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  • 《甘利》文言文閲讀練習
    發表於:12-10
    明·江盈科嗚呼,味之至甘者,莫過於利;人之至苦者,莫甚於貧。以至甘之味,投至厭苦之人,往往如石授水,有受無拒。故四知卻饋,楊震標譽於關西;一錢受選,劉寵著稱於東漢;揮鋤隱居,視同瓦礫;披裘老子,恥拾...
  • 甘蔗
    發表於:01-22
    甘蔗1我的家鄉在周浦,那裏景色優美,盛產周浦甲魚、西湖蓴菜、九曲紅梅,還有就是我最喜歡吃的甘蔗。每年的春天,就是種甘蔗的好時機了。上個星期天,爺爺去街上挑了20根甘蔗苗。你知道怎麼樣...
  • 恰利利恰利説課稿
    發表於:04-16
    説課稿是在個人鑽研教材的基礎上寫成的,説課稿不宜過長,時間應控制在10分鐘之內為宜。以下是恰利利恰利説課稿,歡迎閲讀。一、説教材(一)教材分析:歌曲《恰利利恰利》是蘇教版小學音樂四...
  • 作文:淡泊名利甘願奉獻
    發表於:01-13
    從古至今,世界上湧現出了很多偉大的科學家,他們像天上的星星一樣數不清,比如:李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……我最敬佩的是居里夫人。居里夫人是波蘭裔法國籍...
  • 發表於:08-15
    學校佔地165萬平方米,建築面積66萬平方米;設有23個學院(教學部),64個本科專業;擁有4個博士後科研流動站,8個一級學科博士學位授權點,1個交叉學科博士學位授權點,1個專業博士學位授權類別,18個一...
  • 甘蔗作文
    發表於:01-14
    小時候,我牙不好,吃起甘蔗來十分費勁,常常因為用力而讓甘蔗把我的小臉磨得通紅。媽媽見了,很是心疼,就用刀把甘蔗剁成一些小塊,裝在碗裏。從那以後,只要甘蔗上市,我家準會響起“乒乒砰砰”的聲...
  • 發表於:02-07
    甘寧年輕時雖然勇武有力,但不務正業,被人稱為“錦帆賊”。後來,甘寧努力學習,先後投靠劉表和黃祖,卻未曾受到重用。公元208年,甘寧率部投奔東吳,在周瑜和呂蒙的推薦下,孫權十分器重他,並聽從了...
  • 甘願被你利用的愛情,不是真正的愛情傷感散文
    發表於:06-30
    多年前,聽一個萍水相逢的友人MM説過自己的情感經歷。MM説,她和前男友剛認識的時候其實男人對她不是很來電,只是自己單方面對男人有好感。剛好那段相識的日子,他們兩人都很寂寞,男人就對她提...
  • 演講稿:燃燒青春甘於為福利事業奉獻
    發表於:08-20
    演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿:燃燒青春...
  • 燃燒青春甘於為福利事業奉獻的演講稿
    發表於:08-12
    尊敬的各位領導,各位評委,各位同志朋友們:晚上好。首先非常感謝大家給我這次演講的機會。我叫xx,來自社會福利中心,今天我演講的題目是《燃燒青春,甘於為福利事業奉獻》。據有關報道稱,XX年底...
  • 《恰利利恰利》教後感
    發表於:02-02
    《恰利利恰利》教後感在不少老師和同學眼裏,音樂課就是唱歌課,歌會唱了,就完事了。這實屬一個誤區。音樂教學理應培養學生多方面的素養,如:欣賞、律動、演奏、創編等。在轟轟烈烈的新課程改...
  • 體育《恰利利恰利》教學反思
    發表於:04-16
    通過這次基本功比賽,我看到自身存在的問題,表現在1、備課中的預設不夠充分,面對課堂中出現沒預料到的事情會顯得慌亂、手足無措。比如,有個問題是“莊稼人是怎麼勞動的?”當時覺得這個問題...
  • 《甘羅》語文
    發表於:01-09
    《甘羅》語文1教學目標:1、學習新字、新詞。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、瞭解戲劇文學的形式和特點。4、分析甘羅年少有為、膽識過人、憂國憂民的人物形象。教學重點、難點:1、瞭解...
  • 《甘羅》教案
    發表於:01-09
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《甘羅》教...
  • 發表於:12-04
    原文蔽芾甘棠,勿剪勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿剪勿敗,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿剪勿拜,召伯所説。譯文梨棠枝繁葉又茂,不要修剪莫砍伐,召伯曾經住樹下。梨棠枝繁葉又茂,不要修剪莫損毀,召伯曾經歇樹...
  • 甘甜的甘蔗初二作文
    發表於:02-06
    一棵樹,節節長,不做柱子不做樑;嘗一嘗,像蜜糖,只吃生來不吃熟。你知道這是什麼嗎?對了,這就是我們最喜愛的——甘蔗。每年的清明節前後,我都能看見媽媽一個人在土地裏排甘蔗,一直要到日落月升...
  • 恰利利恰利教學反思
    發表於:04-16
    一、注重備學生。要想上好一節音樂課,首先要分析學生的年齡特點以及他們對音樂的感知和理解程度。如果沒有在課前很好的分析學生的年齡特點,教學效果將會適得其反。就拿我教授的這節課來...
  • 音樂《恰利利恰利》説課稿
    發表於:04-16
    一、教材分析歌曲《恰利利恰利》是一首歡快的印度尼西亞民歌,表現了莊稼人的勞動熱情。旋律中貫穿着歡躍的舞蹈節奏,雖然連續八次出現相同的節奏型,卻毫無單調宂長之感,反而使人感到意猶未...
  • 甘棠 詩經
    發表於:02-08
    《甘棠》是《詩經》裏面《國風》中的一首古詩。全詩由睹物到思人,由思人到愛物,人、物交融為一。以下是小編分享的關於該詩的講解,歡迎大家閲讀!甘棠蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,...
  • 甘於為福利事業奉獻的演講稿
    發表於:07-31
    尊敬的各位領導,各位評委,各位同志朋友們:晚上好。首先非常感謝大家給我這次演講的機會。我叫xx,來自社會福利中心,今天我演講的題目是《燃燒青春,甘於為福利事業奉獻》。據有關報道稱,XX年底...
  • 《恰利利恰利》教學反思
    發表於:04-16
    通過這次基本功比賽,我看到自身存在的問題,表現在:1、備課中的預設不夠充分,面對課堂中出現沒預料到的事情會顯得慌亂、手足無措。比如,有個問題是“莊稼人是怎麼勞動的?”當時覺得這個問題...
  • 甘棠
    發表於:02-01
    蔽芾甘棠,勿剪勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿剪勿敗,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿剪勿拜,召伯所説。註釋01、蔽芾(fèi費):小貌。一説樹木高大茂密的樣子。甘棠:棠梨,杜梨,高大的落葉喬木,春華秋實,花...
  • 《恰利利恰利》説課稿
    發表於:01-21
    在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《恰利利恰利》説課稿,歡迎大家借鑑與參...
  • 情歸甘南情歸甘南散文
    發表於:01-01
    初到甘南,便被綠色包裹,那層毛茸茸的外套穿在山的身上,再合適不過了。一望無垠的草地,在明媚的陽光下鋪開,頭頂上飄着幾朵雨做的雲,時不時擠出點水分,慰勞一下我們這些遠方來的客人。大地上點...
  • 淡泊名利 甘願奉獻_1000字
    發表於:03-06
    從古至今,世界上湧現出了很多偉大的科學家,他們像天上的星星一樣數不清,比如:李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學...