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  • 關於課堂《春》教案設計範文
    發表於:01-28
    ○教學目標①反覆朗讀,感知內容,體會美②理清思路,揣摩詞語,品味語言。③聯繫實際,廣泛閲讀,開闊視野。○教學重點反覆朗讀,感知內容,揣摩詞語,品味語言。○課前準備古今中外寫春的作品很多,課前...
  • 江姐課堂教案設計
    發表於:08-26
    教學目標1自主學會本課生字新詞。2有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文中的對話部分,讀出人物相應的語氣,背誦課文第4、5自然段。3理解課文內容,通過描寫人物動作、神態、語言的句子瞭解人物...
  • 《春》語文課堂教案設計
    發表於:05-05
    一、素質教育目標1.知識認知目標:A.識記掌握生字詞的音、形、義;綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。B.理解體會本文寓情於景,情景交融的寫作特點。C.應用學習本文細緻觀察,抓住景...
  • 化石吟課堂教案設計
    發表於:02-25
    《化石吟》是一首節奏鮮明,聲調和諧,音樂性強的科學抒情詩,在教學本文時,要聯繫生物學的內容,讓學生理解詩中所寫的內容,在此基礎上進行反覆誦讀,感受其中的思想感情和節奏韻律之美。下面是yj...
  • 三個兒子課堂課堂教案設計
    發表於:05-05
    教學理念:讓學生真正地走進文本,融入角色,體會課文的情感,使學生產生心靈的共鳴,這是我追求的教學境界。教學內容:人民教育出版社語文二年級下冊第六單元23三個兒子學習目標:1、提高學生獨立...
  • 《太陽》課堂備課教案設計
    發表於:01-29
    教學目標:1、瞭解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關係十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、瞭解列舉數字的作用。教學準備:多媒體課件。教學過程:一.引入1、師講述神話...
  • 浪花課堂教案設計
    發表於:04-02
    第一課時教學目的:1、認識本課8個生字和3個詞語,認識“耍、癢、丫、淚、殼、藍、淘、娃”8個字。2、瞭解課文內容,理解句子的意思,感受浪花給我帶來的快樂,產生熱愛大自然的情感。3、正確、...
  • 北京課堂教案設計
    發表於:05-10
    教學目標:1、認識十三個生字,會寫十個字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、瞭解課文內容,感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。4、...
  • 找駱駝課堂教案設計
    發表於:11-10
    【教學目標】1、學習本課“駱、駝、跛、馱、忿、哄、啃、順”等8個生字,理解“忿忿、不緊不慢、果然”等詞語的意思。2、分角色朗讀課文,能根據提示語讀出不同的語氣。3、初步理解老人是...
  • 《白鵝》課堂教案設計
    發表於:11-11
    【教學目標】1.認識12個生字,會寫8個字;理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等...
  • 《鳥啼》課堂教案設計
    發表於:04-06
    教學目標:1、知道“鳥啼”的象徵意義,理解其給人的啟示;2、體會勞倫斯對生與死的思考;3、豐富情感體驗,深化熱愛生命的情懷。教學重、難點:1、分析“鳥啼”的啟示;2、對“生命”與“死亡”的...
  • 《三峽》課堂教案設計
    發表於:08-06
    一、教學目標1、知識目標,(1).積累文言詞彙.(2).把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美.2.能力目標.(1).重視誦讀訓練,提高文言文的誦讀和翻譯能力.(2).引導學生在想象中再現景物,...
  • 物理課堂教案設計
    發表於:07-28
    篇一:高中物理課程教學設計方案【教學任務分析】1.學生在初中物理和化學課中已經學過原子的核式結構,但並不瞭解這些知識是怎樣獲得的。針對這一特點,介紹人類怎樣一步一步地深入認識原子...
  • 白楊課堂教案設計
    發表於:05-25
    【教學目標】1、學習本課的生字新詞。2、理解課文內容,學習邊疆建設者紮根邊疆、建設邊疆的高尚品質。3、閲讀有自己的見解,能聯繫課文內容、聯繫生活實際,理解含義深刻的句子。【教學重...
  • 《鯨》課堂教案設計
    發表於:07-23
    學習目標1.認識本課3個生字,會寫10個生字.2.朗讀課文,瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性.3.培養學生熱愛科學,探索自然奧祕的興趣.課前準備1.蒐集一些有關鯨的文字、圖片或錄象.2....
  • 《春雨的色彩》的課堂教案設計
    發表於:03-21
    一、設計思路:《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質兼美,用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點,滋潤萬物的作用。根據教材特色和兒童的...
  • 《春》的課堂教學設計
    發表於:06-22
    教學目的一、領會文中描寫景物委婉細緻,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學習抓住特徵描寫景物的方法。二、朗讀、背誦教學時數:兩教時。教學步驟一、複習舊知識,展現春的意境。今天,學習朱自清...
  • 《Unit2Good morning》課堂教案設計
    發表於:10-06
    湘少版三年級英語上冊《Unit2Goodmorning.》教案Period1一、教學目標:1、能聽懂、會説課文裏的人名。2、能運用“Goodmorning!”“Goodafternoon!”向他人問好,及對此作出迴應;3、能聽懂...
  • 比尾巴課堂教案設計
    發表於:05-25
    比尾巴教案設計是語文網小編跟大家分享的優質教學資源。比尾巴教案設計具有教學課堂模塊明顯、思維啟發過渡自然,問題設計精當的特點,能充分調動學生上課的積極性。下面一起來學習下吧!...
  • 《松鼠》課堂教案設計
    發表於:03-21
    學習過程:一、導語:你們喜歡松鼠嗎?想更多瞭解它們嗎?今天我們就來學習《松鼠》這篇課文。學習之前先來了解一下這篇課文的學習目標。一.讀課文,自學字詞,疏通文意。課後把生字詞寫三遍。...
  • 《小麻雀》課堂教案設計
    發表於:08-07
    《小麻雀》一、教學要求:1.認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字,掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞...
  • 《找春天》課堂教學設計
    發表於:02-11
    《找春天》課堂教學設計識字寫字1.本課要求會認的字有9個,讀音難點主要有“遮、觸”(翹舌音,“遮”讀一聲)、“嫩”(韻母是)2.可採用以下識字方法,引導學生識記生字。(1)聯繫生活經驗,結合...
  • 《梅花》課堂教案設計
    發表於:03-22
    第一課時教學目標:1、通過看圖和朗讀,使學生理解古詩意思。2、學會本課生字新詞。3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。4、指導學生結合生活實際理解詞句,培養學生的分析能力。教學重點...
  • 《匆匆》課堂教案設計
    發表於:07-24
    教學目標1學會本課6個生字,正確讀寫詞語。2熟練地,入情入境地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受,喚起學生的生活體驗,體會時間的稍縱即逝。4感受...
  • 《春蠶》課堂教學設計
    發表於:06-05
    教學要求:思想品德要求:1.培養熱愛勞動的思想感情。2.懂得孝敬父母是中華民族的傳統美德。知識要求:1.瞭解養蠶的過程和母親養蠶的`辛苦。瞭解課文內容。2.通過多重點詞的理解,瞭解句子的...