![春江花月夜高二作文1500字]( "春江花月夜高二作文1500字")
發表於：01-13
有幸夜航江上，春月花林，心有所感，不覺沉吟“春江花月，生命之夜哉。”春潮湧動，月出東山，白露橫江，熠熠生輝。縷縷微風掃過江面，吹起圈圈漣漪，猶如舞動的銀蛇，又好比仙女的裙邊，令人陶醉，江水輕撫船...
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發表於：05-18
張若虛(生卒年不詳)，字、號均不詳，主要活動在公元七世紀中期至公元八世紀前期，初唐(660-720)[1]詩人，揚州(今屬江蘇揚州)人。曾任兗州兵曹。中宗神龍(705～707)中，與賀知章、賀朝、萬齊融、邢...
![高二年級語文《春江花月夜》教案]( "高二年級語文《春江花月夜》教案")
發表於：02-16
一、導入語：自古以來，月是個永恆的母題，伴隨着人類的腳步，關注着蒼生的冷暖，千百年來一直成為文人墨客筆下所吟詠的對象，在此之中傾注了他們的愛恨情愁，寄託了他們的悲歡離合，展示了他們的人生...
![高二古詩課文《春江花月夜》説課稿]( "高二古詩課文《春江花月夜》説課稿")
發表於：02-22
一、説教材:1、《春江花月夜》這篇選自高二選修課本《古代詩歌散文欣賞》第二單元。高中語文課程必須體現時代性、基礎性和選擇性，必修課反映基礎性，選修課反映選擇性。選修課考慮學生的...
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發表於：05-18
春江花月夜——張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空...
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發表於：02-22
春江花月夜——張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空...
![《春江花月夜二首》閲讀]( "《春江花月夜二首》閲讀")
發表於：04-02
春江花月夜二首唐代：張子容林花發岸口，氣色動江新。此夜江中月，流光花上春。分明石潭裏，宜照浣紗人。交甫憐瑤珮，仙妃難重期。沉沉綠江晚，惆悵碧雲姿。初逢花上月，言是弄珠時。譯文江邊兩岸花...
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發表於：04-02
文昌中學閔祥玉教學目標：1、引導學生通過意象，藉助聯想和想象，體味詩歌的意境美。2、置身詩境，緣景明情，賞析本詩含蓄、雋永、景理情渾然天成的畫意詩情。3、瞭解和把握古代詩人藉助意象述...
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發表於：08-15
春江花月夜作者：張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江...
![高中的《春江花月夜》教案]( "高中的《春江花月夜》教案")
發表於：10-05
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有孤篇蓋全唐之譽。下面是教學設計，供參考!教學目標：1、賞析本詩的景、情、理，提高鑑賞詩歌的能力。2、提高...
![夏江花月夜高二作文]( "夏江花月夜高二作文")
發表於：01-01
“月朦朧，鳥朦朧，螢光照夜空;山朦朧，樹朦朧，秋蟲在呢嚨;花朦朧，夜朦朧，晚風叩簾籠;燈朦朧，人朦朧，但願同入夢……”寂靜的夜裏不知從哪兒傳來這首熟悉的歌。我停下手中的筆，出了門，漫步在微黑的...
![春江花月夜作文500字]( "春江花月夜作文500字")
發表於：02-22
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月夜張若虛的《春江花月夜》，被聞一多先生譽為詩中的詩，頂峯上的頂峯，一千多年來使無數讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛...
![《春江花月夜》高二語文教案]( "《春江花月夜》高二語文教案")
發表於：01-13
教學目標：1、賞析本詩的景、情、理，提高鑑賞詩歌的能力。2、提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3、培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點：展開聯想和想象，進入詩歌意境。教學難點：...
![春江花月夜散文]( "春江花月夜散文")
發表於：03-06
【一】曾經琉璃世界白雪紅梅秋去春來，歲月變遷，已數不清多少靜美時光如流水般匆匆消逝，眼看着春意闌珊，想挽留，卻發現自己無能為力。一個人，站在春潮澎湃的江邊，聽濤聲陣陣，渺無邊際。江風吹起...
![《春江花月夜》教案（人教版高二選修）]( "《春江花月夜》教案（人教版高二選修）")
發表於：08-14
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《春...
![高中《春江花月夜》教案]( "高中《春江花月夜》教案")
發表於：01-20
《春江花月夜》以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓着遊子思歸的離別相思之苦。下面是高中《春江花月夜》教案，供大家參考!高...
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發表於：04-02
月光下的情思與遐思--《春江花月夜》“月亮”這個意象在中國古典詩詞中象徵意義十分豐富，它承載了人類豐富的思想感情，月在詩歌中似乎成了詩人生命情懷的寄託，從中我們感受到了‘波心蕩，冷...
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發表於：02-22
張若虛張若虛(約660—約720)，唐代詩人。揚州(今屬江蘇)人。曾任兗州兵曹。生卒年、字號均不詳。事蹟略見於《舊唐書·賀知章傳》。中宗神龍(705～707)中，與賀知章、賀朝、萬齊...
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發表於：12-09
教學目標：1、以“月”為線索，賞析本詩景、理、情渾然天成的畫意詩情。2、發揮聯想和想象，置身詩境，感受詩中美景。3、緣景明情，把握詩歌“哀而不傷”的感情基調。教學重點：賞析詩歌的景、理...
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發表於：02-16
古詩的翻譯是我們需要學習的，各位，大家可以一起看看下面的春江花月夜，歡迎閲讀。春江花月夜春江花月夜二首唐代：張子容林花發岸口，氣色動江新。此夜江中月，流光花上春。分明石潭裏，宜照浣紗人...
![高二學生語文日記:春江花月夜400字]( "高二學生語文日記:春江花月夜400字")
發表於：02-02
歸宿，我在尋找一個歸宿。春愁，總是淡哀、緘默的。離別的聲哨吹得響亮，我們都在閃閃春光中漸行漸遠，嗅着花香和泥土的清爽——漸行漸遠。那夜我夢，襲一長衣拂袖立於江邊。看花怎謝怎飛怎滿天...
![張子容《春江花月夜二首》]( "張子容《春江花月夜二首》")
發表於：02-11
引導語：張子容《春江花月夜二首》這首詩講述了作者與孟浩然相聚的快樂時光，他們一邊品嚐着新釀的柏葉酒，一邊暢敍着別後離情，當時內心的快樂，是難以言喻的。張子容《春江花月夜二首》春江花...
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發表於：02-16
自古以來，月亮一直是文人墨客筆下所吟詠的對象，是個永恆的主題，其中傾注了他們的愛恨情愁，寄託了他們的悲歡離合，展示了他們的人生坎坷歷程。下面是小編整理的高中作文鑑賞春江花月夜，歡迎大...
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發表於：12-09
授課類型：理論課一、教學目標1．知識與能力目標通過誦讀置身詩境，賞析本詩景、情、理，提高鑑賞詩歌的能力；2．過程與方法目標緣景明情，引導學生通過意象，瞭解和把握詩人藉助意象述志達情的主要文...
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發表於：10-01
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初...
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