關於《10的遊戲》一年級數學教學反思的知識

《10的遊戲》一年級數學教學反思

發表於：01-31

本節課的教學內容是一年級上半學期10以內的加減法中的一節與10相關的加減法的練習課，這節課是在學生已經比較熟練地掌握10的組成，初步認識了加減法的含義和加減法算式之間的聯繫的基礎上...
《猜數遊戲》教學反思範文

發表於：10-01

這節課我主要利用了做遊戲和講故事的方式讓學生學習得數是6，7的加減法，學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習，取得了很好的教學效果，達到了設計這一課時的教學目標。“興趣是最好的老師...
有趣的遊戲的數學教學反思

發表於：04-09

作為小學一年級的數學實驗教師，在新教材教學實踐中，我感到：運用新教材，一定要按照以學生活動為主線的思路，注意為學生提供數學活動的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學。要從學生...
一年級《10的認識》數學教學反思

發表於：09-19

作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一年級《10的認識》數學教學反思，僅供參考，希...
四年級猜數遊戲教學反思

發表於：01-21

身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級猜數遊戲教學反思，僅供參考，歡迎...
《填數遊戲》教學反思範文

發表於：05-10

《填數遊戲》這節課是我走上教師崗位以來上的第三次公開課，對於這次的課我準備的時間還是比較充分的，在上課之前，我進行了兩次試課，也請了幾位師父幫我指導，所以此次課自我感覺比起之前上過...
《摸球遊戲》數學教學反思

發表於：01-30

《摸球遊戲》數學教學反思《摸球遊戲》這節課是小學數學（青島版）五年級下冊，這節課的內容是讓學生進一步體會事件發生的可能性是有大有小的。同時，也讓學生通過“猜測——試驗——分析試驗...
猜數遊戲教學反思

發表於：01-08

身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的猜數遊戲教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
關於10的遊戲的數學教學反思

發表於：01-31

關於10的遊戲的數學教學反思1、動手操作目的要明確動手操作活動是指根據教師創設的問題情境與教師提供的定向指導，通過動手操作學具探究數學問題，獲得數學結論，理解數學知識的一種活動。...
《猜數遊戲》的教學反思

發表於：10-06

這節課我主要利用了做遊戲和小組活動的方式讓學生學習得數是6的加減法，學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習，取得了很好的教學效果，達到了設計這一課時的教學目標。“興趣是最好的老...
《10的遊戲》教學反思

發表於：01-30

一年級新教材數學主要是結合遊戲促進低年級數學教學，從而激發學生產生對數學濃厚的興趣，並適當提高學生的計算能力。在這個指導思想的影響下，我選擇了《10的遊戲》作為本次的研究課。本節...
數學《套圈遊戲》教學反思

發表於：09-29

北師大版數學第二冊第76面套圈遊戲教材通過一幅主題圖和一張統計表，讓學生看統計表估計淘氣和笑笑誰會贏？再提出問題淘氣三次的總分是多少？給出算式，讓學生自主探究、交流，得出算法多樣化。...
《遊戲》教學反思

發表於：10-08

課堂中極大部分時間讓給學生，培養他們的創新精神和實踐能力。創新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一個重要指標。因為一個創新活動必須是有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為...
一年級數學《數一數》的教學反思

發表於：08-29

本課的教學目標是：使學生初步學會數數的方法；幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣。由於是新生入學的第一堂課，學生會出現緊張情緒，首先運用輕鬆的談話：“大家會從1數到10嗎？誰來數...
幼兒教學反思：遊戲中的數學

發表於：03-13

一天，茜茜姐姐交給我們一個遊戲：兩人輪流從1~10按順序報數，每次只能報1~3個數，誰先報到10，誰就贏了。大家都想將對方“打倒”，但是，怎樣才能讓自己百分之百的勝利呢？這個問題總在我腦海中迴盪，...
數學一年級《10的遊戲》教學反思

發表於：12-27

一年級新教材數學主要是結合遊戲促進低年級數學教學，從而激發學生產生對數學濃厚的興趣，並適當提高學生的計算能力。在這個指導思想的影響下，我選擇了《10的遊戲》作為本次的研究課。本節...
滬教版一年級數學上冊《10的遊戲》的教學反思

發表於：01-25

本節課的教學內容是一年級上半學期“10以內的加減法”中的一節與10相關的加減法的練習課，這節課是在學生已經比較熟練地掌握10的組成，初步認識了加減法的含義和加減法算式之間的聯繫的基...
《猜數遊戲》教學反思

發表於：10-06

“遊戲”是孩子們最喜歡的。數學課中的遊戲,可以調節學生的精神狀態,有利於知識的掌握,也使課堂教學張弛有度。下面給大家分享《猜數遊戲》教學反思，一起來看看吧！《猜數遊戲》教學反思1...
《摸球遊戲》三年級數學上冊教學反思

發表於：05-18

可能性的大小問題是在學生學習了用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷生活現象的基礎上教學的。《可能性》屬於“統計與概率”這一知識領域的“概率”範疇。由於“概率”的知識是比...
關於《猜數遊戲》的教學反思

發表於：10-06

這節課我主要利用了做遊戲和講故事的方式讓學生學習得數是6，7的加減法，學生在一種活潑、開放的氛圍中輕鬆地學習，取得了很好的教學效果，達到了設計這一課時的教學目標。興趣是最好的老師，只...
北師大版小學一年級上冊數學《猜數遊戲》教學反思

發表於：12-14

作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的北師大版小學一年級上冊數學《猜數遊戲》教學反...
數學一年級上冊《猜數遊戲》的活動反思

發表於：01-30

數學一年級上冊《猜數遊戲》的活動反思本學期公開教學活動，我執教的是北師大版小學數學一年級上冊的《猜數遊戲》（6的加減法）。本節課主要學習得數是6的加法和相應的減法，根據學生的年齡特...
四年級下冊《猜數遊戲》教學反思

發表於：10-29

“遊戲”是孩子們最喜歡的。數學課中的遊戲，可以調節學生的精神狀態，滿足兒童的天性，有利於知識的掌握，也使課堂教學張弛有度。1.遊戲貫穿全課，巧妙設置懸念。上課伊始，教師與學生進行交流，“...
數學一年級《10的遊戲》教學反思範文

發表於：09-29

身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的數學一年級《10的遊戲》教學反思範文，僅...
一年級數學《數一數》教學反思

發表於：01-27

身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的一年級數學《數一數》教學反思，歡...