關於《陋室銘》教學實錄的知識

關於《陋室銘》教學實錄

發表於：03-02

教學目標：1．領悟作者在文中流露的思想感情。2．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本課的教學難點。教...
陋室銘教學反思

發表於：05-17

一．朗讀貫穿始終。這篇短文文質兼美，篇幅短小，讀起來琅琅上口，容易引起學生的學習興趣，因此在學習本文時，讓朗讀貫穿教學始終，學生在讀中感知語言，在讀中揣摩作者的感情，充分發揮文章的巨大感染...
陋室銘備課記錄

發表於：01-09

【學習目標】1、積累文言字詞、識記文學常識。2、理解課文內容和作者的思想感情。3、朗讀並背誦課文。體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。4、理解託物言志的寫法及本文的主旨。【...
反思《陋室銘》教學

發表於：05-17

《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集，為唐代詩人劉禹錫所作。《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。...
《陋室銘》文言文教學實錄

發表於：04-05

一、讀中知：師：今天上課，老師首先送給同學們一句話(板書：勤能補拙，永不絕望!)知道這句話的意思嗎?生：知道。師：告訴你們吧，這是張老師的座右銘(板書：座右銘)，知道什麼是座右銘嗎?生：就是用來激勵...
《陋室銘》課堂教學實錄教案教學設計

發表於：02-01

教室地點：湖北黃石八中初一（8）班教師姓名：miao屏幕顯示：《考試銘》內容“分不在高,及格就行。學不在深,作弊則靈。斯是教室,惟吾閒情。小説傳得快,雜誌翻得勤。琢磨下圍棋,尋思看電影。無書...
陋室銘

發表於：01-27

陋室銘朝代：唐代作者：劉禹錫原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。...
陋室銘教學實錄

發表於：10-16

一、導入1、師：提一個問題讓大家選擇一下：設有一個王公大廈，要得到它，須説若干句違背自己良心的話，做若干件傷天害理的事;設有一簡陋室，那裏綠色可人，有知音相伴，只要你想擁有它便在你的眼前。...
《陋室銘》教學課程實錄

發表於：03-02

教學目標：1．理清作者行文的思路2．領悟作者在文中流露的思想感情。3．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示...
《陋室銘》教學實錄(8篇)

發表於：05-18

《陋室銘》教學實錄1師：不知同學們有沒有讀過這樣一本書，叫《古文觀止》，這是清康熙年間編纂的供學塾用的文章讀本，此處的“古文”指古代的散文，用“觀止”作書名，表明編者的態度是：古文的精...
課堂實錄《陋室銘》

發表於：02-25

【關鍵詞】人文精神、想像全部的人類歷史是什麼？它們不就是那種有關天才將其無限的渴望，以巨大的能量，不斷輸入人體的記錄嗎？（愛默生《自然的方式》)--題記課堂實錄教學目標：1．理清作者行文的...
《陋室銘》教學導案

發表於：03-02

一、導入我國古代的名士文人常常喜歡借物來抒情言志，例如，他們借梅花來表現自己純潔堅定的品格和高雅的志趣，借竹來寫出自己堅守節操，借蓮來表現自己的出淤泥而不染的品行。今天我們將共同...
初中課文《陋室銘》課堂教學實錄

發表於：04-07

教學目標：1、在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路；2、理解作者不慕榮華、安貧樂道和高潔偉岸的生活情趣；3、學習本文託物言志的寫法；教學重點、難點1、誦讀、品味優美的語言；2、理解作者...
《陋室銘》教學實錄

發表於：05-18

《陋室銘》教學實錄1教學目標：1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的...
《陋室銘》課堂實錄教案教學設計

發表於：10-13

泰興市常週中學張向榮教學目標：1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人...
《陋室銘》教學案

發表於：10-16

一、教學目標1.理解課文內容，積累文言字詞，背誦本文2.在反覆誦讀中領會它們豐富的內涵和精美的語言3.體會本文託物言志的寫法二、教學重點1.疏通文意，分析文章內容2.理解作者在文中所寄託...
八年級上《陋室銘》教學實錄

發表於：05-18

一、導入同學們，在上課之前，請大家先來做個選擇題：假設有一個王公大廈，要得到它，必須説一輩子違背自己良心的話，做很多件傷天害理的事;還有一間簡陋室，那裏景色宜人，有知音相伴，只要你想擁有它...
語文課文《陋室銘》教學實錄

發表於：03-02

教學目標：1．領悟作者在文中流露的思想感情。2．讀罷此文，我們能從中獲得哪些啟示？重點與難點：領悟作者在文章中流露出的思想感情是研習本文重點，讀完本文後，從中獲得的啟示是本課的教學難點。教...
《陋室銘》教學實錄(集合8篇)

發表於：05-18

《陋室銘》教學實錄1一、導入同學們，在上課之前，請大家先來做個選擇題：假設有一個王公大廈，要得到它，必須説一輩子違背自己良心的話，做很多件傷天害理的事;還有一間簡陋室，那裏景色宜人，有知音...
《陋室銘》教學實錄8篇

發表於：05-18

《陋室銘》教學實錄1師：講關於劉禹錫的故事。他的詩與白居易起名，他的詞與柳宗元起名，據説他被貶到安徽，按當時朝廷規定，他可以住三室三廳之房。但是和州縣的策知縣是個典型的勢力小人。認...
《陋室銘》教學反思

發表於：05-17

《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所創作的一篇託物言志駢體銘文。作者借讚美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣，也反映了作者自命清高，孤芳自賞的思想。有關教學反思，歡迎大...
陋室銘教學設計

發表於：02-02

作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理...
陋室銘教學課件

發表於：11-09

《陋室銘》這篇文章千古傳唱，教師通過自身對文章的理解和喜愛，編寫出了適合學生學習的教案。下面，就就跟着教師的教學思路，一起來探索陋室銘其中的奧祕，感悟詩詞的古風古韻，體會作者劉禹錫給...
《陋室銘》教案

發表於：09-04

《陋室銘》這首銘文因其思想內容積極樂觀流傳至今,接下來請欣賞小編給大家網絡收集整理的陋室銘教案。陋室銘教案一一、教學目標1、以聲入情，因聲求義，以此感受作品思想內容和韻味情調2...
《陋室銘》教學設計

發表於：12-08

一、導入新課天賦不高，有志則行，成績不佳，發奮則靈。斯是求學，唯苦唯勤。二、出示教學目標三、簡介文章寫作背景及作者1、關於作者作者劉禹錫（772-842），唐代詩人，哲學家。字夢得，洛陽人。曾中進...