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  • 《大雨和小雨》教學設計(精選10篇)
    發表於:01-30
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《大雨和小雨》教...
  • 《小雨》教學設計
    發表於:02-20
    《小雨》教學設計教學目標:1、學會12個生字,結合圖片、實物理解“郵遞員、打靶、一捆稻、一束麻”等詞語;2、美讀詩歌、背誦課文,並在朗讀中拓展説話、抒發情感;3、補充學習兒歌,積累語言;4、...
  • 《小雨點》教學設計
    發表於:10-27
    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《小雨點》教學設計,歡迎閲讀...
  • 《小雨點》《雨後》教學設計
    發表於:08-12
    教學目標1.認識“遮、淅”抖、濺、逐、諧、斑、斕;辨析多音字“沒”。2.有感情地朗讀《小雨點》、《雨後》,摘抄自己喜歡的語句。3.學習寫擬人句。4.學習短文的寫作方法。教學重點與難點...
  • 《大雨和小雨》教學反思範文
    發表於:04-20
    身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《大雨和小雨》教學反思範文,歡迎大家分享。《...
  • 《雷雨》教學設計和反思
    發表於:09-28
    教學目標:1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點難點:1、重點:認字、寫字...
  • 大雨和小雨教學反思
    發表於:04-20
    《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。下面是小編為大家整理的關於大雨和小雨的教學反思,歡迎大家的閲讀。大雨和小雨教學反思一我們小四班幼兒第一次接觸打擊樂活動,孩子們感到很新鮮、...
  • 大雨和小雨教案
    發表於:03-17
    【教學內容分析】《大雨和小雨》是一首短小易唱,音樂形象鮮明的兒童歌曲。全曲通過力度的變化表現大雨、小雨的不同音響,使學生初步感受力度在音樂表現中的作用。歌曲音域六度,旋律流暢、...
  • 《雨》教學設計
    發表於:04-24
    一、審題入手,激發興趣(一)板書課題,齊讀題目。(二)據題質疑,激發興趣。學生可能提出:1、此文描寫的是什麼季節時的一場雨?2、是從哪幾方面介紹的?主要説的是什麼?3、下雨時自然景物有哪些變化?(三)...
  • 山雨 教學設計教學大綱
    發表於:02-02
    山雨_教學設計教學大綱山雨_教學設計教學大綱【教學目標】1、知識和技能方向:⑴、認識本課2個生字。⑵、有感情朗讀課文,在讀中想象課文所描繪的景色,在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感...
  • 大雨小雨教學設計
    發表於:04-26
    活動目標1.熟悉樂曲旋律,感知音樂明確的強弱對比,並用不同的歌唱力度表現歌曲。2.在老師或同伴的.指揮下,用動作,分角色表演等形式合唱歌曲。活動準備:音樂磁帶、圖譜、表示大雨小雨的圖片各...
  • 大雨和小雨音樂教案
    發表於:02-25
    作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大雨和小雨音樂教案,歡迎大家...
  • 小雨教學設計
    發表於:09-30
    第一課時教學目標:1、學習生字、詞語,重點學會”急、等、最、捆、束、麻”6個生字,理解“性急、等一等”的意思。2、初讀課文,初步感知課文內容。3、學會課文第一部分,能感情朗讀,會背誦。教...
  • 大雨與小雨的教案設計
    發表於:05-05
    音樂活動:大雨與小雨活動目標:1、熟悉歌曲旋律,會仔細聽辨並感知歌曲《大雨與小雨》的強弱對比特點。2、會用自己喜歡的方式(語言、動作或歌聲等)表現對強弱力度的理解。活動準備:歌曲錄音、...
  • 《大雨和小雨》教學反思
    發表於:04-20
    作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的《大雨和小雨》教學反思,希望對大家有所幫助。...
  • 小雨-教學設計
    發表於:02-20
    小雨-教學設計第一課時教學目標:1、學習生字、詞語,重點學會”急、等、最、捆、束、麻”6個生字,理解“性急、等一等”的意思。2、初讀課文,初步感知課文內容。3、學會課文第一部分,能感情...
  • 《大雨和小雨》大班教案
    發表於:09-22
    作為一名老師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的《大雨和小雨》大班教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。設計思路:《大雨和小...
  • 小學《雨點》教學設計
    發表於:02-02
    我們已經知道,雲是由許多小水滴和小冰晶組成的,那大家會怎麼寫雨點兒的教學設計呢?本文是小編為大家收集整理的小學《雨點》教學設計,歡迎參考借鑑。小學《雨點》教學設計一、教學目標知識...
  • 《大雨和小雨》小班藝術教學反思
    發表於:08-24
    身為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《大雨和小雨》小班藝術教學反思,歡迎...
  • 雨教學設計
    發表於:01-15
    教學要求1、引導學生讀懂課文內容,聯繫實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象,體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。教學重點有感情地...
  • 《大雨和小雨》優秀教學反思
    發表於:04-20
    作為一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《大雨和小雨》優秀教學反思,歡迎大家分享。《大雨和小...
  • 小雨滴教學設計
    發表於:04-24
    一、導入1.聽音樂《小雨沙沙》,滑吧,滑吧,小雨點。2.這個曲子你們聽過嗎?3.好,讓我們跟着活蹦亂跳的小雨唱唱吧!4.那些小朋友很喜歡下雨天?為什麼?有沒有不喜歡下雨天的`?5.今天這節課,老師把小...
  • 《大雨和小雨》音樂教學反思
    發表於:07-14
    《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音,並用擬人的手法,通過“小草笑嘻嘻”隱喻了雨水對生態平衡的重要作用。歌曲音域只有六度,旋律流暢、節奏簡...
  • 雨後小學教學設計
    發表於:10-31
    教學內容:這是一首描寫雨後兒童嬉戲玩耍的詩歌,意境優美,基調歡快,比較適合朗誦和訓練説話,雨後教學設計。詩歌先總寫廣場上赤腳的孩子玩水時“快樂得好像神仙一樣”,然後集中寫兄妹倆在雨後...
  • 大雨和小雨教案設計
    發表於:08-27
    教學內容:1.歌曲尋找生活中的聲音;2.〈〈大雨和小雨〉〉;3.聽聽我創造的聲音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流暢、節奏簡單,富有兒童特點。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音並用擬人的...