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  • 張愛玲--十年沉香裊娜(人教版高二必修)
    發表於:02-01
    就像她的小説集名字《傳奇》一樣,張愛玲書裏的故事也都是傳奇的。在上世紀四十年代那樣一個新舊交替兵荒馬亂的時期,張愛玲用那些峯迴路轉的故事與舉重若輕的文字詮釋了對人性、命運與時...
  • 發表於:04-02
    教學目的:1.學習通過日常瑣事的記敍表達對亡人的痛惜和懷念之情的寫法。2.通過本文的學習,掌握祭文的寫法。3.學習掌握常見文言詞語的用法以及常見的文言現象。教學重點:在敍事中抒情的寫法教學...
  • 發表於:04-02
    執教人:宜城市實驗中學魯發福教學目標1、再識韓愈;2、積累文言詞彙和句式知識;3、瞭解結構,理清抒情線索;4、藝術鑑賞:在記敍中抒情、邊訴邊泣的語言形式等;5、人文素養:親情的重要。教學重點1...
  • 發表於:04-05
    教學目標:把握故事情節,分析在一定的社會環境中的人物形象,體會文章主題。一、導入馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出:“婦人之隨夫,如花之附於枝,枝若無花,逢春再發;花若離枝,不...
  • 發表於:04-05
    教學目的:①體會“百寶箱”的敍事意義。②培養學生敢於提出問題並研究、討論的自讀習慣。③品味細節,通過細節品味感受當時的風俗狀貌。教學設想:抓住“百寶箱”來解讀這篇小説,並形成課堂...
  • 張愛玲《第二爐香》經典語錄
    發表於:12-07
    無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸並使用語錄吧,語錄具有觀點鮮明,思想內容深刻的特點。那什麼樣的語錄才是走心的語錄呢?下面是小編收集整理的張愛玲《第二爐香》經典語...
  • 沉香冷卻,餘香猶在——讀張愛玲《小團圓》有感
    發表於:12-11
    當看完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的沉香冷卻,餘香猶在——讀張愛玲《小團圓》有感,歡迎...
  • 發表於:04-05
    《哦,香雪》教學設計一、教學目標1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。二、教學重點:從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景...
  • 《張衡傳》教學設計(人教版高二必修)
    發表於:08-24
    《張衡傳》教學設計(人教版高二必修)作為一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《張衡傳》教...
  • 張衡傳(人教版高二必修) 教案教學設計
    發表於:08-24
    [文本掃描]本文是一篇典型的人物傳記,以翔實的文筆全面記述了張衡的一生,描述了他在科學、政治、文學等領域的諸多才能。而且詳略突出,重點介紹了他在科學上的貢獻,其間貫穿了作者對張衡品...
  • 發表於:04-02
    一、説教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑑賞唐代詩歌。根據教學大綱的目標要求,中學語文教學要培養學生熱愛祖國語言文字,熱愛中華...
  • 那一年麪包飄香 教案教學設計(人教版高二必修二)
    發表於:01-24
    課題《那一年麪包飄香》課型講讀課教學目的要求知識能力目標①通過學習本文,理解和體會運用多種手法刻畫人物形象的方法。②通過運用對比手法,讓學生深刻領會文章運用倒敍手法和設置懸念...
  • 發表於:04-02
    教學目標1.瞭解托爾斯泰及其代表作品,瞭解《戰爭與和平》的內容和主旨。2.通過文本分析,把握少女娜塔莎的思想感情,分析人物形象。3.通過娜塔莎形象分析,瞭解和掌握刻畫人物的藝術手法。4.瞭解...
  • 張愛玲《沉香屑·第一爐香》讀書心得
    發表於:01-14
    讀完一本名著以後,你有什麼領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧。你想好怎麼寫讀書心得了嗎?以下是小編為大家整理的張愛玲《沉香屑·第一爐香》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。【張...
  • 人教版高一必修二《氓》教案
    發表於:10-08
    作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的人教版高一必修二《氓》教案,歡迎大家分享。高一必修二《...
  • 發表於:01-27
    【學習目標】1.引導學生感受並理解文中貫穿始終的悲情,瞭解本文“散而不亂,氣脈中貫”的特點。2.體會語助詞在表現作者的心理歷程和情感的起伏中起到的重要作用。。【教學過程】一、導入人...
  • 發表於:04-02
    陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標:知識與技能1瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敍事詳略安排得當的寫法;2掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識;3文言詞句知識的歸納整理和遷...
  • 發表於:04-05
    教學目標1抓住人物表情變化,鑑賞人物形象。2、賞析杜十娘善良、熱情、剛強而又堅定的性格特點。3、體會小説中藴含的作者的思想感情。教學重點分析杜十娘剛強和堅定的性格特點教學難點...
  • 張愛玲寫《沉香屑第一爐香》這本書的語錄
    發表於:01-14
    1靜默三分鐘,倒像致哀似的。2把女學生打扮得像賽金花模樣,那也是香港當局取悦於歐美遊客的種種設施之一。3兩個人一塊兒坐着,非得説話不可嗎?4寶藍瓷盤裏一棵仙人掌,正是含苞欲放,那蒼綠的...
  • 人教版必修五教學規劃(人教版高二必修説課)
    發表於:02-01
    必修五教學規劃:想八個周,40課時(連作文)結束新課,一週複習,第十週檢測。第一週:小説閲讀,重點《林教頭風雪山神廟》、《裝在套子裏的人》前三課時:《林教頭風雪山神廟》,第四課時:佈置作文,學習寫...
  • 張愛玲《沉香屑·第二爐香》讀後感
    發表於:01-14
    【張愛玲《沉香屑·第二爐香》內容簡介】《沉香屑·第二爐香》是沿用張《沉香屑·第一爐香》的寫法,以沉香屑為線索來敍述的一個悲情的故事。作為張愛玲早期的中篇小...
  • 張愛玲短篇小説《沉香屑第二爐香》
    發表於:01-14
    引導語:張愛玲小説《沉香屑第二爐香》通過描寫了同一個家庭由於女性對於性知識不瞭解導致的連續兩個悲劇的婚姻,並引發的社會問題,從而發出對當時的家庭觀,愛情觀,社會觀以及價值觀的一種控...
  • 發表於:04-05
    一、教學目標:1、理解小説折射出的時代信息。2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。3、學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執着與堅毅的品質。二、教學重...
  • 發表於:04-05
    哦,香雪(人教版高二必修)一、教學目標1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。二、教學重點:從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理...
  • 張愛玲第一部小説-《沉香屑·第一爐香》
    發表於:01-14
    內容梗概:《沉香屑·第一爐香》敍述的是上海女學生葛薇龍求學香港,求助姑母樑太太(富孀),樑太太想讓薇龍當自己吸引男人的誘餌便答應了。薇龍辭別父母搬進樑太太家,整日的聲色犬馬生...