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發表於:01-07
摘要:高校作為人才培養基地,通過將創新創業理念核心知識與高等教育相結合,社會發展對人才的需要和學校教育的培養方向相吻合,以大學生創業教育協同機制為依據,提高人才培養綜合實力,進而打破...
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發表於:09-09
摘要:本文以深化創新創業教育改革為契機,以應用型人才培養為主線,從開展大學生創新創業教育的必要性為切入點,針對目前大學生創新創業教育的現狀,從學生、高校、社會三方面進行了深入的原...
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發表於:01-21
摘要:台灣龍華科技大學開設多層次的創意創新課程、多措施鼓勵教師指導學生、多維度支持學生創新創業實踐,大學生創新創業教育頗具特色。總結台灣龍華科技大學的先進做法,對比分析常州幾...
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發表於:10-26
一、創新創業教育與大學生創新能力現狀的分析1創新創業教育的長期缺失,導致大學生創新意識淡薄我國的現階段教育體系中,對學生在各個階段的創新培養還遠遠不夠。中國父母更多的是關注孩...
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發表於:04-17
摘要:“大眾創業、萬眾創新”時代背景下,大學生的創新創業教育受到了教育工作者與社會各界的廣泛關注。互聯網行業是高速變化與發展的行業,大學生創業者面對着瞬息萬變的競爭環境,高校如何...
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發表於:06-01
摘要:全面開展創新創業教育是高等院校人才培養質量的有力保障。本文列舉了機械學院近年來在創新創業教育方面開展的工作情況,總結了積累的經驗,在取得成績的同時,也存在不足。結合新一輪人...
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發表於:02-23
論文關鍵詞:創新教研;提高教學質量科學管理;領導素質論文摘要:學校教育教學工作的主要任務和方向是重視教研,搞好教研,發揮教研力量,培養合格優秀人才,提高教育教學質量,開創教育新局面,這涉及...
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發表於:01-10
摘要:互聯網思維是新時期、新常態下我國一輪又一輪創新創業熱潮所具有的最鮮明特徵,這也使得高校在開展大學生創新創業教育過程中亦不能無視互聯網思維的存在,有必要以互聯網思維為指導改...
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發表於:06-05
一、引導大學生創新創業教育的原因創業是一種高水平的就業形式,對大學生實施創業教育,就是要實現人才觀的轉變和教育觀的革命,把現代的創新精神與傳統的就業觀念結合起來。創業教育不僅是...
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發表於:01-08
摘要:建構主義關注學習者內在需要、前認知結構以及學習情境等因素在教育過程中的作用,對革新大學生創業教育具有重要的借鑑作用。針對當前教育過程中過分聚焦創業理論教育、過分強調理...
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發表於:01-10
[摘要]為適應時代發展,對大學生進行創新創業教育勢在必行。當前,我國高校創新創業教育表現薄弱的環節主要有:課程設計不合理、師資力量匱乏、思想觀念保守、社會支持力度不夠等方面。通過...
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發表於:01-05
2014年,全國高校畢業生為727萬人,2015年為749萬人,2016年為765萬人,高校畢業生人數逐年增多。面對如此令人震驚的數據,就業形勢已經日趨嚴峻,並且已經成為國家機關和廣大人民全都注意的焦點,...
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發表於:10-06
摘要:為了全面實現學校轉型發展,實現培養為地方經濟社會發展服務的應用型人才的目標,文章以保山學院為例,研究探討地州高校大學生自主創業中推進機制。學校層面統籌設計了地方高校辦學定位...
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發表於:11-26
摘要:創業型大學是未來大學的發展趨勢。強調企業家精神和創業活動的新範式成為創業型大學的新職能,建立完善的創業教育體系成為創業型大學的發展起點,借鑑產業界的管理經驗是創業型大學的...
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發表於:05-21
摘要:校企合作存在低水平重複問題,資源配製主體在合作過程中存在不同程度和形式的焦慮表現,運用焦慮理論構建資源配製模型圖,能夠較好地闡明校企資源配製運行機制,剖析資源配製運行機理。...
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發表於:11-22
摘要:近年來,我國各地高校在大學生中廣泛地開展了創新創業教育,培養大批具有較強創新創業能力的高素質人才。然而,不少高校片面地認為創新創業教育就是培養創業人才。文章認為,從大學生創業...
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發表於:01-09
摘要:重視政府在大學生創業教育中的支持與引導,完善社會環境對大學生創業教育的影響價值及優化高校人才培養機制對大學生創業教育的作用,充分發揮大學生在創業教育中的主體作用,為創業教...
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發表於:01-07
摘要:在社會的發展下,企業對於工商管理專業學生的綜合素質水平提出了更高的要求,他們不僅要掌握紮實的理論知識,還要具備創新創業的心理素質,可以適應激烈的社會競爭需求。本文就高職工商管...
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發表於:01-09
創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本着理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環...
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發表於:05-24
摘要:近年來,我國一直致力於培養大學生的創新創業能力,更是投入了大量的資金用於支持大學生的創新創業項目,在我國的眾多高校均形成了較好的創新創業氛圍。為了培養大學生的創新創業意識和...
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發表於:11-21
【摘要】文化創意產業的發展離不開具有創新意識和創造能力的高層次人才,創業教育迎合了當前行業發展的需求,各院校對大學生創業能力的培養成為趨勢。文章通過對文化創意產業的時代背景及...
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發表於:11-27
摘要:對終身教育理念進行詳細闡釋,並對終身教育理念下如何更科學、有效地推進成人教育管理機制創新展開進一步探討。關鍵詞:終身教育;成人教育;管理機制;創新;教育觀念社會主義發展新時期,終身...
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發表於:07-10
機械製圖是工科院校一門重要的基礎課。隨着多媒體軟件的發展,用現代化手段來展示立體空間模型,使學生由三維立體形狀快速轉換到二維平面圖形的飛躍已成為教學的重要手段。用三維圖來解決...
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發表於:07-10
創新教育以培養學生的創新能力和發展學生的創新思維為主,把人的基本素質充分發展起來。要培養學生的創新能力,教師必須根據教材內容和學生實際,激發學生的學習興趣,使他們自覺主動地去學習...
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發表於:02-18
文章對台灣地區實施的創造力教育進行了研究,梳理了台灣創造力教育的政策體系和推動措施,總結了台灣高校創造力教育的實踐經驗,提出了大陸高校創新創業教育可供借鑑的啟示:制定完整性和延續...