![語文複習3教學設計]( "語文複習3教學設計")
發表於：02-02
語文複習3教學設計教學目標：1、複習複韻母，能夠正確區分形近的複韻母，《複習3》教學設計。2、能夠正確拼讀音節，並與相對應的圖片連接起來。3、複習所學的詞語，並能選詞造句。4、拼讀兒歌《...
![《複習》的教學設計]( "《複習》的教學設計")
發表於：04-21
《複習》的教學設計教學目標：1、掌握所學的6個單韻母和10個聲母。2、比較並抄寫形近的聲韻母。3、能夠看圖説話，拼讀音節。4、認識事物，把音節和圖正確地連接起來。5、能認讀本單元所學的...
![複習複韻母語文教案設計]( "複習複韻母語文教案設計")
發表於：11-13
複習複韻母語文教案設計教學目標：1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫。2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。3、正確拼讀音節，瞭解秋遊該帶些什麼，並能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根...
![《複習一》教學設計]( "《複習一》教學設計")
發表於：09-12
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《複習一》教學設計，希望對大家有...
![複習教學設計]( "複習教學設計")
發表於：05-11
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的複習教學設計，歡迎...
![語文總複習教學設計]( "語文總複習教學設計")
發表於：02-01
語文總複習教學設計第一講語音與文字一、複習要點《語文課程標準》（實驗稿）提出“學會漢語拼音，能説普通話”。初中學生“累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫”，“在使用硬筆熟練地...
![《總複習》教學設計]( "《總複習》教學設計")
發表於：06-05
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《總複習》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《複習》教學設計]( "《複習》教學設計")
發表於：01-10
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《複習》教學設計，歡迎閲讀，希望大...
![《統計複習課》教學設計]( "《統計複習課》教學設計")
發表於：04-30
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的...
![期末複習教學設計]( "期末複習教學設計")
發表於：02-02
一、導入新課上一節課，我們複習了漢語拼音。這節課，我們將整理、複習本冊書中的生字，比較形近字，還要掌握漢字的基本筆畫，按筆順在田字格里寫字。希望同學們能夠掌握學習方法，並且牢固掌握這...
![語文複習課教學設計]( "語文複習課教學設計")
發表於：01-30
語文複習課教學設計教材分析：這是一節複習課。包括六項內容。一是按照聲母的順序連線組成動物圖形，複習學習過的聲母。二是通過漢語拼音認讀生字並連線。培養學生的觀察能力，並瞭解疊詞輕...
![《漢語拼音複習》教學設計]( "《漢語拼音複習》教學設計")
發表於：04-26
第一課時一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母，先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！為了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（課件出示動物園門口的圖片...
![《複習3》教學設計的範文]( "《複習3》教學設計的範文")
發表於：11-13
《複習3》教學設計的範文教學目標：1、複習複韻母，能夠正確區分形近的複韻母。2、能夠正確拼讀音節，並與相對應的圖片連接起來。3、複習所學的`詞語，並能選詞造句。4、拼讀兒歌《拼一拼》，發...
![漢語拼音複習教學設計]( "漢語拼音複習教學設計")
發表於：04-26
教學內容：人教版《語文》p.14預設目標：1、準確認讀6個單韻母、10個聲母。2、正確區分形近的聲母、韻母並抄寫。3、能讀準音節，認識事物，並把音節和圖畫正確連起來。4、能正確認讀學過的字，...
![《成語修改複習》教學設計]( "《成語修改複習》教學設計")
發表於：05-16
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的優質課教案《成...
![《複習3》公開課教案設計]( "《複習3》公開課教案設計")
發表於：06-22
教學目標：1、複習複韻母，能夠正確區分形近的複韻母。2、能夠正確拼讀音節，並與相對應的圖片連接起來。3、複習所學的.詞語，並能選詞造句。4、拼讀兒歌《拼一拼》，發揮同學的發明能力，想一想，...
![複韻母學習的語文教學設計]( "複韻母學習的語文教學設計")
發表於：06-01
一、教育要點：1、學會複韻母ieüe，認清形，讀準音。2、能看圖拼讀ieüe的音節。3、認識整體認讀音節yeyue，讀準音，認清形。4、能看圖用一兩句話説説什麼怎麼樣。二、教學重點、難點：1、重點：學...
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發表於：03-16
複習時間：1課時教學流程：一.談話揭題.今天我們複習的內容是成語。二.遊戲闖關，記憶成語1.教師談話，瞭解學情。你們都準備好了嗎？你們有信心闖過這一關嗎？2.闖關熱身。分四人小組自讀蒐集好的...
![《整理與複習》語文教學設計]( "《整理與複習》語文教學設計")
發表於：02-08
教學目標1．對所學知識進行整理與回顧。2．培養學生主動學習的精神。3．讓學生在主動學習過程中體會自己的進步，讓學生體驗成功的喜悦。教學重點對學生進行計算技能訓練及感受學習的樂趣。教...
![關於《複習3》教案設計]( "關於《複習3》教案設計")
發表於：02-03
關於《複習3》教案設計複習內容：字、詞、句、課文複習目標：能夠積極、主動學習，掌握學習的方法。認識生字，找出記憶生字的竅門，熱愛學習。鞏固和掌握本學期所學的知識。會認讀生字、對不認...
![漢語拼音複習語文教學設計]( "漢語拼音複習語文教學設計")
發表於：03-19
教學要求：複習所學的'聲母、韻母及整體認讀音節，並藉助漢語拼音認識日常生活中常用的字。教學過程：一、複習所學聲母、韻母及整體認讀音節。1．背聲母、韻母；2．比賽背整體認讀音節。二、通過...
![《複習1》教學設計]( "《複習1》教學設計")
發表於：02-03
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《複習1》教學設計，供大家參...
![複習教學設計15篇]( "複習教學設計15篇")
發表於：08-12
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的複習教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到...
![語文複習教學設計]( "語文複習教學設計")
發表於：01-09
作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的語文複習教...
![《總複習—統計》教學設計]( "《總複習—統計》教學設計")
發表於：02-02
《總複習—統計》教學設計教學內容：第七單元統計教學目標：1、讓學生鞏固認識單式折線統計圖，會看折線統計圖，並能根據統計圖回答簡單的問題，從統計圖中發現數學問題。2、通過對數據的簡單分...
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