![小學一年級《荷葉圓圓》的教學設計範文（精選5篇）]( "小學一年級《荷葉圓圓》的教學設計範文（精選5篇）")
發表於：01-29
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學一年級...
![一年級下冊荷葉圓圓教學設計]( "一年級下冊荷葉圓圓教學設計")
發表於：08-05
一年級下冊荷葉圓圓教學設計學習目標：1.能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2.藉助插圖、聯繫生活實際瞭解課文中詞語的意思，通過做動作知道“躺、展開”等詞語的意思。3....
![《荷葉圓圓》教學設計]( "《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：04-26
【目標預設】1、認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2、學生通過自主朗讀、表演理解課文，背誦課文。3、激發學生對大自然的喜愛之情，培養學生樂於創造美的感情。【課前準...
![荷葉圓圓的教學設計稿]( "荷葉圓圓的教學設計稿")
發表於：03-14
教材簡析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。是一篇輕快活潑的散文詩，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小...
![一年級《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：04-30
【設計理念】在課堂教學中注意尊重學生的主體地位，讓學生自主選擇感興趣的內容，着力讀出自己的體會與感受，在充分利用教材的基礎上，引導學生讀一讀、演一演、想象説、積累語言，進行形式多樣...
![小學《荷葉圓圓》教學設計模板]( "小學《荷葉圓圓》教學設計模板")
發表於：08-05
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注...
![小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計]( "小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：06-05
教材分析：《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊的一篇輕快活潑的散文詩，詩中運用比喻和擬人的手法，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。形象地讓我們感受到了荷塘童趣的夏天，讓我們欣賞到了生機...
![小學一年級語文《荷葉圓圓》優秀教學設計]( "小學一年級語文《荷葉圓圓》優秀教學設計")
發表於：11-02
【點評】《荷葉圓圓》這首散文詩猶如一股清涼的山泉，被吳莉莉老師在課堂教學中，演繹着動的旋律，沁人心脾，讓我感受到了學習語文的輕鬆和樂趣。1．動中求趣。課堂上，教師藉助識字歌謠動作演示...
![一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：08-05
一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計1【教材分析】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的...
![一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計")
發表於：08-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計...
![小學一年級語文荷葉圓圓教學設計]( "小學一年級語文荷葉圓圓教學設計")
發表於：07-23
【學習目標】1、結合課文詞句，認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2、正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3、感受大自然的美好，陶冶情操。【教學重點】理解課文內容，進...
![《荷葉圓圓》的教學設計]( "《荷葉圓圓》的教學設計")
發表於：01-27
《荷葉圓圓》的教學設計【教學設計思路】《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌台，是小魚兒的涼傘。課文語...
![《荷葉圓圓》小學語文教學設計]( "《荷葉圓圓》小學語文教學設計")
發表於：10-06
《荷葉圓圓》小學語文教學設計教學目標：1.認識“荷、珠”等12個生字。2.能比較正確地朗讀課文。3.感受小水珠、小蜻蜓對荷葉的喜愛之情，體會他們在一起的快樂。4.説話訓練，嘗試表達自己對...
![小學語文《荷葉圓圓》教學設計]( "小學語文《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：08-18
啊，放眼望去，小池塘裏到處都是──(引導學生説出荷葉)那誰能用自己的話誇誇荷葉呢?(學生回答，教師相機板書：圓圓)結合出示句子：荷葉圓圓的，綠綠的。讀一讀。3、出示課題：學生齊讀課題。4、小...
![一年級語文《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級語文《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：05-11
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級語文《荷葉圓圓》...
![一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計")
發表於：02-02
一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計【目標預設】１、認識“荷、珠”等１２個生字，會寫“是、朵”等６個生字。２、學生通過自主朗讀、表演理解課文，背誦課文。３、激發學生對大自然的喜愛之情，培養學生...
![一年級《荷葉圓圓》的教學設計]( "一年級《荷葉圓圓》的教學設計")
發表於：09-11
《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程標...
![一年級《荷葉圓圓》教學設計（通用5篇）]( "一年級《荷葉圓圓》教學設計（通用5篇）")
發表於：07-14
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什...
![小學一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計]( "小學一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計")
發表於：06-06
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小...
![荷葉圓圓教學設計]( "荷葉圓圓教學設計")
發表於：04-10
《荷葉圓圓》這篇課文是一首輕快活潑的散文詩。所以,課堂上給學生創設一個輕鬆、活潑的氛圍,讓學生愉悦地學習課文。下面是小編收集整理的荷葉圓圓教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1.認識...
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發表於：07-11
教材分析：《荷葉圓圓》是是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣，有利於啟迪學生的智...
![一年級課文《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級課文《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：09-30
【設計意圖】《荷葉圓圓》是課標實驗教材第二冊中新選課文，是一篇描寫夏日荷葉的散文小詩。本課教學設計旨在體現學生是學習語文的主人，重視課堂教學朗讀，創設各種朗讀形式，讓學生充分地讀...
![一年級下冊語文《荷葉圓圓》教學設計]( "一年級下冊語文《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：07-25
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的一年級下冊語文《荷葉...
![1年級《荷葉圓圓》教學設計]( "1年級《荷葉圓圓》教學設計")
發表於：01-27
教學目標1．結合課文詞句，認識荷、珠等12個生字，會寫是、朵等6個生字。2．正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3．感受大自然的美好，陶冶情操。教學重點理解課文內容，進入大自然，熱愛大自然。課...
![《荷葉圓圓》一年級語文下冊教學設計]( "《荷葉圓圓》一年級語文下冊教學設計")
發表於：04-30
【學習目標】１、認識荷、珠等１２個生字。含寫是、朵等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學重點】１、識字、寫字。２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學難點】能正...
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