親們相親相愛，友好互助，默默無聞，無私奉獻的精神，...
![2021《搭石》説課稿]( "2021《搭石》説課稿")
發表於：10-05
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的2021《搭石》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以...
![語文搭石課件]( "語文搭石課件")
發表於：05-02
《搭石》是四年級上冊第六組教材中的一篇精讀課文。本單元的主題是“人與人之間純真的愛”。為大家分享了語文搭石的教學課件，一起來看看吧！教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理...
![搭石優秀課件]( "搭石優秀課件")
發表於：09-13
教學目標：1．認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精...
![《觀潮》課文詞語句子解析]( "《觀潮》課文詞語句子解析")
發表於：09-15
一、對句子的理解１、錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。奇觀，指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。錢塘江觀潮，歷史悠久。戰國時莊子在《南華經》中寫道：浙江之水，濤山滾屋，雷擊霆碎...
![搭石公開課課件]( "搭石公開課課件")
發表於：07-23
【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無...
![搭石説課稿範文]( "搭石説課稿範文")
發表於：10-16
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，是説課取得成功的前提。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的搭石説課稿範文，希望對大家有所幫助。搭石説課稿1尊敬的評委...
![《搭石》課文教案]( "《搭石》課文教案")
發表於：07-23
【教學目標】1、感情朗讀課文，感受鄉村人們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染。2、體會作者仔細觀察，生動描寫的方法，善於從生活細節發現情感的方法，培養學生留心觀察，用心感受的習慣...
![s版搭石課件]( "s版搭石課件")
發表於：06-20
s版搭石課件一、教學目標知識與技能：1．認讀十一個字，會正確書寫八個字，聯繫上下文理解“譴責、理所當然、協調有序、清波漾漾、人影綽綽”等詞語。2．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3．初...
![語文搭石説課稿]( "語文搭石説課稿")
發表於：09-22
作為一名教職工，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的語文搭石説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
![課文《活化石》詞語理解、搭配與例句]( "課文《活化石》詞語理解、搭配與例句")
發表於：07-05
【辨認】〖理解根據特點辨別，做出判斷，以便找出或認定某一對象。〖搭配辨認指紋，辨認相貌；仔細地辨認，清楚地辨認。〖例句公安人員讓他從眾多人中辨認出作案的壞人。【熟悉】〖理解知道得很...
文萃咖
