關於六年級數學上冊《看圖找關係》教學反思的知識

六年級數學上冊《看圖找關係》教學反思

發表於：01-30

《看圖找關係》對於本節課的知識，學生掌握難度不大，學生在以往有過看圖尋找信息的經歷，對於課本中出現的折線圖，孩子們也有一定的認識，通過“坐公交車上學”這個學生已有的生活經驗導入，孩子...
六年級上數學教學反思

發表於：12-20

篇一《反比例》一課是冀教版六年級下冊教學內容，在教學《認識正比例》的基礎上的認識，因此在教學設計上，分為如此四步：第一，先從複習正比例開始，複習成正比例的條件和特點，讓學生了解必須要有...
六年級上冊《扇形統計圖》教學反思

發表於：03-13

作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的六年級上冊《扇形統計圖》教學反思，僅供...
六年級上冊數學教學反思範文

發表於：09-19

教給學生的，要強調紮實。通過反思和查閲相關的書籍，我認為除了繼續沿用以前好的做法外，還應積極地採取一定的措施加以改善：1、對於學習落後的學生，一定要讓他堅持達到老師提出的目的，獨立地...
三年級數學上冊看日曆教學反思

發表於：05-18

作為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的三年級數學上冊看日曆教學反思，歡迎閲讀與收藏。年...
六年級數學下冊《立體圖形》教學反思

發表於：01-10

1、注重溝通知識間的相互聯繫。本節課我抓住兩個點：一是空間圖形的形成；二是空間圖形的相關知識，我就是通過這兩個知識點來串成教學主線。在複習空間圖形的形成中，讓學生感受到立體圖形各...
關於小學數學六年級上冊的教學反思

發表於：01-02

這節課是小學六年級的一節概念新授課，是在學生學過了線段圖形的認識後對一種新的由曲線圍成的平面圖形的認識。作為曲線圍成的平面幾何圖形，它既是一節起始課，同時也是後繼學習內容——圓...
六年級數學上冊《分數乘法》教學反思

發表於：10-04

作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的六年級數學上冊《分數乘法》教學反思，僅供參...
《看圖找關係》教學設計

發表於：12-08

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫...
九年級數學上冊《根與係數的關係》的教學反思

發表於：05-22

本節課我採用探究法進行教學，充分發揮了學生的主體作用，積極為學生創設了一個和諧、寬鬆的情境，讓學生在自主探索、親身實踐、合作交流的氛圍中，解除困惑，取得了較好的效果。其一，用心創設問...
六年級上冊數學《條形統計圖》教學反思

發表於：05-20

本節課教學的內容是在學生已經初步學習了統計圖的基礎上學習的，不同點是是用一個格子代表多個單位。因此本節課的教學重難點是讓學生初步學會製作條形統計圖，認識橫軸，縱軸，及會根據情況靈...
四年級數學上冊《三角形三邊關係》教學反思

發表於：02-02

《三角形的三邊關係》是在學生初步瞭解三角形一些基本特徵的基礎上學習的，學生雖然知道了三角形有三條邊，但對三角形“邊”的研究卻是首次接觸，短短的四十分鐘之內要讓學生從抽象的幾何圖...
北師大版五年級數學上看圖找關係説課稿

發表於：10-13

教材分析：本節課我教學的內容是北師大版小學五年級數學第九冊第三單元《數學與交通》第3節《看圖找關係》。本課教學屬於實踐與綜合應用領域，它既是一個全新的課例，又承接了“折線統計圖...
六年級數學上冊《複式條形統計圖》教學反思

發表於：01-30

複式條形統計圖是在學習了單式條形統計圖的基礎上進行教學的。學生在已有單式條形統計圖的知識基礎上，通過對單式、複式條形統計圖的觀察、對比、分析中，認識到了兩種統計圖各自的特點，也...
《看圖找關係》的教學反思

發表於：01-28

本課的教學內容是“看圖找關係”，主要讓學生看懂一些表示數量關係的圖表，並根據圖中有關信息分析量與量之間的關係，能按要求看圖回答問題。教學的重點是認識圖表，並從圖表中獲取信息。對於...
正負數六年級上冊數學教學反思

發表於：02-02

在設計本節課的時候，教師首先從學生熟悉的生活情景出發，展示了一組洪災肆掠的圖片，學生在觀察的過程中會發現有警戒水位線，然後教師再呈現某市8月1日至7日的水位記錄表，讓學生説説表中的信...
小學六年級數學上冊教學反思

發表於：06-09

身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的小學六年級數學上冊教學反思，僅供參考...
小學六年級上冊數學教學反思

發表於：09-19

篇一：六年級數學小組教學反思9月14----10月12我們六年級組數學教師完成了小組教學任務。我們這此的小組教學中的研究課題是“體現新理念、讓學生感受到數學知識的形成的過程”。在課題...
九年級上冊數學《圖形的旋轉》教學反思

發表於：03-01

本節課是課件教學，運用幾何畫板向學生展示圖形的旋轉。從鐘錶出發，通過鐘錶指針的演示讓學生明確旋轉三要素之中的旋轉方向和旋轉的中心點，使知識層層深入，突出了教學中重點解決的問題，把難...
七年級數學上冊《相反數》教學反思

發表於：02-02

本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性，向學生提供活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數...
關於六年級數學上冊《近似數》的教學反思

發表於：11-29

對於本節課我認為是屬於較難理解的，雖然近似數在日常生活中有着重要的作用，它與精確數不同，它僅表示某一對象的一定範圍，所以要能根據實際問題的需要求一個數的近似數、培養學生的估計意識...
《分數乘法》六年級數學上冊教學反思

發表於：02-06

一、以學生的數學基礎為根本，創設情景，激發興趣。在這之前很多學生都看書了，已經有許多學生知道了分數乘整數的計算方法。開頭依據知識的遷移，進行很必要的鋪墊，利用知識間的聯繫，精心設置復...
七年級數學上冊教學反思

發表於：04-20

通過本課複習，要求達到一要了解，二要掌握，三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途；比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識；對統計圖表要學會看、學會制...
八年級上冊數學《軸對稱圖形》教學反思

發表於：10-17

作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的八年級上冊數學《軸對稱圖形》教學反思，歡迎閲讀，希...
四年級上冊數學教學反思

發表於：06-06

身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。...