![《最後一課》的續寫作文500字]( "《最後一課》的續寫作文500字")
發表於：01-29
韓麥爾先生還靠着牆壁，目光無神而空洞。小弗朗士戀戀不捨地看着教室，依舊坐在位置上。韓麥爾先生走了過去，歎了口氣，輕輕的對他説，“小弗郎士，我可愛的孩子，以後再也見不着你了，但願你不要忘了...
![最後一課續寫600字]( "最後一課續寫600字")
發表於：01-18
《最後一課》是阿爾豐斯·都德的短篇小説，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地的故事。本文的內容為大家準備的是最後一課續寫600字，歡迎大家大家閲讀！最後一課續寫1在老師...
-
發表於：04-03
《最後一課》，寫的是普法戰爭的短篇小説。以下是小編收集的課文的續寫，歡迎查看！最後一課的續寫1我低下頭，開始整理書本，那些歷史啦，法語啦。原來是那麼討厭。現在忽然覺得我的好朋友。原來...
![續寫課文最後一課]( "續寫課文最後一課")
發表於：01-18
阿爾豐斯·都德的短篇小説《最後一課》表現法蘭西人的愛國情懷。小編整理的續寫內容，供參考！續寫最後一課1然後他呆在那兒，頭靠這牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：”放學了，——你們走吧...
![最後一課結尾續寫500字]( "最後一課結尾續寫500字")
發表於：01-18
《最後一課》是阿爾豐斯·都德的短篇小説，下面是小編整理的《最後一課》結尾續寫500字，希望能幫到你。最後一課結尾續寫500字示例一韓麥爾先生呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一...
![《最後一課》續寫200字]( "《最後一課》續寫200字")
發表於：01-18
通過《最後一課》，小編了解到“法語{母語}是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言”這句話的內涵，懂得了“當一個民族淪為奴隸時，只要它好好地保存着自己的語言，就好像掌握了打開監獄的鑰匙...
-
發表於：04-03
羅曼·羅蘭説過：“唯有創造的生靈才是生靈。”人之所以可貴就在於創造，教師可貴之處，就在於不斷地優化課堂教學。下面是小編整理的續寫最後一課，歡迎來參考！續寫最後一課一第二天，韓麥爾先生...
![最後一課的續寫]( "最後一課的續寫")
發表於：01-18
導語：最後一課是作者在普法戰爭剛剛結束二年，1873年寫的。普法矛盾由來已久，19世紀60年代兩國關係惡化。以下是小編為大家整理的最後一課的續寫，歡迎大家閲讀與借鑑！最後一課的續寫（1）第二天，...
![《最後一課》續寫650字]( "《最後一課》續寫650字")
發表於：01-26
“法語是世界上最精確、最明白的語言，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”仔細地回想着韓麥爾先生的話，我真後悔當初自己不用功。東西終於...
![續寫最後一課500字]( "續寫最後一課500字")
發表於：01-18
導語：《最後一課》是法國作家都德的著名作品，常期被選入我國中選語文教材，通過一個童稚無知的小學生的自敍，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。這篇文章如何續寫...
![最後一課續寫下課以後500字]( "最後一課續寫下課以後500字")
發表於：01-18
篇一當韓麥爾先生説完放學了，——你們走吧!這句話，頓時，我的心寂靜了，於是默默唸道：課結束了，難道意味着阿爾薩斯也完了嗎?不，因為我們的血管裏流的法蘭西的血液，我們會團結起來反抗...
-
發表於：12-04
《最後一課》續寫500字1下課了，我託着沉重的步伐走在路上，還回頭望了一下學校，感覺它那麼美好而又可愛。我腦海還回放着這樣一幕：韓麥爾先生瞪着教室，眼神中那一股尖鋭逼人的感覺，我似乎看見...
-
發表於：01-06
導語：《最後一課》寫於普法戰爭第二年（1873）年。篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復辟帝制後，力圖通過戰爭擴大法國在歐洲大陸的勢力，以擺脱內部危機，鞏固王朝統治。下面由小編為您整理出...
![最後一課續寫1000字]( "最後一課續寫1000字")
發表於：01-18
《最後一課》在1912年被胡適首次翻譯介紹到中國，從此，在一個多世紀的時間裏，它被長期選入我國的中學語文教材，超越了不同時期、不同意識形態的阻隔，成為在中國家喻户曉、最具羣眾基礎的法國...
![《最後一課》續寫300字]( "《最後一課》續寫300字")
發表於：01-18
導語：對於課文《最後一課》，大家可以展開自己的續寫。下面是小編整理的《最後一課》續寫300字，歡迎各位參考，希望可以幫助到大家。《最後一課》續寫300字【一】放學後，同學們都沒有回家，我們...
![續寫最後一課500字「最新」]( "續寫最後一課500字「最新」")
發表於：01-18
續寫最後一課500字_篇一小弗郎士走在放學的路上，心想：最後的一堂法語課上完了，我還是沒有全掌握法語，我一定要通過自己的努力學會法語。小弗郎士看到普魯士兵在操練，真的是氣極了，拿起石塊向...
-
發表於：04-03
阿爾豐斯·都德的短篇小説《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗。課文最後一課的續寫，一起來看看。課文最後一課的續寫1“……”他依然在發呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身...
-
發表於：12-04
我揹着書包，緩慢地走在回家的路上。從前的我，一定第一個衝去學校，是全世界歡樂的小鳥。而今，我的步伐似乎比蝸牛還慢，身上好像被壓了塊大石頭，腿幾乎不是我的了。我拖着沉重的步伐，不住地回頭...
![《最後一課》續寫 450字]( "《最後一課》續寫 450字")
發表於：01-18
《最後一課》續寫_450字《最後一課》續寫_450字1“放學了，——你們走吧。”韓麥爾先生無力地垂着頭，換做在平常，大家會立馬起身將書本塞進書包裏，凳子磕地板的聲音，值日生打掃地面的聲音，同...
![《最後一課》的續寫]( "《最後一課》的續寫")
發表於：01-08
《最後一課》是法國作家都德的著名作品，常期被選入我國中選語文教材，作品描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學，向祖國語言告別的最後一堂法語課。接下來小編蒐集了《最...
![最後一課續寫800字]( "最後一課續寫800字")
發表於：01-08
最後一課續寫800字_第一篇放學了，我揹着書包，失落地走在街上。往常，放學後我總喜歡流連於奇妙的大街上，看着時而迎面走來的人——我最喜歡根據他們的神情，猜測在他們身上發生了什...
-
發表於：08-12
我回到家仍掛念老師，便去追老師，我用乞求的眼神望着老師：“留下來好嗎？”“這是生我養我的地方，我一定會回來的。”我能感到老師那顆火熱的心在燃燒。他又擺了擺手説：“回吧！”在回家的路上我...
![最後一課續寫作文500字]( "最後一課續寫作文500字")
發表於：01-18
【篇一】再別了，院子裏的花兒們;再別了，院子裏的鳥兒們;還有您，尊敬的韓麥爾先生，永別了……我邊往後望，邊用手拭着眼淚。當我走到大街上的時候，鎮上的鐵匠華希特這時正和他的徒...
-
發表於：04-03
導語：課文人物思想感情的變化是通過人物語言行動的描寫來表現的，而體現人物愛國主義旋律的樂曲，恰恰是課文的重點句，所以，把描寫人物語言行動的重點句的含義作為重點，教學時才能抓住課文的中...
-
發表於：04-03
導語：“法語是世界上最精確、最明白的語言，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”仔細地回想着韓麥爾先生的話，我真後悔當初自己不用功。以下...
文萃咖
