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  • 《稱讚》語文教學教案
    發表於:01-28
    教學目標1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學流程一、課前談話:(師手拿紅花)同學們看這是什麼?(紅花)它有...
  • 《稱讚》最新教案
    發表於:01-09
    讚許:可指神情。用語言表達對人或事的優點的喜愛,可作動詞、形容詞。一、導入新課師:這節課我們繼續學習第18課,出示課題。(生讀課題)二、複習生字(出示課件)師:今天,小刺蝟出去玩,摘了很多蘋果回...
  • 《稱讚》的教案
    發表於:11-27
    一、教材分析愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人的正常需要。在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱讚,得到別人的肯定。我們經常有這樣的感覺,加班加點地拼命工...
  • 稱讚教案設計
    發表於:02-02
    稱讚教案設計一、教材分析《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛...
  • 《18、稱讚》語文教案
    發表於:03-01
    《18、稱讚》語文教案學習目標:1、能有感情地朗讀課文,積累語言,根據畫面配音。2、創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點。學習重點:有感情地朗讀課文,積累語言。學...
  • 課文《稱讚》教案
    發表於:12-23
    學習目標1、認識10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學習發現別人身上的優點。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。教學難點知道小刺...
  • 《稱讚》教案範文
    發表於:02-02
    《稱讚》教案範文【教材分析】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作...
  • 《稱讚》語文説課教案
    發表於:05-06
    一、教材分析首先説説教材,《稱讚》這課是一篇新教材,是一個有趣的童話故事,小刺蝟和小獾相處得多麼融洽,多麼富有人情味兒!看來只要是發自內的稱讚,即使是平淡如水的一句話,也會產生意想不...
  • 稱讚語文教案參考
    發表於:02-07
    稱讚語文教案參考教學目標1、認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,3、體會相互稱讚帶來的快樂。4、學着發現別人身上的優點。教學重...
  • 稱讚優質教案
    發表於:03-29
    教學要求:1.學會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會認10個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,練習默讀課文。3.扮演文中的小動物,理解課文內容,懂得恰當的稱讚帶來的好處。教學重難點:學習生字...
  • 課文《稱讚》的教學教案
    發表於:09-15
    稱讚的教學教案設計【教學目標】1、認識“刺、蝟”等10個生字,會寫“採、背”等8個字。2、分角色朗讀課文。3、讓學生明白“稱讚”別人是一種美德。【教學重點】識字寫字,分角色朗讀課文...
  • 關於稱讚的語文教案
    發表於:03-01
    關於稱讚的語文教案《稱讚》是人教版二年級上冊的一篇課文,這是一篇很有啟迪意義的童話故事。在小獾有點泄氣的時候,小刺蝟稱讚了它,使它有了自信,小獾稱讚小刺蝟的蘋果香極了,使小刺蝟消除...
  • 稱讚教案參考
    發表於:10-03
    稱讚教案參考教學目標1、認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,3、體會相互稱讚帶來的快樂。4、學着發現別人身上的優點。教學重難點:1...
  • 《稱讚》的語文教案
    發表於:08-04
    【教材分析:】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就應該友好相處,團結合作。”愛聽好話,這是人...
  • 《稱讚》教案示例
    發表於:01-09
    《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、...
  • 《稱讚》教師教案
    發表於:05-05
    第一課時一、預設目標1、學習刺蝟、板凳、糙、但、鎊、椅、瞧、留等10個生字,學寫板和椅兩個生字2、正確、流利地朗讀課文,感悟角色,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點...
  • 《稱讚》教案設計
    發表於:02-02
    《稱讚》教案設計教學目標1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學流程一、課前談話:(師手拿紅花)同學們看...
  • 課文稱讚教學教案
    發表於:08-10
    教學目的:1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、學着發現別人身上的優點。教學重難點:重點:1、瞭解課文內容...
  • 小學語文稱讚的教案
    發表於:01-30
    小學語文稱讚的教案教學內容:小學語文教材第三冊P85_88教學目的:1、認識10個生字,會寫個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、學習...
  • 稱讚教案
    發表於:11-22
    教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點。學習重點:認識...
  • 《稱讚》教學語錄
    發表於:11-29
    【教學目標】1、認識10個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。【教學流程】一、課前談話(師手拿紅花)同學們看這是什麼?(紅花)它...
  • 發表於:12-11
    一、創設情景,激情導入。1、隨機表揚:(你坐得真好!老師稱讚你!)(你的學習用品放得多整齊啊!我也稱讚你!)(你們的精神真飽滿,眼睛一直在注視着老師,我稱讚你們!你們真棒!)聽了老師的稱讚,你心裏...
  • 《稱讚》語文教案設計
    發表於:03-01
    《稱讚》語文教案設計《稱讚》教學設計【教材分析】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就...
  • 小學稱讚教案
    發表於:06-14
    作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小學稱讚教案,希望對大家有所...
  • 《稱讚》課文教案
    發表於:03-17
    【學習目標】1、認識刺、蝟等10個生字。會寫採、背等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱讚帶來的歡樂。3、學着發現別人身上的優點。第一課時〖課前準備1、製作動畫課件。2、準...