![蘇教版七年級《柳葉兒》教學反思]( "蘇教版七年級《柳葉兒》教學反思")
發表於：01-06
核心提示：語文課是一門遺憾的藝術。這堂課上完了，我只覺得自己實在還需要太多努力。範偉説：“回頭看看自己演的小品，發現表演是一門遺憾的藝術。”而我覺得，語文課也是一門遺憾的藝術。這是...
![幼兒詠柳春日教學反思]( "幼兒詠柳春日教學反思")
發表於：01-10
怎樣寫好《詠柳》《春日》的教學反思呢？下面是小編為大家蒐集整理的關於《詠柳》《春日》教學反思，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。《詠柳》《春日》教學反思（1）《詠柳》和《春...
![《柳葉兒》教案]( "《柳葉兒》教案")
發表於：10-01
學習目標：一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年，瞭解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活，憧憬美好的明天。學習時數：1課時學習內容和步驟：一、課前學習：1.查字詞典；把文中的...
![柳葉兒教案]( "柳葉兒教案")
發表於：10-01
柳葉兒教案教學目標：一、體會作者童年的“苦”與“樂”。二、認識過去的童年，瞭解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活，憧憬美好的明天。教學方法：合作探究法學習時數：1課時教學過程：第一課時...
![荷葉母親 教學反思 (七年級上冊)]( "荷葉母親 教學反思 (七年級上冊)")
發表於：02-01
荷葉母親教學反思《荷葉母親》選自七年級上冊第一單元，本單元的幾篇文章都以親情為主題，寫出親情的真摯。《荷葉母親》，這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。文題之所以用“荷葉母親”，是因為...
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發表於：04-05
教材分析：本文描寫了童年時代，在那嚴重饑荒的歲月，上樹爬高、搶柳葉兒、吃柳葉兒的樂趣，抒寫了對柳葉兒的特殊的感情。童年以為是“趣”，但現在回憶起來是“苦中略帶些澀”的事兒。課文語言...
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發表於：04-05
一、導入：師：今天我們學習宋學孟的《柳葉兒》。首先，咱們來彙報一下預習，打開我們的《學案》，看【課前準備】1，請同學們互查，訂正錯誤，並看看有哪些字需要友情提醒大家引起重視的。（同學們互查）...
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發表於：04-05
【教學目標】：知識與能力：1．學會自主閲讀課文，做標記；2．感知課文內容；3．品味文中精彩語句。過程與方法：1．培養學生從課文中總結閲讀的方法，從而觸類旁通應用到考試中去；2．培養調動學生學習的積極性，...
![蘇教版七年級語文《柳葉兒》教學反思]( "蘇教版七年級語文《柳葉兒》教學反思")
發表於：02-02
《柳葉兒》以一個兒童的視角，回憶了三年自然災害時期饑荒嚴重，人們借柳葉兒生存的情景。比起八歲的“我”過着無油無豆飢餓難耐、每天一大早在寒涼的天氣裏搶摘柳葉兒，偶爾吃飽都不敢亂跑...
![七年級思品教學反思]( "七年級思品教學反思")
發表於：01-05
身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級思品教學反思，歡迎閲讀與收藏。七年級思品教學反思1...
![九年級《蒲柳人家》教學反思]( "九年級《蒲柳人家》教學反思")
發表於：05-18
《蒲柳人家》透過幾户普通農家的故事，表現了京東北運河邊農民的獨特風貌，充滿濃郁的民族風格和審美情趣。為方便教師更好的教學，今天，語文網小編給大家推薦蒲柳人家教學反思。通過蒲柳人家...
![七年級上冊荷葉母親的教學反思]( "七年級上冊荷葉母親的教學反思")
發表於：03-12
身為一名剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的七年級上冊荷葉母親的教學反思，供大家參...
![《柳葉兒》教學設計]( "《柳葉兒》教學設計")
發表於：10-23
作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的...
![《柳葉兒》教學設計及反思]( "《柳葉兒》教學設計及反思")
發表於：02-11
《柳葉兒》教學設計及反思教學目標：1、在感知課文內容，理清文章思路的基礎上，概括課文。2、瞭解“苦”與“樂”的思想感情的內涵。3、品讀精彩句子，學習生動描寫的方法，體會其中飽含的感情...
![七年級《柳葉兒》教學設計]( "七年級《柳葉兒》教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1、初讀課文，理解課文內容；2、精讀課文，體會特定背景下我的苦樂情感；3、品讀課文，學習景物描寫、人物描寫及首尾呼應的寫作方法。教學重難點：1、把握脈絡，理解課文內容；2、學習巧用動...
![《柳葉兒》教學反思]( "《柳葉兒》教學反思")
發表於：08-02
《語文課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。根據學生平時只習慣於“聽”...
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發表於：04-05
一、教學目標：1、知識與能力積累生字詞、學會生動的描寫方法2、過程與方法體會飽含感情的語言3、情感態度與價值觀讓學生體會今天生活的幸福，懂得珍惜和感恩。二、教學重難點：1、重點體會...
![五年級《柳樹醒了》教學反思]( "五年級《柳樹醒了》教學反思")
發表於：05-18
《柳樹醒了》是人教版新課標一年級下冊第一單元的第一篇課文。這是一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進的。下面是...
![七年級荷葉母親教學反思]( "七年級荷葉母親教學反思")
發表於：03-01
作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的七年級荷葉母親教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![《詠柳》教學反思]( "《詠柳》教學反思")
發表於：11-14
教師在進行詠柳的教學之後，需要寫好反思，那麼反思的內容應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的《詠柳》教學反思，歡迎閲讀。《詠柳》教學反思（一）《詠柳》是唐朝詩人賀知章所作，寫的是初春二月...
![《柳葉兒》第一課時教學反思]( "《柳葉兒》第一課時教學反思")
發表於：07-26
這是一節公開課，上完之後，我對這節課進行了深刻的反思，發現這節課教學中既有值得肯定的地方，也有需要改進的地方。值得肯定的地方：1、字詞掌握得很紮實。先讓學生自主學習，藉助工具書，掃清字...
![一年級《柳樹醒了》教學反思]( "一年級《柳樹醒了》教學反思")
發表於：02-05
《柳樹醒了》是人教版語文一年級下冊的一篇課文，是一首朗朗上口的兒童詩，又似一篇引人入勝的童話。課文通過對柳樹與春雷、春雨、春風、春燕這些景物生動、形象地描繪，讓學生理解春天、感...
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發表於：04-05
教學目標：知識與能力：1、通過賞析具體的句子，領略寓情於景的寫作技法，豐富語言情感積累。2、領會本文所表現的童年之樂和苦中帶澀的思想感情。過程與方法：1、學習本文生動描寫的方法。情感...
![《樹葉兒飄飄》教學反思]( "《樹葉兒飄飄》教學反思")
發表於：09-08
作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《樹葉兒飄飄》教學反思，歡迎大家分享。《...
![柳葉兒教學設計]( "柳葉兒教學設計")
發表於：05-02
《柳葉兒》一、導入：讓我們先來欣賞一組關於柳的圖片。課件1出示一組關於柳樹的圖片。大家有什麼感受？柳是美麗的，是入詩入畫的。我們再來看一首詩：課件2《詠柳》。齊讀。師簡要賞析。同學...
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