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  • 淺談合作學習在初中語文作文教學中的運用
    發表於:01-23
    自主探究、合作學習是新課改下的主要的教學方式。作文教學中,合作學習同樣重要。筆者打算從作文命題的合作,合作學習的指導,合作評價等談談作文合作教學的課堂組織,合作學習中應注意的問題...
  • 淺談初中英語寫作教學
    發表於:02-11
    一、面臨寫作的問題英語寫作能力的培養是初中英語教學的重要目標之一。然而,很多初中學生在英語習作中普遍存在着語言結構錯誤、空洞、用詞不當、中文式英語,懼怕英語寫作,不少學生從七年...
  • 淺談冥想在初中語文教學中的運用論文
    發表於:01-29
    冥想,是深思的意思。科學研究表明,在課堂上給學生一些安靜的時刻進行冥想,對學生整理和儲存信息大有裨益。筆者近一年的實踐經驗説明,在初中語文教學中運用冥想具有良好的效果。學生反映,冥...
  • 淺談在小學語文教學法教學中試教法的運用論文
    發表於:10-26
    【摘要】小學語文教學法(以下簡稱“小語教”)是一門實踐性很強的學科,它要求學生能把所學理論運用到實踐中去,把理論知識轉化為能力。由於種種原因,當前小語文教教學效果與師生期望、課程...
  • 淺談比較法在語文教學中的運用(教師中心稿)
    發表於:02-01
    比較,是人類思維的基本方式,也是創造性思維的重要的方法,烏申斯基説“比較是一切理解和思維的基礎。”有比較才有鑑別,通過比較,可產生強烈的刺激,促進積極思維。比較法即對有關教學內容進行...
  • 淺談多媒體在語文教學中的運用
    發表於:08-05
    語文是一門百科全書式的學科,歷年來一直享有基礎學科得勝譽,其重要性由此可見一斑。故而,探索語文教學現代化的路徑,完成與現代高新技術的接軌,已經勢在必行。談到高新技術,就不能不説傳統得...
  • 淺談教學反思在我國體育教學中的運用
    發表於:06-05
    隨着我國社會經濟水平的不斷提高,我國越來越重視教育的發展,基於傳統的體育教學模式已經無法滿足現行體育教學的需求,需要在以人為本教學理念指導下,創新出能夠促進學生生理、心理、社會適...
  • 淺談小組合作學習在英語教學中的有效應用論文
    發表於:05-21
    淺談小組合作學習在英語教學中的有效應用論文摘要:小組合作學習作為我國新一輪課程改革所提倡的一種重要學習方式,是與“個體學習”相對應的一種教學策略和學習組織形式。在英語教學中運...
  • 論文分析:淺談比較法在語文教學中的運用
    發表於:12-01
    比較,是人類思維的基本方式,也是創造性思維的重要的方法,烏申斯基説“比較是一切理解和思維的基礎。”有比較才有鑑別,通過比較,可產生強烈的刺激,促進積極思維。比較法即對有關教學內容進行...
  • 淺談初中語文教學中漸進法的運用教育論文
    發表於:11-27
    摘要:在語文教學實踐中,筆者努力探索出一套“六字漸進法”的教學方法,經過嘗試,收到較理想的效果。關鍵詞:初中語文教學;六字漸進法語文教學是非常有趣且頗具藝術欣賞感染力的一項工作,教...
  • 淺談情境教學法在高中英語教學中的運用論文
    發表於:01-09
    摘要:情境教學是根據一定的教學內容來創設情境,是為了從根本上解決學生從厭學到樂於學習的問題。語言是在情境中表達意義的,英語教學的出發點是通過各種情境把握語言所含的意義,最後達到在...
  • 淺談在語文教學中如何使用小組合作學習論文
    發表於:01-10
    小組合作學習法是在教師指導下,學生以小組為單位,圍繞某一課題而進行研究、討論,最終得出結論並向全班宣佈的一種新的教學方法。它改變了傳統的只重視“教”而忽視“學,只重視“知識能力”...
  • 淺談合作學習在中專數學教學中的應用教育論文
    發表於:09-02
    論文關鍵詞:合作學習中專數學課堂教學論文摘要:隨着素質教育的廣泛開展,各種教育教學新理論逐漸被大家關注和應用,合作學習理論即是其中的一種。筆者經過認真學習和實際調查,嘗試將合作學習...
  • 淺談在農村英語教學中情感教育的運用
    發表於:02-11
    當前,在農村英語教學中“費時低效”的現象依舊很普遍。導致這種現象的因素很多,但是通過十餘年的教學實踐和摸索,我逐漸認識到:英語教學作為語言教學的一個過程,同時也應該是一個情感注入和...
  • 淺談探究性學習在初中語文課堂教學中的運用教育論文
    發表於:01-10
    探究性學習是指學生從不同的學科領域出發,通過形式多樣的探究性活動,以獲得知識和技能、培養探究能力和應用能力、獲得情感體驗為目的的一種學習方式。它對於提升學生的綜合素養,提高學生...
  • 談合作學習理論在英語教學中的運用論文
    發表於:12-26
    摘要:合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務,有明確的責任分工的互助性學習。開展英語合作學習是實踐新課程標準的重要途徑。本文筆者結合自己的教學實踐就如何在英語教學中...
  • 淺析分層教學在初中數學教學中的運用
    發表於:05-01
    論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,下面是關於淺析分層教學在初中數學教學中的運用的內容,歡迎閲讀!【摘要】在我國教育領域中,數學一直以來都是一門較為重要的...
  • 淺談多媒體在語文教學中的運用學術論文
    發表於:10-28
    摘要:我運用多媒體教學,勇於鑽研實踐,充分發揮多媒體在語文教學中的作用,化靜為動,激發學生學習興趣;寓教於樂,化無聲為有聲,提高學生的學習積極性;創設情境感染學生,變難為易,提高學習效率;運用多...
  • 淺談歷史微故事在初中教學中的運用論文
    發表於:05-14
    無論是身處學校還是步入社會,大家肯定對論文都不陌生吧,藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。一篇什麼樣的論文才能稱為優秀論文呢?下面是小編為大家收集的淺談歷史微故事在初中教學中的...
  • 淺談信息技術在初中數學教學中的作用論文
    發表於:05-23
    摘要:教育領域迎來了新的挑戰,傳統的教師授課模式不再能滿足時代要求,近年來信息技術逐漸被應用到教學中,它的出現為初中數學教學注入了新鮮活力。教師對這種手段的合理運用,豐富了課堂內容...
  • 淺談詩歌在初中地理教學中的運用
    發表於:12-25
    淺談詩歌在初中地理教學中的運用摘要:初中地理課程主要講述了中國的地形地貌以及氣候等,地理知識與學生的生活密切相關,如何讓學生迅速地掌握好這一門學科至關重要。隨着素質教育的發展,如...
  • 合作學習在初中英語教學中的運用
    發表於:02-11
    教育部頒發的英語課程標準倡導採用任務型的教學模式,讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,逐步達到教學目標規定的要求。任務型教學經常採用對子活動(pairwork)、...
  • 淺談電教手段在作文教學中的運用
    發表於:05-21
    江陰市澄江中心小學周瑋一、運用電教手段激發作文興趣。“新大綱”指出:“應當發揮學生的潛力,創造各種機會激發學生的作文興趣。”我在指導學生寫《記一次勞動》之前,在班內進行了一次大...
  • 淺談現代教學手段在語文教學中的運用論文
    發表於:04-07
    在語文教學中,傳統的滿堂灌教學手段忽視了學生的主體地位,抑制了學生的自主學習能力和創新思維能力,挫傷了學生主動學習的積極性。所以,筆者認為在語文教學中科學地使用現代教學手段可以有...
  • 論文:淺談導入語在語文教學中的運用
    發表於:10-17
    導入語是一堂課的開場白,是將學生由非學習狀態轉入本堂課學習的準備階段,是為了引導、啟發、激勵學生完成學習任務、掌握知識、提高能力所運用的語言。導入語是教師教學能力和教育機智在...