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  • 小學語文《一片樹葉》教學設計
    發表於:03-01
    小學語文《一片樹葉》教學設計教學目標:1、認字16個,學會用、讀拼音、同位交流合作、學會傾聽等方式認識生字。2、熟讀課文,瞭解課文內容,尤其是幾個小動物的語言、動作。3、試着能用自己...
  • 課文《一片樹葉》教學設計範文
    發表於:01-30
    課文《一片樹葉》教學設計範文教學目標1、認識16個生字,學會寫9個漢字。2、能熟練、準確、有感情地朗讀課文,能用自己喜歡的方法識記。3、激發深長對樹木的熱愛,懂得“勿以惡小而為之”的...
  • 課文《最後一片樹葉》的教學設計
    發表於:01-30
    課文《最後一片樹葉》的教學設計教學目標:1.多種形式朗讀課文,感悟課文內容,瞭解課文中出現詞語的意思。2.知道課文鳥兒和樹葉對話的含義,培養閲讀自然常識類文章的興趣。3.續編故事,發展想...
  • 課文《最後一片樹葉》教學設計
    發表於:01-30
    課文《最後一片樹葉》教學設計教學目標1、會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。2、瞭解“歎息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養閲...
  • 一片樹葉小學作文
    發表於:01-18
    無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為...
  • 《葉子片片飛》教學設計
    發表於:01-25
    活動目的:1.感受詩歌的優美意境,體驗理解作品。2.能大膽、清楚地表達自己的想法和感受。3.積極參與葉子的體驗活動。活動準備:課件,四季景色及配樂朗誦,葉子、蟲、蟬、風雲、棉被、小草的卡片...
  • 《一片槐樹葉》 教案教學設計(語文版八年級)
    發表於:02-01
    教材分析:這首詩寫於1954年,當時詩人紀弦已經遠離大陸故土六年了,思鄉之情與日俱增,於是他借一片槐樹葉盡情抒發了遊子懷鄉之情。詩分三節,有兩條線索。兩條線索同步並行構成三塊:傷感現在,回...
  • 長城謠和一片槐樹葉教學設計
    發表於:02-04
    長城謠和一片槐樹葉教學設計教學目標1、知識與能力:準確認讀課文下注的詞語,並掌握它們的意義;引導學生學習現代詩,瞭解其特點;朗讀詩歌,在反覆誦讀中體會詩的意境和作者的情感。2、過程與方...
  • 冀教版最後一片樹葉教學設計
    發表於:08-09
    教學目標1.知識目標:(1)會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。(2)瞭解“歎息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。2.能力目標(1)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)培養學生閲讀...
  • 《一片樹葉》教學設計(通用5篇)
    發表於:07-07
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《一片樹葉》教學設計...
  • 《樹葉》教學設計
    發表於:01-28
    《樹葉》教學設計【內容簡析】作者以生動活潑的兒童語言,描述了樹葉長在樹上、落在地上、漂在河裏、飛到天上的不同情形,通過形象的比喻,使人產生豐富的聯想。教學時要引導學生邊讀邊想,培...
  • 二年級語文《最後一片樹葉》教學設計
    發表於:02-11
    作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的二年級語文《最後一片樹葉...
  • 一片樹葉教學設計
    發表於:01-28
    作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的一片樹葉教學設計,供...
  • 課文《一片樹葉》優秀教學設計
    發表於:04-24
    教學目標:1.認讀16個生字,規範地書寫9個生字。2.通過朗讀課文使學生明白應該怎樣愛護樹木,懂得勿以惡小而為之的道理。3.表演課文,續編故事。教學過程:一、引趣激情1.學生看圖,聽故事,你聽懂了什麼?2.指...
  • 《一片樹葉》課文教學設計
    發表於:01-30
    《一片樹葉》課文教學設計一、導入新課同學們,你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)是的,冬天已經過去,春天邁着輕快的腳步來到了我們的身邊。你們喜歡春天嗎?(喜歡)為什麼?(樹木、花草)是啊,春天是萬物...
  • 《最後一片樹葉》的教學設計
    發表於:02-04
    《最後一片樹葉》的教學設計學習目標:1、會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。2、瞭解“歎息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養閲讀...
  • 課文《一片樹葉》的教學設計範文
    發表於:11-23
    教學目標1、認識16個生字,學會寫9個漢字。2、能熟練、準確、有感情地朗讀課文,能用自己喜歡的方法識記。3、激發深長對樹木的熱愛,懂得勿以惡小而為之的道理。教學重點懂得勿以惡小而為之...
  • 二年級語文《一片樹葉》教學設計
    發表於:03-01
    二年級語文《一片樹葉》教學設計第一課時教學目標:1、認識16個生字及生詞。2、讀懂課文,感受語言的優美。3、培養學生的識字能力,想象能力、朗讀能力。教學重點:學生認識本課16個生字、讀...
  • 《一片樹葉》教學設計
    發表於:01-28
    作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《一片樹葉》...
  • 《一片完整的葉》教學設計
    發表於:02-03
    作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的《一片完整的葉》教學設計,僅供參考...
  • 《最後一片葉子》教學設計
    發表於:04-24
    作為一名教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的《最後一片葉子》教學設計,歡迎閲讀,希望大...
  • 《最後一片葉子》教學設計 教案教學設計
    發表於:02-01
    [李冠華]課型:課內自讀課課時:一課時教學目標:⒈體會最後一片葉子在情節發展中所起的作用,瞭解小説情節結構的特點⒉弄清人物主線次線的關係,領會主線對描寫人物、表達主題的作用⒊感悟小説...
  • 課文《一片樹葉》的教學設計
    發表於:01-30
    課文《一片樹葉》的教學設計教學目標:1、認識本課生字詞。2、有感情地朗讀課文。3、懂得“不以惡小而為之”的道理並在生活中知道愛護樹木。教學重難點:1、運用多種方法識記生字。2、有...
  • 課文《一片樹葉》教學設計
    發表於:01-30
    課文《一片樹葉》教學設計教學目標:1.認讀16個生字,規範地書寫9個生字。2.通過朗讀課文使學生明白應該怎樣愛護樹木,懂得“勿以惡小而為之”的道理。3.表演課文,續編故事。教學過程:一、引趣激情1....
  • 小學一年級課文《樹葉》教學設計
    發表於:08-12
    教材分析:本是語教版小學語文一年級上冊第八課《樹葉》。課文是一首兒童詩,寫樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的温暖和歡樂。大家都喜歡樹葉,樹葉很高興。課文共五句話,前四句子寫大家都...