關於《論美》教學設計的知識

《論美》教學設計4篇

發表於：02-11

作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家...
《天論》教學設計教案教學設計

發表於：09-18

《天論》教學設計詩可以羣一、由第一模塊的《勸學》回憶荀子以及《荀子》文本的風格。1、勸學2、荀子（注意生平中的時間）3、《荀子》二、讓學生自由朗讀全文，找出不認識的字詞，舉手提問，集...
《過秦論》教學設計

發表於：07-07

教學目的1.瞭解作者反對暴政、提倡仁政的政治主張在當時條件下的進步意義及其歷史侷限。教育學生不應只着眼於秦之興衰，而應學習作者把研究歷史與指導現實相結合的可貴精神，從而明白“以...
《橋之美》教學設計教案教學設計

發表於：12-08

《橋之美》教學設計一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用初中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內...
論美的優秀教學設計

發表於：08-11

教學目標：1、理解美的真正含義，分清內在美與外形美的主次關係，形成對美的正確認識。2、學習作者格言式的語言和多樣的論證方法。教學重點難點：1、初步瞭解培根的審美觀，品味文章的有關論述，...
《過秦論》《六國論》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-02

書劍導入：高一時我們分別學習過《過秦論》和《六國論》這兩篇文章，今天我們試着將這兩篇文章進行比較學習。教學板塊之一：疏通文章的語言文字。1.高一、高二時我們學習文言文，有時是不求甚...
《論語》教學設計

發表於：09-30

【學習目標】1、瞭解孔子其人和《論語》一書，熟練地朗讀並背誦課文。2、在翻譯課文的基礎上掌握常用的文言實詞，理解每則的思想內容。3、積累成語、格言、警句等，感受孔子光輝人格魅力；聯...
辯論會教學設計

發表於：02-04

作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下...
論語教學設計

發表於：09-30

論語教學設計1教學目標:1．從日常生活入手，學習有關信的《論語》章句，激發孩子學習《論語》的熱情。2．理解誠信的涵義，懂得誠信的意義。3．學習經典語句，培養文言語感。教學過程:一、談話導入，交...
論教養教學設計

發表於：06-22

“教養”很具體，因為它總是體現在言談舉止的細節中；“教養”也很深刻，因為它折射出一個人對自己和他人乃至對社會和自然的態度。《論教養》作為一篇寫給青少年的“書簡”，透過眾多“有教養...
學寫詩歌評論教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計

發表於：02-11

課題：學寫詩歌評論時間：2005年9月8日上午第二節地點：常州市一中高二教改（1）班執教者：程代軍目標：1、熟讀《語文讀本》第一課《詩經三首》（黍離、溱洧、子衿），理解詩意詩情。2、掌握詩歌評論的書...
議論文教學設計

發表於：11-30

在日常學習、工作生活中，説到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的議論文教學設計，希望能夠幫助到大家。議論文教學...
論美教學設計

發表於：08-05

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的論美教...
課文論美的教案設計

發表於：12-05

一、談美（回憶導入）1．同學們，你們認為什麼樣的人最美?可以結合你所學或所見的文學作品中的人物、自己周圍生活中的人物來談談你對人的美的認識。提示：（1）容貌之美“東家之子，增之一分則太長，減...
《論美》教案設計

發表於：09-28

《論美》教案設計《論美》教案設計一、學習目標、重點、難點（一）學習目標：1、能找出文章的主要觀點，簡述理由。2、能恰當引用課文語句，寫一段文字表明自己的觀點。3、能對文章的觀點説出自...
關於《論美》的教學設計

發表於：07-16

語文課堂教學設計方案備課教師：聶萍課題《論美》教材蘇教版九年級上冊設計課時一課時教學目標1、結合自己的體驗，説出自己對美的理解。2、品讀培根關於美的有關論述。進而領悟到內在美的...
論美(蘇教版九年級) 教案教學設計

發表於：01-30

學習目標：1、通過誦讀能找出作者的主要觀點。2、能體味文章中精妙睿智的語言，並説出自己的看法。3、學習雜感的寫法，準確地表達自己的對美的理解。課前準備：1.閲讀課文2-3遍，能流暢地讀課文...
論美教案教學設計

發表於：08-05

論美教學目標：1、理解作者對美的認識，認清內在美與外在美之間的關係。2、體會語言精練的特點。教學重點、難點：理解作者對美的認識，認清內在美與外在美之間的關係。教學時數：一課時教學過程...
《論美》教學設計

發表於：06-06

作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《論美》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《論美》教學...
美術教學設計論文

發表於：05-07

寫教案對於每位美術教師來説並不陌生，但要想寫好每一節課的教案卻不是一件容易的事情。以下是小編整理的美術教學設計論文，歡迎閲讀參考！一、目前民族地區高師美術教育的模式目前湘西地區...
六國論教學設計

發表於：04-25

第三板塊——歷史的回聲（後人之鑑）①《六國論》【教材分析】《六國論》新教材非常重視古代經典詩文的閲讀積累，全套教材編排的古代詩文作品，約佔課文總數的40%，宋代散文繼承唐古文運動的傳...
美學縮影設計論文

發表於：01-07

摘要：審美的最高意境是悦志悦神，只有將設計作品的內涵提升到一個精神文化層次。從人的文化心理出發，才能真正的打動人。設計是一種生活方式的設計，只有以人為本，從人性化的理念出發，才能以情...
論趣的教學設計

發表於：05-26

學習目標1、認真閲讀課文，整體感知。2、理解“趣”的內涵。3、體會這篇小品散文的特點。4、體會林語堂散文語言的趣味性。學習重點目標3、4教學時數:2課時第一課時一、導入人生在世，所有...
《六國論》教學設計

發表於：01-30

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編...
論語的教學設計

發表於：07-16

作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小...