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發表於:02-01
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的爭功...
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發表於:05-05
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的爭功想象作文,希望對大家有...
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發表於:01-16
有一天,有一位小朋友臉上總是發出爭吵的聲音。仔細一聽,原來是那位小朋友臉上的五官在爭論誰的功勞,都在為自己爭辯着。你聽,眼睛發話了,他説:“我的功勞,主人可以從我的視線裏看到一切美好的...
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發表於:03-30
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
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發表於:11-30
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能...
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發表於:01-25
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
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發表於:02-12
2030年,地球發生了翻天地覆的變化:資源枯竭,生態環境失去平衡,沙塵暴一次次襲擊地球,綠地減少,大地露出枯黃……然而科技在不斷的發展,社會在進步,所攝取的資源就越多,從前人工智能的突發奇想已...
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發表於:01-25
一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒裏發生了一場戰爭。鉛筆先生得意洋洋地説:我的.功勞最大,因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字,是不是我的功勞最大啊?橡皮公公不...
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發表於:05-25
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成功...
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發表於:08-19
2033年4月12日,我們終於把卡普星上的蟲族消滅了,那時我覺得現在終於可以放心地睡一覺了,但是還沒有結束。因為在我睡得正香的時候被緊急任務的響聲給吵醒了,原來偵查隊在卡咯的星球上的一...
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發表於:03-02
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文具...
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發表於:09-17
一:急令2106年,地球已相當先進。汽車已用上了浮動器,能在千層大樓中徘徊。就在高一千零八層的星際聯邦大樓上,星際聯邦會長正在向大家下達一個緊急命令:據星際聯邦聯絡部報告,傳來來自於冥王...
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發表於:01-18
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五指爭功想象作文,歡迎閲讀與收藏。五指爭功想象...
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發表於:01-17
你知道現在五官為什麼和睦相處、不爭功了嗎?這其中有一個好玩兒的故事,讓我來告訴你吧!有一天夜晚,俊夫睡覺了,而他的五官卻説起話來了。嘴巴説:“哎,你們看我,住在最下面,那個俊夫沒事就得病,吃...
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發表於:01-25
什麼?班級里正在發生戰爭?是的,你沒聽錯,在我們五(8)班教室的迎新燈謎會上,正上演着一場貨真價實的沒有硝煙的戰爭。班級內戰分為兩派:一派是國民黨,講究三完政策:搶完、打完、爭完,屬於典型...
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發表於:03-03
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的文具爭功想象...
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發表於:01-06
小學作文:爭功1筆、墨、紙、硯是人們所説的文房四寶,它們關係密切,形影不離,人們都用它們來畫畫、寫字,立下了大功。有一次,墨看着牆上一幅幅優美的畫説道:“兄弟們,我們四人中要論功勞誰最大,...
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發表於:03-24
小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名,書包裏的文具都高興極了,爭着説自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧:最先發言的是鉛筆哥哥,它傲慢地説:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答...
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發表於:02-28
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的爭吵小學想象作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
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發表於:01-26
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面...
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發表於:10-24
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的爭功想象作文,僅供參考...
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發表於:02-03
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五官爭功想象...
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發表於:01-21
一天,文具盒裏發出了激烈的“真吵”,它們在爭論什麼呢?原來它們是在爭論誰的功勞大。鋼筆挺着肚子説:“你們都把嘴閉上,小主人每天都要用我來寫字,所以我的功勞最大!”鋼筆的話音剛落,瘦弱的鉛...
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發表於:12-21
有一天,文具盒裏發出一陣激烈的爭吵聲。原來是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭誰的功勞大。鉛筆得意洋洋地説:“我的功勞最大,你們想想,如果沒有我,小主人就不能天天寫出漂亮的字。”“哼...
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發表於:01-22
早上起來,洗了臉刷了牙準備收書包上學的時候,突然聽見了吵吵鬧鬧的聲音,我趕快躲到了門後面慢慢地,慢慢地伸出頭來,看看是誰這麼吵。一看,呀!竟然是我的語文書,數學書,英語書正在書房吵架呢!我悄...