![瑞典學院給黑塞的諾貝樂獎頒獎詞]( "瑞典學院給黑塞的諾貝樂獎頒獎詞")
發表於：10-26
嚎嘶牐犎鸕溲г撼Ｈ蚊厥安德烈奧斯特林牐牐牎〗衲昱當炊獎金授予德國出生的、備受廣泛歡迎的作家赫爾曼黑塞,儘管他遐邇馳名,但仍從事創作。黑塞今年六十九歲,回顧以往,成就卓著,著有長...
![諾貝爾教案設計]( "諾貝爾教案設計")
發表於：08-07
教學目標1、正確流利有感情地朗讀課文。2、瞭解諾貝爾為社會作出的貢獻,感受諾貝爾熱愛科學、無私奉獻的精神。3、學習文章中的細節描寫。教學重點1、瞭解諾貝爾為社會作出的貢獻,感受...
![《諾貝爾》的讀後感]( "《諾貝爾》的讀後感")
發表於：12-06
今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經歷：諾貝爾的一生在機械、化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥。諾貝爾小時候就想發明出一種東西幫助開路工人劈開大...
![諾貝爾獎的由來]( "諾貝爾獎的由來")
發表於：01-29
諾貝爾獎包括由諾貝爾基金會官方頒發的6個獎項，分別是：根據諾貝爾1895年的遺囑而設立的五個獎項，包括：諾貝爾物理學獎、諾貝爾化學獎、諾貝爾和平獎、諾貝爾生理學或醫學獎和諾貝爾文學獎；...
![魯迅與諾貝爾文學獎]( "魯迅與諾貝爾文學獎")
發表於：08-06
一九二七年春，瑞典學者赫定(Hedin)率領他的遠征隊再次來到北京，準備到蒙古、新疆一帶進行考察。北京學術界對北洋政府無條件地應允這次考察表示強烈不滿，組成中國學術團體協會，進行交涉，最...
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發表於：12-24
當仔細品讀一部作品後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《諾貝爾》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《諾貝爾》有...
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發表於：10-01
一、比一比，再組詞。摩()豪()瀑()械()錘()磨()毫()爆()戒()捶()二、閲讀課文片斷，完成練習。有一次他在實驗室裏親自點燃了導火線雙眼緊盯着緩緩移動的火星近了近了火星已經接近x藥了諾...
![諾貝爾的教學反思]( "諾貝爾的教學反思")
發表於：04-21
從美國的科學家富蘭克林到中國古代的談遷，古今中外，學生經歷了一次又一次精神的洗禮，原本平靜的心靈激起了一層層的波瀾。當又一位科學家——諾貝爾出現在他們眼前時，學生的眼前更是一亮，因...
![莫言諾貝爾獎演講稿]( "莫言諾貝爾獎演講稿")
發表於：02-19
尊敬的瑞典學院各位院士，女士們、先生們：通過電視或網絡，我想在座的各位對遙遠的高密東北鄉，已經有了或多或少的瞭解。你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒...
![《諾貝爾》讀後感範文]( "《諾貝爾》讀後感範文")
發表於：01-30
在一個秋高氣爽的星期六，我在家裏讀了《諾貝爾》這篇文件，讀着讀着我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開...
![諾貝爾閲讀訓練答案]( "諾貝爾閲讀訓練答案")
發表於：02-27
諾貝爾是世界聞名的重要發明家，下面就是小編為您收集整理的諾貝爾閲讀訓練答案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！諾貝爾閲讀訓練過境瑞典的時間雖然只...
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發表於：07-08
導語：很多人誤以為《蛙》是莫言諾貝爾文學獎的獲獎作品，其實並非如此，下面應屆畢業生網小編整理的相關資料，給大家答疑解惑。(更多內容請關注應屆畢業生網)很多人誤以為莫言是憑藉該作品獲...
![莫言諾貝爾獲獎感言]( "莫言諾貝爾獲獎感言")
發表於：05-17
《紅高粱》這部電影曾紅極一時，讓人們深深記住了張藝謀和鞏俐，而今再提《紅高粱》，大家的腦海裏一定會再多一個名字：莫言。作為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家，莫言用他的作品打開了中...
![《諾貝爾》閲讀答案]( "《諾貝爾》閲讀答案")
發表於：02-03
無論是在學校還是在社會中，我們經常跟閲讀答案打交道，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。一份好的閲讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《諾貝爾》閲讀答案，希望對大家有所幫...
![《諾貝爾》讀後感600字]( "《諾貝爾》讀後感600字")
發表於：03-05
當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《諾貝爾》讀後感600字，歡迎大家分享。在世界科學...
![諾貝爾的教學設計]( "諾貝爾的教學設計")
發表於：02-07
諾貝爾的教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文，瞭解諾貝爾的輝煌業績，感受諾貝爾熱愛科學，無私奉獻的精...
![諾貝爾教學反思]( "諾貝爾教學反思")
發表於：06-02
教學《諾貝爾》第二課時後覺得從課文內容的角度來説文本還是比較簡單的，這一單元以來一直是寫人的文章，《天火之謎》中富蘭克林，《厄運打不垮的信念》中的談遷，一到這一課的時候忽又覺得不...
![《諾貝爾》優秀教案設計]( "《諾貝爾》優秀教案設計")
發表於：05-26
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文，瞭解諾貝爾的輝煌業績，感受諾貝爾熱愛科學，無私奉獻的精神。教學重難點：體...
![《諾貝爾》教學設計]( "《諾貝爾》教學設計")
發表於：11-11
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出...
![課文諾貝爾教學設計]( "課文諾貝爾教學設計")
發表於：02-05
課文諾貝爾教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文，瞭解諾貝爾的輝煌業績，感受諾貝爾熱愛科學，無私奉獻的...
![諾貝爾説課稿]( "諾貝爾説課稿")
發表於：03-01
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的諾貝爾説課稿，僅供參考，希...
![《諾貝爾》的教學反思]( "《諾貝爾》的教學反思")
發表於：02-03
《諾貝爾》的教學反思諾貝爾-這篇文章敍述了諾貝爾發明炸藥的艱難過程，讓學生真切感受諾貝爾熱愛科學、熱愛人類的無私奉獻精神，啟發學生學習他雖歷經失敗、痛苦，但毫不氣餒，決不放棄自己...
![諾貝爾的名言]( "諾貝爾的名言")
發表於：02-22
1、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在於人類身心上的細菌也將逐漸消失。2、冷酷無情的理智是一把除了搗毀之外毫無用處的錘子。它有時...
![諾貝爾教學課件]( "諾貝爾教學課件")
發表於：12-10
導語：學習諾貝爾，尤其要學習他高尚的人格，他以淵博的知識讓後世為之歎服，以畢生的不懈努力讓後世敬仰，以勇敢的探索讓後世折服，更以高尚的人格讓後世緬懷。以下是為大家整理的諾貝爾教學課件...
![《諾貝爾》教學反思]( "《諾貝爾》教學反思")
發表於：07-18
周希本節課教學結束後，自我小結，我的成功之處有以下幾點：1、充分解讀了文本，利用了文本的教育教學作用教學目標對教學過程起着指導性作用，是課堂教學的依據。按照往常的思路，寫人文章的教學...
文萃咖
