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發表於:01-30
本課在課堂導入時,我力求新穎、有吸引力,我採取讓學生品嚐常見的時令水果拉近了學生與“科學課”的距離,使學生明白科學就在身邊,生活中處處有科學。本節課我設計了三個探究活動,分別是:研究...
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發表於:11-10
隨着社會一步步向前發展,教學是我們的工作之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理...
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發表於:05-18
小學科學課程是以培養同學的科學素養為宗旨的,同學是科學學習的主體,科學學習要以探究為核心。本節課正是依照這樣的理念進行優秀教案的,讓同學充沛地經歷“發現問題——提出假設——制訂...
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發表於:05-15
身為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀...
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發表於:01-28
前準備環節:由於教學環境的限制,找不到明顯有雄蕊和雌蕊的花,在課堂上我只能用課件來取代,也獲得了應有的效果,但學生的學習興趣大打折扣,也沒有很好的培養學生的實踐動手能力、細心觀察能力...
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發表於:03-17
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平本文是小編精心編輯的科學開花結果教學反思,希望能幫助到你!科學開花結果教學反思有關...
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發表於:11-02
在充滿活力,日益開放的今天,課堂教學是我們的工作之一,反思過往之事,活在當下之時。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的四年級上冊《牛和鵝》教學反思,歡迎大家分享。四年級上冊《...
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發表於:05-20
本課屬文化範疇,學生學起來好像比較容易,而要真正能夠深刻地理解,使學生在認識上有一個提升還是比較困難。特別是科學和思想力量在社會發展、歷史進程中的體現是本課的重點也是難點,內容抽...
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發表於:08-28
在不斷進步的時代,教學是重要的工作之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編幫大家整理的四年級上冊《牛和鵝》教學反思簡短,歡迎大家分享。四年級上...
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發表於:01-06
飲食與健康這節課,我們認為學生在課堂上的表現還是不錯的。學生們積極的舉手發言,十分踴躍。而且學生的聽課情況比以前有了更大的進步。我想這就是我這段時間以來對於學生進行嚴格的管理...
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發表於:05-19
在新授服裝單詞時,教學的內容不同,教學活動也要發生相應的變化,活動方式也不能千篇一律。課前我要求學生帶了一些有關本單元的服飾,課上我結合實物巧妙的設計了猜,摸等簡單,有趣,易操作的活動...
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發表於:10-13
身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的教科版五年級科學上冊《光和影》教學反思,歡...
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發表於:09-16
在我們平凡的日常裏,我們需要很強的課堂教學能力,反思過往之事,活在當下之時。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的四年級上冊牛和鵝教學反思,希望能夠幫助到大家。四年級上冊牛和...
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發表於:08-28
1、首先,在本課的教學設計中,我把生活中、課堂上所能捕捉的東西加入其中,為學生創設精心別緻、貼近生活的情境,符合學生的興趣需求,並具有一定的開放性。在學生學習新知過程中,我對所學內容...
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發表於:04-21
科學課程在培養小學生科學素養的時候,重點不在於科學知識體系的傳授,而在於引導學生親身敬禮科學探究的過程,激發學生對科學的興趣,形成科學的態度和探究的能力。通過對四年級上冊《水裏有...
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發表於:05-19
作為一名優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編精心整理的小學一年級上冊《摘果子》教學反思,希望...
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發表於:01-05
今天上了四年級的科學《水變鹹了》。整個教學過程還是比較順利的,但是也出現幾個問題。首先各個教學環節的時間分配不合理。在讓學生操作和觀察高錳酸鉀溶解實驗的時間有點過長。這個實...
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發表於:05-28
《果實和種子》是蘇教版《科學》課,三年級下冊中《植物的一生》單元的起始課。本課的重點是解剖並觀察種子的內部構造。在課堂上,先讓學生預測種子裏面有什麼,並用繪畫的方式描述。我這樣...
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發表於:06-06
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思,歡迎大家分享。...
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發表於:10-13
平角和周角是兩種特殊的角,學生理解起來比較抽象,本節課充分利用旋轉這一已有的知識經驗,進行知識遷移,首先借助學具活動角,讓學生先固定角的一邊,旋轉角的另一邊,觀察旋轉過程中形成中的各種...
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發表於:02-25
《花、果實和種子》教學反思教學目標1、能對自己提出的問題説出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察花的基礎上,進一步經歷按一定順序觀察,對雄蕊和雌蕊這樣更細小的物體進行專題...
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發表於:02-02
本課重點是身體由哪些部分組成,以及認識人體的左右對稱的特點。難點是觀察身體內部器官。為了突出重點,突破難點,我進行了如下教學設計,讓學生圍繞觀察和體驗開展探究學習,以小組合作為主要...
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發表於:10-04
《水生植物》教學反思考慮到讓學生準備材料的危險性,在上本節課的前一天我去近郊的河裏撈了些水葫蘆作為上課用的觀察材料。由於準備充分,所以在教學中學生可以以小組為單位觀察這些水生...
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發表於:05-16
作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊《Meals》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。這...
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發表於:10-16
第一次有這麼多的老師來聽課,我感到壓力很大。為能上好這節課,我的教案改了又改,背了又背。時間終於到來,我還以為自己準備充分,可以上好這堂課。但事實不是這樣的,我這堂課上得不比平時的好...