![蘇教版選修《仁義禮智》教案]( "蘇教版選修《仁義禮智》教案")
發表於：01-27
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的蘇教版選修《仁義禮智》教案，希望對大家有所幫助。...
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發表於：04-02
教學目標1、理解孔子“仁”的含義及其對於生命的尊重。2、明確現代社會中繼承仁愛思想的現實意義。3、掌握文中涉及的文言文常識。教學重難點理解孔子“仁”的含義。課時安排二課時教...
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發表於：04-03
三維目標：知識與能力：掌握重點字詞、句式，提高文言閲讀能力。過程與方法：理解、運用文中關於學習、為人處世的名言警句，進一步認識孔子形象。情感態度與價值觀：感受孔子光輝人格魅力，端正從師...
![仁義禮智的教案]( "仁義禮智的教案")
發表於：01-31
一、教學目標:1、繼續積累文言實詞、虛詞和有關的文言句式。2、把握孟子的“四端”説。3、進一步學習孟子運用層進、對比和比喻説理的方法。二、教學過程:板書課題,出示教學目標:同學...
![仁者見仁智者見智的造句]( "仁者見仁智者見智的造句")
發表於：08-24
1、對此，仁者見仁，智者見智。2、有沒有必要了解文化差異我認為因人而異。正所謂：仁者見仁，智者見智。3、歷代學者從不同的角度提出了自己對這一問題的觀點和看法，真可謂仁者見仁，智者見智。4...
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發表於：09-23
儒家思想核心主要包括以下幾方面：仁仁：愛人。孔子思想體系的理論核心。它是孔子社會政治、倫理道德的最高理想和標準，也反映他的哲學觀點，對後世影響亦甚深遠。仁體現在教育思想和實踐上是...
![中華美德仁義禮智信的讀後感]( "中華美德仁義禮智信的讀後感")
發表於：12-14
在書中，這篇屬於古代節儉故事，講得是北宋時期朝廷中的一位諫儀大夫陳省華，他嚴格的要求自己和妻子兒女生活簡樸節約。陳省華一家做高官的很多，但是他從來不讓一家人隨意坐車，任意在家中擺酒...
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發表於：04-02
教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：如何理解“...
![仁義禮智信,中國好家風六年級作文]( "仁義禮智信,中國好家風六年級作文")
發表於：07-17
“仁義禮智信”為儒家“五常”，貫穿於中華倫理的發展中。《中國好家風》向我們闡述了什麼是“仁義禮智信。”何謂仁？仁者，是指凡事多設身處地為他人着想，做事為人為己，即為仁。漢宣帝時期的...
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發表於：02-07
【成語】：仁者見仁，智者見智【拼音】：rénzhějiànrén，zhìzhějiànzhì【簡拼】：rzjrzzjz【解釋】：仁者見它説是仁，智者見它説是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的'立場或角度有不同...
![仁者聽仁,智者聽智散文]( "仁者聽仁,智者聽智散文")
發表於：02-24
夜未深，雨在下。已是寂靜時刻，雨聲相伴穿行其中的車聲，註定驚擾這個夜晚和那些不眠的人。靜聽這雨聲，沙沙般、蒸氣樣的作響，急促而又有舒緩，讓人生髮感觸，夾雜現代感十足的混音，我們耳中這雨聲...
![《仁義禮智，我固有之》教案範文]( "《仁義禮智，我固有之》教案範文")
發表於：08-09
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《仁義禮智，我固有之》教案範文，供大家參考借鑑，希望...
![仁義禮智，我固有之(人教版高二選修) 教案教學設計]( "仁義禮智，我固有之(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】知識目標：1、繼續積累文言實詞（去、賊、惡、），虛詞（焉）和有關的文言句式（判斷句、倒裝句）。2、把握孟子的“四端”説。情感目標：深刻理解孟子的“性善論”，達到修身養性的作用【教學...
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發表於：04-03
學生姓名-------------學習小組-------------學案完成情況--------------學習目標：（1）速讀全文，把握文章內涵（2）積累文言基礎知識（3）正確認識師生關係知識鏈接：關於尊師的故事，最有名、最感人的...
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發表於：07-09
【成語】：仁義禮智【拼音】：rényìlǐzhì【簡拼】：rylz【解釋】：仁：仁愛；義：忠義；禮：禮儀；智：見識。遵守仁愛、忠信、禮儀並勤學以增見識等倫理規範。是儒家的倫理思想。【出處】：《孟子?離婁上...
![孔子的仁義禮樂中庸思想]( "孔子的仁義禮樂中庸思想")
發表於：09-05
創學派，開風氣孔子是儒家學派的創始人，是首開私人講學學風，引導社會重視知識、重視人才的一代大師。儒家，是先秦時期諸子百家中最古老的一家，班因《漢書藝文志》描述説：“儒家者流，蓋出於司徒...
![《中國好家風仁義禮智信》讀後感（通用5篇）]( "《中國好家風仁義禮智信》讀後感（通用5篇）")
發表於：02-05
讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的《中國好家風仁義禮智信》讀後感（通用5篇），僅供參考，希望能...
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發表於：04-02
《<論語>選讀仁者愛人》學案蕭山六中趙一丁[學習目標]1、背誦l.6、5.26兩章。2、掌握“病”、“伐”、“趨”、“微”、“其”、“經”在文中的意思，並重點掌握“立”、“達”、“盍”...
![蘇教版選修《仁者愛人》教案]( "蘇教版選修《仁者愛人》教案")
發表於：09-10
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的蘇教版選修《仁者...
![見仁見智的造句]( "見仁見智的造句")
發表於：11-25
見仁見智造句：1、克魯格曼是否相信政府應該消費或投資乃見仁見智之事。2、這是見仁見智的問題，但是你的孩子應該知曉有這些選擇，它們的利弊所在，以及如何具體實施。3、儘管對蓋茨總體表現...
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發表於：04-02
教學目標知識目標理解並積極積累文中常用的文言詞語能力目標通過多方式誦讀來理解“仁”的豐富內涵，德育目標從語氣語調來探討人物的性格從而理解“仁”的含義探究“仁者愛人”在現代社...
![《我欲仁，斯仁至矣》教案]( "《我欲仁，斯仁至矣》教案")
發表於：05-04
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《我欲仁，斯仁...
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發表於：04-02
五仁者愛人教學目標1.理解孔子“仁”的含義及其對於生命的尊重2.明確現代社會中繼承仁愛思想的現實意義3.掌握文中涉及的文言文常識教學重難點理解孔子“仁”的含義課時安排二課時教學...
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發表於：04-03
當仁，不讓於師教學目標：1、掌握本節重要字詞和其他相關文言知識，進一步提升學生閲讀文言文的能力。2、瞭解孔子作為萬事師表的風範、人格魅力。3、瞭解孔門弟子對老師的態度、孔子在弟子...
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發表於：11-01
認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的中華傳統美德故事仁義禮智信讀後感範文（精選4篇），希望對大家有...
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