![冀教版《帶雨的花》教學設計]( "冀教版《帶雨的花》教學設計")
發表於：02-02
冀教版《帶雨的花》教學設計文本細讀：這是一首敍事詩，它寫的是純真的童心，童心因純而真，因善而美，是一首自由與生命的禮讚。詩的第一句就寫出了孩子們的率真：“我是一個不聽話的孩子”。開篇...
![冀教版《夥伴》教學設計]( "冀教版《夥伴》教學設計")
發表於：02-21
文本解讀1、與文字對話《夥伴》一文，主要講述了發生在獵人馬哈多和他的夥伴——獵狗和烏鴉之間的故事。要讓學生在學文過程中，感受到作為夥伴。他們的互相關心，和對彼此的牽掛。本課應從...
![冀教版《橋樑遠景圖》教學設計]( "冀教版《橋樑遠景圖》教學設計")
發表於：02-21
一、教材分析《橋樑遠景圖》是冀教版六年級下冊第五單元——《科學在我身邊》中的一篇精讀課文。作者茅以升是一位傑出的橋樑專家，更重要的是，他還是一位充滿想象，有着很強創造力的人。本...
![冀教版《分數混合運算》的教學設計]( "冀教版《分數混合運算》的教學設計")
發表於：03-16
教學目標：1、結合具體事例，經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。2、會解決有關分數乘法的簡單問題，會進行分數乘加、乘減混合運算。3、在用已有知...
![冀教版第七冊《Jenny’s House》教學設計]( "冀教版第七冊《Jenny’s House》教學設計")
發表於：02-02
冀教版第七冊《Jenny’sHouse》教學設計教學目的：1、知識與技能：本課要求同學能正確聽、説、讀、寫單詞：room,kitchen,bathroom,livingroom。2、理解mine和yours的意思。2、情感態度價值...
![冀教版科學教學計劃]( "冀教版科學教學計劃")
發表於：09-03
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的冀教版科學教學...
![冀教版四年級《倍數》教學設計]( "冀教版四年級《倍數》教學設計")
發表於：11-07
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下...
![冀教版第七冊《In the bathroom》的教學設計]( "冀教版第七冊《In the bathroom》的教學設計")
發表於：01-30
冀教版第七冊《Inthebathroom》的教學設計教學目的：1、知識與技能：本課要求學生能正確聽、説、讀、寫單詞bathtub,shower,toilet.“mine”and“yours”會口頭運用句子表達自己的思想。2...
![課文《桂花雨》教學設計模版]( "課文《桂花雨》教學設計模版")
發表於：05-11
學習目標①學會“籮、杭”2個生字。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③學會邊讀邊想象課文描述的情景，邊讀邊體會作者表達的思想感情。④培養學生熱愛生活的情趣和熱愛家鄉的思想感情...
![冀教版《數學》教學設計]( "冀教版《數學》教學設計")
發表於：02-21
教學目標1、在讀電視節目預報表的活動中，經歷瞭解24時計時法的過程。2、瞭解24時計時法，知道24時計時法與普通計時法的關係，會進行兩種計時法之間的轉換。3、感受24時計時法與日常生活的...
![人教版《桂花雨》優秀教學設計]( "人教版《桂花雨》優秀教學設計")
發表於：11-12
《桂花雨》是一篇敍事散文，以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時代的“搖花樂”。表達了對家鄉親人和美好生活的眷戀。此文“文質兼美”，處處瀰漫詩意的語言，令人回味。下...
![冀教版第十一冊教學計劃設計]( "冀教版第十一冊教學計劃設計")
發表於：02-25
篇一：冀教版數學六年級上冊數學教學計劃一、教學內容冀教版數學六年級上冊共有八個單元。“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”、“實踐與綜合應用”四個領域的單元安排和主要...
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發表於：09-09
Teachingcontent:1.masterywords:driver,drive,quickly,slowly2.theusageofadj.andadv.3.adialogueabouthowtotakeataxiTeachinggoals:1:rememberthemasterywords2.learnthedifference...
![冀教版《整理和複習》教學設計]( "冀教版《整理和複習》教學設計")
發表於：02-21
冀教版《整理和複習》教學設計教學提示：這節課主要是複習整理“11~20各數”的分成、意義等，有關計算不是重點。教學目標：1.進一步鞏固對11~20各數的認識；鞏固掌握20以內的數的順序，並能比較...
![冀教版《鸕鶿》教學設計]( "冀教版《鸕鶿》教學設計")
發表於：09-11
作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的冀教版《鸕鶿》教學設計，供大家參考借鑑，希...
![冀教版三年級語文下冊《帶雨的花》教案]( "冀教版三年級語文下冊《帶雨的花》教案")
發表於：12-13
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的冀教版三年級語文下冊《帶雨的花》教案，歡迎大家...
![人教版語文《桂花雨》教學設計]( "人教版語文《桂花雨》教學設計")
發表於：04-27
教學要求：一、知識與技能1、學習課文，瞭解課文的內容，體會作者所表達的思想感情。2、啟發學生談談自己童年裏難忘的人和事，訓練學生的思維能力和語言表達能力。3、學生自學生字詞。4、有感...
![冀教版三上《特殊的葬禮》教學設計]( "冀教版三上《特殊的葬禮》教學設計")
發表於：01-25
在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的冀教版三上《特殊的...
![冀教版第七冊《Making Supper》教學設計]( "冀教版第七冊《Making Supper》教學設計")
發表於：04-30
教學內容：Lesson5MakingSupper課時1教學目的`：1、知識與技能：本課要求學生能正確聽、説、讀、數字寫單詞dishes，clean，dirty，wash，dry。2、情感態度價值觀：通過多樣性的活動，激發學生學習英語的...
![冀教版綜合學習教學設計]( "冀教版綜合學習教學設計")
發表於：02-21
活動內容：本次綜合學習安排了四部分內容：一是由“我能讀準”、“讀一讀，對一對”和“把字寫好看”組成的識字寫字內容；二是“我的小本本”歸類積累詞語的內容；三是“讀讀背背”閲讀積累；四是...
![冀教版科學的教學計劃]( "冀教版科學的教學計劃")
發表於：07-11
教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，下面是小編收集整理的冀教版科學的教學計劃，希望對您有所幫助!冀教...
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發表於：09-09
Lesson19ThePalaceMuseum教材分析：本單元的話題主要是落實上單元的旅行計劃，陳述李明等一行四人在北京的旅遊活動,以及旅遊中的趣事。本課thePalaceMuseum是他們旅遊的一部分，通過他們在t...
![冀教版奇怪的石頭優秀教學設計]( "冀教版奇怪的石頭優秀教學設計")
發表於：10-06
教學目標：1.能有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容；感受李四光勤于思考、善於動腦，執着求索的可貴品質。教學重點：讀懂課文內容；感受李四光勤于思考、善於動腦，執着求索的可貴品質。教學時間：1...
![冀教版五年級英語教學設計]( "冀教版五年級英語教學設計")
發表於：06-07
教材分析本節課要求學生學會談論自己及家人朋友的屬相。這節課內容由詞彙，對話，練習三部分構成。其內容在教材中佔有重要地位。為後面學習談論中國文化奠定了基礎。學情分析課前對學生做...
![冀教版《有月亮的晚上》教學設計]( "冀教版《有月亮的晚上》教學設計")
發表於：09-30
教學目標：1.知識與能力：熟悉課文內容，理解課文的結構和作者的思路圍繞文章中心句“有月亮的晚上，真美”品讀文中的重點句，品味語言和情節之美。2.過程與方法：自學與交流探究相結合，引導學生在...
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